第二部分 復習方法與應試技巧

　　一、復習時間安排
　　考研政治理論課內(nèi)容多，知識零散，需要關注的問題太多，難度又大，大部分考生的底子又薄，所以，在不影響其他課程復習進度的前提下，做好政治理論課的復習備考工作就
極其重要。其中，對有限的復習時間作出長遠的規(guī)劃和合理的安排，制定切實可行的復習規(guī)劃極為關鍵。制訂復習規(guī)劃模式應包括時間規(guī)劃、課程復習內(nèi)容規(guī)劃和復習方法設計等。就政治理論課而言，在復習規(guī)劃上分為三個階段比較科學合理。具體是：
　　第一階段，基礎復習階段。這一階段從5月下旬考試大綱公布開始最為適宜(在考試大綱公布前，可著重了解有關考研信息和基本知識)。復習內(nèi)容著重放在對原理的掌握，對于原理著重理解。一般復習到七八成就可以了(在這階段不可能達到全部記憶，一些難記，難懂的原理可以放在第二、三階段去記)。在方法上，可以采取大綱、課本、輔導材料進行對照復習的方法。因為《大綱》雖然劃定考試范圍，但是其中沒有對原理進行解析，而課本雖然對原理進行解析，但是有些新考點，課本闡述較少，或者沒有闡述，在這時候，最好利用一些輔導材料予以補充。在這一階段要緊扣大綱，依托精選資料，扎實、深入地進行復習。復習時一定要做到全面。在此基礎上強化對重點、難點的把握，如重要概念、理論、核心內(nèi)容和容易混淆的知識點等，進行跨章節(jié)、跨學科的縱橫比較，歸納總結。有條件的結合考研輔導班復習，會更有效果。
　　這里需要強調(diào)說明的是，從5月下旬考試大綱公布考試復習最為適宜是對基礎比較扎實的考生來說的，對理工科出身或底子比較薄的考生來說，這個時間線就得提前，因為以前欠的知識帳需要提前動手補，這個時間越早越好，最好從每年初的2月中下旬開始，這也是動手早的考生的最早時限。盡管每年的《考試大綱》有變化，但是變化畢竟是少數(shù)，構成每門學科體系的基本知識點是不變的，這些考生可以提前動手先掌握基本知識，在基本知識掌握比較扎實的基礎上，再掌握新大綱新增的內(nèi)容就不是什么難事了。對底子薄，又不知道從何處下手復習，不知道和為基礎知識的考生來說，這本《考研政治早知道——核心知識精粹及典型真題》就是最好的無聲老師，它可以幫助你在比較短的時間里抓準基本知識，夯實基礎，為后來的沖刺提高做好準備。
　　第二階段，強化提高階段(9—11月)。有了第一階段的基礎，進入這一輪復習的考生對于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實地掌握，此時，考生應側重于知識點的深化理解和系統(tǒng)把握。對于基本的立場和方法，要加深理解，注重實際運用；對于基本的原理、觀點和論斷，要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關問題，明確其依據(jù)、指導作用和現(xiàn)實意義。然后在此基礎上，形成知識脈絡、學科體系以及整個政治理論相互關聯(lián)的大框架。
　　另外，這一階段的主要任務還有：一是提煉要點和精華，進行重點記憶，二是加大練習量，通過做習題加強、鞏固記憶，加深對問題的理解。這一階段看似時間短，其實很重要。因為，在前一階段掌握好基礎知識的條件下，大綱已出，新增考點(一定要關注，這往往就是考查點——后面會展開論述)比較明確，國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，即成定局，黨的代表大會等會議已經(jīng)召開，也就是說熱門考點逐漸明朗化，每門學科極有可能考查的重點逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點地復習，提高應試能力。
　　第三階段，最后沖刺階段(12月—翌年1月)。這一階段是整理和升華的階段，長期復習的效果能否再升一步并在考場上發(fā)揮出來，取決于此階段的復習的效果。在此階段主要是熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復習效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。
