四大問題
1．已經(jīng)找對了題干與原文對應(yīng)處，為何還做錯？原因：
①精確定位：要看清真正的問題，即用信息詞定位之后，要看清句子邏輯關(guān)系，弄清意思。如02年60題
②學(xué)會看選項的方法：
a 找最貼近原文意思的選項 b 去除選項間的相同信息，專門關(guān)注區(qū)別點 c 分清褒貶 d 分清程度大小，強烈關(guān)注選項中表內(nèi)容的單詞。如同為貶義，則一般挑那個程度小的選項 e 看清范圍，分清是整體還是局部
特別關(guān)注：在動詞意義相近的情況下，千萬關(guān)注其涉及的名詞��！因為選項中的名詞一般都與原文中的名詞一樣，很難做替換
③如何判斷選項：
a 在遇到兩個意思很相近的選項時：特別是假設(shè)A選項正確，還能推出B選項也正確的時候，究竟選哪個？要選B選項��！因為通常B選項的范圍包括了A，即B大于A，所以B正確。
原文、問題、選項三者相比較，重要性最高的是問題�。�！其次是選項！！最后是原文！
b 只挑最好的：對應(yīng)的好于不知道的，不知道的好于不對應(yīng)的
所謂“不對應(yīng)的”是指：能明確確定該選項與題目要求不符
所謂“不知道的”是指：在實戰(zhàn)中以自身水平無法明確判斷該選項的意思是否在原文出現(xiàn)過以及能否對應(yīng)于題目
考場心態(tài)：必要性思維——正確選項未必能充分完整地表達原文意思，而只要沾邊即可。反之，不沾邊的必錯！
c 根據(jù)內(nèi)容沾邊客觀地決定最佳選項，因此最佳選項是通過在四個選項中比較得出的，而非直接憑自己對原文的推斷得出，注意不要推！
2．根本沒找到對應(yīng)處，為什么？
①原文沒明說 ②與原文表達并不完全一樣
看問題時，抓什么？
① 如果是細節(jié)定位的題目，則強調(diào)局部性，“不是找不到，而是要找與問題沾邊的”
② 如果所問的信息點在原文中布滿全篇，則此點不關(guān)注，并且對任何一篇文章都可以提問的問題部分，通通不關(guān)注，而且不必關(guān)注動詞，只看題干中剩下的部分，一般會是個核心名詞，這時用這個核心名詞定位原文，再找與這個核心名詞沾邊的選項，通過意思上的一致性比較后得出答案。如01年61題 、00年64題
注意：
問題的作用僅僅在于提醒我們該用什么信息做題！
原文的作用僅在于客觀地復(fù)制到腦中，以為選擇選項的依據(jù)，不要有任何主觀加工推理！據(jù)此可以先排除明顯不對的選項，對于剩下的選項只挑最佳的，而不是挑最正確的！所以，我們的結(jié)論是：原文看不懂，照樣解對題目��！唯獨對于詞匯題，這種方法可能失靈，因為在一句話任何單詞都不認識的情況下無從選擇，這時一般來講，選A的概率較大。
選項的作用在于要求我們對排除了明顯不沾邊的選項后，對剩下的選項要反復(fù)比較，不可輕易否定，在實戰(zhàn)中，要求要快速分辨出選項的差異點。
3．對于根本沒辦法找對應(yīng)信息點的題目，怎么辦？
比如：題干是：原文告訴我們什么？ 作者同意什么？ 文章的主題？ 作者的態(tài)度？
其實我們讀文章時，最基本的要弄明白：①該文章在說誰？（圍繞誰說)②是好是壞還是中立？
文章中最重要的部分有4個部分：段首句，段尾句，轉(zhuǎn)折處，文章末尾！注意：這4個部分任一部分但凡伴隨著具體事務(wù)、具體信息的，立刻成為非重點。比如02年54題55題 01年67題 00年58題
4．對于直接問下面哪項是正確的，怎么辦？
這種題目無技巧可言，只好返回原文，重疊選項！
5．對于兩個極其相似的選項，如何判斷？
① 必須精確定位！對于兩個選項猶疑不定，很可能是由于原文讀的信息多了，因此實際上有一個根本不沾邊
② 關(guān)鍵要先分清兩個選項的區(qū)別到底在何處，然后再對比原文選擇！
③ 對于考察整體性的題目，不是根據(jù)選項中個別單詞與原文一致而選擇，而是要注重選項的整體意義
如03年43題C和D 48題ABD
最后的話：
當(dāng)被選項搞的犯暈時，千萬別自亂陣腳，千萬記住任何答案要從原文中找，不可主觀臆斷�。�！
另外千萬看清是到底是在問什么、要我們找什么，以利于精確定位，注意選項對比的“好壞”和“范圍”原則�。。�
