有這么一個(gè)故事。有一支特種部隊(duì)，里面的每一名戰(zhàn)士都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和選拔才脫穎而出。兩年多的特種野戰(zhàn)訓(xùn)練，使得幾乎無(wú)論多么復(fù)雜隱蔽的叢林陷阱都能被他們敏銳地發(fā)現(xiàn)、巧妙地化解。然而，在訓(xùn)練將近結(jié)束的一次演習(xí)上，這些陷阱專家們卻幾乎全軍覆沒(méi)。
原因只有一個(gè)，他們的教官在一個(gè)非常復(fù)雜的陷阱后面，挖了一個(gè)坑，一個(gè)普普通通，用樹(shù)葉隨便蓋了一下的坑。這些戰(zhàn)士幾乎全部成功地避過(guò)了那個(gè)復(fù)雜的陷阱，卻又幾乎全部掉進(jìn)了這個(gè)普通的坑里……
還有一個(gè)故事。有一段盤(pán)山公路，非常陡峭險(xiǎn)峻，于是在公路落成之時(shí)，政府便在這條路的路口立了一個(gè)警示牌：事故多發(fā)區(qū)，請(qǐng)小心駕駛！然而，經(jīng)過(guò)幾年的交通報(bào)告總結(jié)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，真正的事故多發(fā)區(qū)并不是這段山路，而是這段山路緊接著的一段相對(duì)平坦得多的公路……
我想這兩則故事要告訴我們的，就是：不管我們經(jīng)歷了多大的風(fēng)浪，接下來(lái)的，才是最重要的！
由于現(xiàn)在研究生考試的報(bào)考人數(shù)的直線上升，以及報(bào)考的人的考試技能日益純熟，使得復(fù)試越來(lái)越成為研究生入學(xué)考試的重要甚至是決定性環(huán)節(jié)。更由于復(fù)試命題的自主權(quán)在各個(gè)學(xué)校甚至各個(gè)院系各個(gè)專業(yè)，導(dǎo)師當(dāng)然更愿意選擇對(duì)自己脾性的學(xué)生。而且現(xiàn)在很多導(dǎo)師選擇學(xué)生對(duì)初試成績(jī)看得很輕，更看重的是學(xué)生的自主創(chuàng)新研發(fā)能力或者動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。所以說(shuō)，初試成績(jī)好壞在得知自己有復(fù)試資格以后就不要再計(jì)較了，在復(fù)試中做到最好，才是最重要的。
那么，應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備呢。
一般來(lái)說(shuō)，復(fù)試都分三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行，即專業(yè)知識(shí)測(cè)試，英語(yǔ)能力測(cè)試，性格品行測(cè)試。所以準(zhǔn)備工作也應(yīng)該圍繞這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
首先，專業(yè)知識(shí)廣度深度精度會(huì)直接影響復(fù)試?yán)蠋煹脑u(píng)分。
作為選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的研究生的考試，對(duì)所要研究的領(lǐng)域有個(gè)什么樣的了解是復(fù)試?yán)蠋熥铌P(guān)心的問(wèn)題。在做這部分準(zhǔn)備工作的時(shí)候，我建議首先要有一個(gè)大的輪廓性的理解，這可以看一些相關(guān)專業(yè)科普性的文章，幫助自己有一個(gè)全局性的了解。其次，要對(duì)自己報(bào)考的學(xué)校的這個(gè)專業(yè)做詳細(xì)的了解，他們從事哪些方面的研究，在哪些方面成績(jī)卓著，特別是自己擬報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向，一定要清楚地掌握。建議可以去中國(guó)期刊網(wǎng)上下載一些這些研究方向的全文文獻(xiàn)來(lái)看一看。然后，就是要對(duì)專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)有所了解，復(fù)試中很可能要涉及到。
其次，英語(yǔ)的應(yīng)用能力也是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。
這些年，科研領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，所以導(dǎo)師們對(duì)學(xué)生發(fā)表文章的質(zhì)量也就越來(lái)越看重，都希望自己的學(xué)生能在國(guó)外核心期刊上多發(fā)表文章，所以，對(duì)于英語(yǔ)好的學(xué)生一般都會(huì)有所偏愛(ài)。
復(fù)試英語(yǔ)絕大多數(shù)是口語(yǔ)考核，從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性；二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等；三是語(yǔ)言的靈活性和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。
針對(duì)這些考核內(nèi)容，大家可以有的放矢，針對(duì)性地訓(xùn)練自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確、豐富、漂亮。
另外，還要特別準(zhǔn)備一下專業(yè)詞匯，可以找一些專業(yè)英文文獻(xiàn)閱讀一下，最好是這個(gè)專業(yè)的世界權(quán)威的文章，說(shuō)不定到時(shí)候還能跟復(fù)試?yán)蠋煯a(chǎn)生些共鳴。
最后，品學(xué)兼優(yōu)才是錄取的保證。
復(fù)試的最后，老師一般會(huì)問(wèn)一些關(guān)于你個(gè)人的問(wèn)題，目的就是通過(guò)你的回答判斷你的性格、品行和潛能。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，一定要盡力表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處。你或者創(chuàng)新能力過(guò)人，奇思妙想不斷，或者踏實(shí)好學(xué)，動(dòng)手能力超群�？傊憩F(xiàn)出積極向上的精神面貌，真誠(chéng)求索的治學(xué)態(tài)度，任勞任怨的工作決心。
最后的最后，還是要提醒大家，儀表服飾的選擇也是不可忽略的，千萬(wàn)不要讓這些小事造成遺憾。
祝大家復(fù)試成功！