　　具體而言，就是：①查漏補缺，在回顧的過程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點，并進行消化和強化，以確保自己掌握的知識涵蓋了考綱所有的知識點；②梳理和串聯(lián)知識點，檢查和理順知識脈絡，增強對于知識點之間、章節(jié)之間以及學科之間的邏輯聯(lián)系把握；③加強理解和記憶重點、難點和空白考點，在檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點和論斷、重要著作、主要歷史事件等；④加大習題訓練力度，增加題感，分析今年真題的出題思路(分析客觀性試題的命題傾向和特點，把握主觀性試題的答題套路)，使自己分析問題的角度與答題思路和命題者的相一致；切忌大量模擬，搞“題海戰(zhàn)術”，要將模擬和復習有機結合起來。⑤記形勢與政策的相關內(nèi)容，特別是黨的最新的決策、決議，最高領導人的重要講話，黨的會議精神等，同時，加強用政治理論的知識和基本原理分析本年度國際、國內(nèi)熱點問題及重大事件。
　　另外，這一階段拿出一些時間來參加沖刺串講輔導班是很有好處的，尤其是政治，如果在教師指導下，對一些重點問題進行考前復習，效果更好。

二、復習資料選購
現(xiàn)在市面上關于考研政治的輔導資料可謂琳瑯滿目，各種輔導班也是百家爭鳴，百花齊放，令考研學子們眼花繚亂無所適從。其實無論是參考書還是輔導班都是寧少勿濫。資料的選取一定要注意“精選”，具體可以把握以下原則。
　　(一)資料的購買要和復習階段相配合，在不同的復習階段選擇相應的輔導資料。一般而言，考研政治復習可分為三個階段 ( 起步、強化和沖刺 ) ，每一階段的復習也有各自的
鮮明突出特點。例如第一階段主要是廣泛地熟悉教材，了解考試內(nèi)容和重點；第二階段著重解決各科重點、難點問題，進行初步的綜合整理；最后一階段除進一步綜合整理外，精力還要放到應試能力的提高和應試技巧的訓練上。因此，不同階段的復習資料也應有相應的針對性，第一輪復習時不要購買什么“沖刺”、“模擬”之類的沖刺輔導書；最后一輪復習也不要回頭再去買什么“大綱導讀”之類的入門輔導書。只要嚴格按照復習進度，選購相應的輔導資料，就完全可以達到很好的復習效果。
　　(二)注意資料的連貫性和權威性。與輔導資料的購買和復習階段相配合相適應以外，一定要注意資料選購的連續(xù)性和權威性。一般而言，編著出版的復習資料的質(zhì)量直接受培訓輔導機構的歷史、實力、名師的多少、編撰者的水平高低、最新信息的獲取、編撰者的經(jīng)驗等因素的影響，所以，考生選購資料時一定要注意復習資料的編寫人員和機構。另外一個就是要注意資料的連貫性。一般而言，一個大的輔導機構或圖書編寫中心，往往是根據(jù)考生復習不同階段的需要有針對性地、保持資料前后的連貫性的出版資料，用其編寫的系列資料既可以抓住重點，摸清復習方向，又不遺漏基本知識點。
　　(三)選用根據(jù)當年新大綱編寫的輔導資料。大綱是考研復習的靈魂，也是編寫各類輔導資料的依托和指南。大綱變化，輔導資料當然也得跟著變。近年來，考研各科大綱、特別是政治和英語大綱，變動較大。眾所周知，新增考點和新修考點歷來是考試重點，而過時的資料根本就體現(xiàn)不出這種變化。當前有一些書商和出版單位為了早點上市賣錢，不顧考生的利益和編寫資料的客觀規(guī)律，在大綱出版之前就把一些過時的資料修修補補，重新出版發(fā)行；有的甚至直接把前一年賣剩下的資料換個封皮就上架。這種資料不僅浪費了考生的金錢，而且容易誤導考生。在此，我們建議考生朋友們一定要在大綱修訂完成后，等個把月時間再選購主要的復習資料。因為復習資料的修訂、出版對新大綱有一個必要的反應時間，還需要一個周期。政治資料則必須等大綱出來后再買。
