云生：同學(xué)們大家好，今天我們針對新大綱把政治分析進行一下全面地分析。
政治分析
07年考研政治考試科目不變，除鄧論新增一些知識點外，其他科目總體變化不大，鄧論新增加了十六屆五中全會提出的一些關(guān)于十一五規(guī)劃的新觀點：建設(shè)社會主義新農(nóng)村、地區(qū)格局、社會分配新格局等觀點（注意)。另外八榮八恥也寫入了新大綱。
考研政治共有五門主干理論學(xué)科。首先，每門學(xué)科都有其重點章節(jié)所在；其次，在重點章節(jié)下，又有重點知識點、考點所在；再次，在重點知識點、考點下，又有相對重點的理論表述內(nèi)容；最后，在重點的理論表述內(nèi)容下，還有相對重要的關(guān)鍵字與關(guān)鍵詞。只要掌握了以上這些層次遞進的重要內(nèi)容，再對其邏輯思路加以理順，考生們就完全可以做到舉一反三、以點帶線、以線帶面、以重點帶全局，“順藤摸瓜”，從而高效率快節(jié)奏地掌握考試內(nèi)容。
多年以來，考研政治大綱每年都有若干調(diào)整。其中在考試內(nèi)容方面，每年都會有反映相關(guān)理論進展和現(xiàn)實問題的新增和重大調(diào)整考點。以上這些，都是考研政治“變”的方面。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，多年以來，考研政治也有著“不變”的方面，這就是重點內(nèi)容和考點的相對穩(wěn)定不變。所以，只要考生同學(xué)們掌握了這些“不變”之處，就掌握了復(fù)習(xí)的根本。
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講究復(fù)習(xí)的方法：抓重點 多次反復(fù)
首先指的就是要講究復(fù)習(xí)的方法。抓重點本身就是一種重要的復(fù)習(xí)方法。除此以外，還有許多行之有效的復(fù)習(xí)方法。
比如，我們提倡“多次反復(fù)”的復(fù)習(xí)記憶方法，而相對不提倡嚴(yán)格的“循序漸進”復(fù)習(xí)方式。后者主張只有在徹底搞懂某學(xué)科某章節(jié)后，再進入下一學(xué)科或章節(jié)。
許多學(xué)子往往容易陷入了以上誤區(qū)，這不僅影響了正常的復(fù)習(xí)進度，也容易造成顧此失彼的遺憾。相反，如果采取“多次反復(fù)”的方法，對知識點的復(fù)習(xí)記憶不是強求“一次搞定”、“畢其功于一役”，而是尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，尊重記憶規(guī)律，采用快速瀏覽、多次重復(fù)的方式，就能收到較好的效果。這樣的做法，可謂是“瞻前顧后”、“零敲碎打”、“八面出擊”，但最終能收到融會貫通、反復(fù)印證、由此及彼、舉一反三之效。因為這樣的復(fù)習(xí)記憶方法既遵循了人腦學(xué)習(xí)記憶的規(guī)律，又符合了學(xué)科知識點相互貫通的特征。
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練習(xí)：精題精做
在做練習(xí)方面，我們主張“精題精做”。各種練習(xí)題和模擬試題，只是用來鞏固、理解、運用知識點的工具，其價值在于幫助記憶掌握理論內(nèi)容。但是，如果片面追求大量地做題，卻無疑是陷入了“題�！睉�(zhàn)術(shù)的誤區(qū)。
為做題而做題，得之則心情舒暢，不得則心頭郁結(jié)，這實是考研學(xué)子的“大忌”�？忌鷤儜�(yīng)該懂得，復(fù)習(xí)的目的是為掌握理論內(nèi)容，練習(xí)的目的是為鞏固運用理論內(nèi)容。復(fù)習(xí)和練習(xí)的根本目的，是為了在考試上取得好成績，是為了在考場上游刃有余。因此，在做練習(xí)問題上必須始終明確的是：提高水平與能力是根本，獲得分?jǐn)?shù)是歸宿。個別的練習(xí)題做不出來或者搞不懂，對于真正的考試來說，又會有多大的實質(zhì)影響呢？真正需要考生同學(xué)們下功夫來認(rèn)真研習(xí)的，是歷年的試題。它們是真正的“精題”，每道試題都應(yīng)當(dāng)“精做”�？忌鷤儜�(yīng)當(dāng)掌握每道試題的有關(guān)材料出處、答案的考點所在、每個選項的對錯原因、每個參考答案的答題思路等等。
這種對于歷年試題的深入了解，非常有助于我們把握出題的特點與規(guī)律、考試與答卷的相關(guān)技巧方法，提高復(fù)習(xí)與答題的效率，從而做到復(fù)習(xí)中的“有的放矢”。值得特別提出的是，在歷年考試中相類似的試題甚至不止一次地重復(fù)考到。這種情況也很可能在07年出現(xiàn)。所以，“精題精做”的復(fù)習(xí)方法還可能給“有備而戰(zhàn)”的考生們帶去驚喜。
這還包括要講究應(yīng)試答題的方法。可以說最終決定考生分?jǐn)?shù)的，不僅是他的理論知識水平，還包括他的應(yīng)試答題能力。打個恰當(dāng)?shù)念惐�，就如在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中，價格是圍繞價值上下波動一樣，在現(xiàn)實的考試中，分?jǐn)?shù)是圍繞理論知識水平上下波動的。價格圍繞價值上下波動，是受到供求、競爭、幣值、政策等因素的影響；分?jǐn)?shù)圍繞理論知識水平上下波動，是受到應(yīng)試答題能力的影響。所以，考生應(yīng)當(dāng)注重提高應(yīng)試答題能力，使自己在既定的復(fù)習(xí)成果和理論知識水平的基礎(chǔ)上，盡量地提高分?jǐn)?shù)。
各門學(xué)科和各種題型的應(yīng)試答題方法有多種�？忌斜匾诮處焸兊闹笇�(dǎo)下進行有針對性的強化訓(xùn)練。比如就題型而言，單選題有“類比法”和“排除法”等，多選題則有“排列法”和“對照法”等。多選題還要特別注意在判斷選項正確的基礎(chǔ)上，進一步判斷選項與題干的邏輯關(guān)系是否相符。對于分析題，考生要注重培養(yǎng)將理論內(nèi)容與材料相結(jié)合進行闡述的能力。另外，還要特別注意在分析題的答題中把握思路，盡量使寫在試卷上的答案做到“條理清晰、邏輯順暢、層次分明、觀點正確、卷面整潔”，從而加大贏得高分的幾率。即使是在對理論知識沒有完全準(zhǔn)備的情況下，考生只要思路清晰，掌握了教師傳授的相關(guān)答題“套路”，還是有相當(dāng)機會獲得不錯的分?jǐn)?shù)。分析題所占分值比例大，不會做就放棄的做法是萬萬不可取的。即使是實在不會，也要盡量爭取可能的每一分。綜上所述，考生完全可以而且應(yīng)該在相應(yīng)的指導(dǎo)下提高應(yīng)試答題水平，掌握相應(yīng)的方法，最大限度地獲得分?jǐn)?shù)。
