專業(yè)課筆試 重在梳理知識
在某種程度上專業(yè)課筆試延續(xù)了初試中對專業(yè)課的考試方式，但更加彰顯了報考院校自己的研究特色與考生報考專業(yè)方向的具體要求。復試內(nèi)容針對性更強。我當年復試時，歷史專業(yè)不同研究方向的試卷各不相同，有的研究方向是開放與綜合式的試卷，考查論述題；有的研究方向是相對閉合式的試卷，考查名詞解釋與問答題。我的應(yīng)試技巧是重溫一遍初試中與專業(yè)方向相關(guān)的內(nèi)容，如果有時間的話，還可以再看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍。
英語聽說測試 重在調(diào)整心態(tài)
我認為，考生要以一顆平常心去看待復試。英語聽說考試在整個復試環(huán)節(jié)中所占比例最小。即便發(fā)揮不理想，也不至于對總成績產(chǎn)生太大影響，所以不要把它看得太重，放下思想包袱，輕松應(yīng)考，更有利于發(fā)揮出正常水平�？忌崆白龊媚茏龅臏蕚洌热缯f“自我介紹”部分，就可以在考前好好準備一下，要保證語言無誤與內(nèi)容充實。在開場白中給老師留下一個好印象，也有利于自己在后面環(huán)節(jié)的正常發(fā)揮。對話部分一般是一些平常的問題，考生只要仔細傾聽，認真回答就好了。醫(yī).學 全,在.線,提供www.med126.com
專業(yè)面試 重在揚長避短
專業(yè)面試要注意四點：一是衣著整潔，舉止得體。在考生開口回答問題之前，外形氣質(zhì)已經(jīng)給老師留下了第一印象。二是回答問題語言流暢，思路清晰。三是對于老師提出的疑難問題要實事求是，謙虛求教，切莫不懂裝懂，故弄玄虛。四是揚長避短，化劣勢為優(yōu)勢。談到考生身上可能存在的劣勢，我認為除了初試成績不夠高之外，主要是心理素質(zhì)差。有些考生認為自己是跨專業(yè)報考、專升本或是自學考試畢業(yè)的考生，在復試中會處于不利的位置，未進考場，先已膽怯。其實，考生完全可以將這些所謂的“劣勢”轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。這一點最重要。每個考生情況各不一樣，多多少少都有自己的優(yōu)勢與劣勢。在和老師交流時，考生要盡量向老師展現(xiàn)“閃光點”，把考官與考生的角色關(guān)系轉(zhuǎn)化成平等交流的關(guān)系，讓老師感受到選擇你是明智的。