　　(四)仔細鑒別、去劣存優(yōu)。許多考生在選購考研輔導資料時容易迷信與盲從，只要看到封面上有名師的名字，便毫不猶豫地購買。事實上這是個很大誤區(qū)。雖然有一些名師主編的復習資料質(zhì)量很高，但也不排除市面上同時存在許多粗劣之作。有些人一年之內(nèi)能編出幾百萬字的資料，這怎么可能是精品？其實那經(jīng)常是由一些研究生、甚至本科生捉刀代筆后該老師掛名的。所以，只有靠自己去認真判別，才能找到最適合的資料。鑒別的方法是，考生可根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對各本資料進行比較，鑒別其內(nèi)容是否全面、重點是否突出、詳略是否得當?shù)龋磺昂筚Y料對比：許多輔導資料都是多年連續(xù)出版發(fā)行的，考生可以將前一年的考研試題和當年的復習資料進行比較，看資料對復習重點和命題趨勢的把握程度，獲得一個總體評價，如果前一年質(zhì)量很高，則今年的版本也應該八九不離十；查看編撰出版機構：比較權威的、在業(yè)界地位較高的輔導機構，編寫的公開出版物和內(nèi)部資料質(zhì)量會更有保證一些。一些多年出版考研輔導類書籍的知名出版社，因為要顧及長期效益和自己的招牌，對所出的書籍把關嚴格，質(zhì)量也較高；而一些雜牌軍型的出版商，抱著“撈一把就跑”的心態(tài)出書，質(zhì)量自然無法保證；請教有經(jīng)驗著：考生可以向前一年考研的學長們請教請教，哪些資料幫助很大，哪些資料可有可無，哪些資料誤人子弟。當然也要注意，這種主觀評價往往因人而異，妥善的方法是多咨詢不同的人，獲得一個比較全面客觀的看法。
　　以上是選擇考研輔導資料的一些基本建議，請廣大考生參考使用。
三、復習方法提示
好的復習的方法，可以起到事半功倍之收效，因此，在廣大考生摸索出一套適合自己的科學復習方法之前，這里先提幾點建議，供考生參考。
　　(一)復習時應有的基本技巧��
　　1.綜合思維。人類的思維可以基本分為兩類：分析思維與綜合思維。分析思維是去粗取精，去偽存真，由整體到要素；綜合思維是由此及彼，由表及里，由要素到整體。多年來，重視培養(yǎng)分析思維，卻忽視了綜合思維，而高素質(zhì)的復合型人才應該二者兼?zhèn)�，且是有機地統(tǒng)一。現(xiàn)在的碩士研究生入學考試，無論是從綜合考試的設置還是單科考試來說，都強調(diào)考查綜合能力。所以，廣大考生在繼續(xù)重視分析思維的同時，要注意強化綜合思維能力的培養(yǎng)。政治科目中很多知識點是相互關聯(lián)的，大家在復習時一定要把各個知識點聯(lián)系起來，不能孤立。
　　2.靈活創(chuàng)新。靈活，就是反對死記硬背，因為死記硬背培養(yǎng)不了人才。我們反對的是“死”與“硬”，不是盲目反對“記”與“背”，在理解的基礎上，該記的“記”，該背的“背”。政治科的學習，不是“背”字當頭，而是“懂”字當頭，既要知其然，更要知其所以然。另外，靈活還要求針對千差萬別千變?nèi)f化的實際，堅持理論聯(lián)系實際的基本原則，這就要求要學好理論，學好鄧小平理論常識，學好基本常識，要注重深入理解，走出誤區(qū)，夯實基礎；注意了解實際，關心國內(nèi)外大事，對實際情況比較熟悉；從實際出發(fā)聯(lián)系實際，注意全面準確，實事求是。 ��
　　創(chuàng)新，就是在靈活的基礎上，注重把握新思路、新問題、新角度、新層次、新材料、新情景、新風格、新觀點、新方法，體現(xiàn)“活學活用”。此外，在語言表達上努力克服說假話、大話、空話、廢話、套話、錯話。 ��
　　3.緊扣重點熱點。在復習時，要兩點論與重點論相統(tǒng)一，要注重全面復習，“考試說明”中的知識點都要復習到，千萬不可有僥幸心理，認為某個知識點不重要就不復習了。同時，又要注意在全面復習的基礎上抓住重點，切不可平均使用力量�？忌�的精力有限，必須把有限的精力適當安排，各得其所。抓住抓好重點的同時，還必須抓住抓好熱點。熱點也常常是重點�？荚嚥换乇苌鐣�上的熱點與焦點問題。��
