二、闡釋寓意段的寫法
按一般水平，寫9句，約100個字。
這一段的主要結構是寓意闡發(fā)，而后多是原因分析和后果分析。
第一句為寓意闡發(fā)句，肩負著承上啟下，點明中心思想的重任，寫1句，建議盡力寫長寫難，因為它會是閱卷人重點關照的地方。
常用詞：symbolize（象征……), signify (象征……), epitomize (成為……的縮影), is associated with, is an excellent metaphor for （是……很好的暗喻)，還有一個詞，metaphorize，如：Children are metaphorized as the flower.
常用句：The set of drawings/This cartoon is really thought-provoking.
This thought-provoking cartoon tells/warns us that …
接下來開始進行因果分析，怎么寫，取決于你能夠分析出來多少原因，多少結果。如果想到兩個原因，一個原因寫4句。
第二句：原因一 第三句：擴展 第四句：擴展 第五句：擴展
第六句：原因二 第七句：擴展 第八句：擴展 第九句：擴展
如果想到了兩個原因和一個結果，大概進行下面的規(guī)劃：
第二句：原因一 第三句：擴展 第四句：擴展
第五句：原因二 第六句：擴展 第七句：擴展
第八句：結果 第九句：擴展
總之，靈活掌握就是了。
當然在寫原因的時候有大量的套句，如Why …? For one thing, …For another, … Perhaps the primary cause is …等等，可以實現(xiàn)連貫與銜接。
綜合上面的分析，2003年作文寓意闡釋段可以寫成：
Surely enough, ①the flower epitomizes the younger generation in China while the greenhouse is an excellent metaphor for parents’ excessive protection of their children. Admittedly, ②parents love their children by nature, and ③Chinese mothers and fathers are no exceptions. However, ④Chinese parents tend to dote on their children because each family is allowed to have only one child due to birth control. ⑤They pin so much hope on the much-treasured child that ⑥ if he wants the star, they might even climb to pick it. ⑦Selfish and self-centered, the spoilt child depends on his parents for everything. ⑧As a result, once confronted with the harsh reality, he is more likely to yield to hardships and difficulties in life. （117個字)
第一句話用一個復雜句點出寓意。然后分析，為什么會溺愛？第一個原因是天性，寫了②③句，用and連起來變成一個并列句。第二個原因當然是第一個原因的深入，因為中國多是獨子，寫成了④，有一個原因狀語從句在里面。第三個原因是父母寄托了很多的希望，寫成了⑤⑥，連成了一個結果狀語從句。⑦ 句描述結果，有兩層意思，一是孩子變得自私和自我為中心，二是依賴性太強，合成了一句。最后一句話是個大收尾，點明了寓意。同學們同時要注意黑體的那些邏輯詞的使用。