　　4.快速敏捷。在考生中普遍存在一個問題，就是只重視答題的正確性，卻忽視了答題的速度。好多參加考試的考生對考研試題的總體評價是題量大，時間不夠用。這就要求考生在做答時，反應要快，思維要敏捷，速度要跟上。否則，是會失掉這難得的機會的。
　　(二)針對不同學科的復習方法
　　在政治課中，馬克思主義哲學和政治經(jīng)濟學屬于基礎學科，毛澤東思想概論和鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論屬于應用學科，當代世界經(jīng)濟與政治和形勢與政策屬于對時事熱點的把握。對不同的學科，應該有不同的復習方法。
　　1.基礎學科
　　掌握基本知識。通過研究歷年的考題可以發(fā)現(xiàn)，基礎學科考查的不是對概念的單純記憶，而是需要根據(jù)原理、概念對社會中的一些現(xiàn)象進行判斷分析，因此對于基礎學科采取簡單的死記硬背的復習方法是行不通的。政治有自己的知識體系，有自己的學科的基本概念、基本原理以及公式，我們要真正弄清其含義，吃透其概念，了解其原理，記住其公式，然后將其背得滾瓜爛熟，這樣，不管遇到什么樣的題目，做起來都會得心應手的�！�
　　注意點、線、面的結合。所謂點，就是基本的觀點、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個學科的內(nèi)在聯(lián)系。復習過程中要學會綱舉目張，一連一串，使考察的內(nèi)容了然于胸。例如在復習到馬哲的各種理論時，下面的概念要聯(lián)系起來記：能動反映論與機械反映論，宿命論與唯意志論，反映論與先驗論，唯理論與經(jīng)驗論，決定論、非決定論與機械決定論。將所有的這些放在一起搞清楚了以后，就可以應付自如。
　　2.應用學科
　　應用學科的復習與基礎學科的復習不太相同。應用學科的知識點非常分散，而且相互之間沒有邏輯的聯(lián)系，但它也不是毫無規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復習時要以史為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章，沒有必要把文章都看一遍，但是要知道每一篇文章的考點，對此一般的參考書不會提及，這就要求我們自己總結出一套適合自己的知識脈絡圖。也可以參加考研政治沖刺班來強化記憶。
　　對鄧小平理論的復習要特別注意當年發(fā)生的一些國內(nèi)外的大事，由于我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多，而這些新修訂后增加的知識點命題的機會也多，有時甚至是當年的論述題或材料題的考查內(nèi)容。
　　3.時事熱點
　　當代世界經(jīng)濟與政治在試卷中常以選做題的形式進行考核。鑒于本門課程知識點雜亂、涉及面廣、變化性強的特點，復習時將前三章作為重點即可，后面幾章可以不復習，因為最新的內(nèi)容往往出現(xiàn)在形勢與政策中，常以時事政治的形式考查。所以，對這門課程，考生在復習的過程中不需要記憶細節(jié)性的東西，只要理清大致的脈絡，然后結合形勢與政策，重點記憶和掌握有限的熱點考點即可。
　　形勢與政策一般不要花很多時間，10月份以后市場上會有很多關于時政、熱點問題的小冊子，可以有鑒別地買一本來看。也可以參加由我們在11月份舉辦地“考研政治形勢與政策報告會”梳理思路。從歷年試題分析知，中央最新政策與措施、最高領導人的重要講話、關鍵的理論與現(xiàn)實問題的新提法是考查的重點，而每年黨的全會則是重中之重；國際時事中，一般與美國有關，特別是涉及到中美兩國的重大國際事件和問題也�？�，而且容易作為分析題的材料來考；另外，對于中國有著重大歷史或者現(xiàn)實意義的事件也是主要的試題命制點。
　　(三)復習時應把握的基本原則
　　1.關注最新考研大綱。考試大綱是命題的法規(guī)性文件，它既是命題者設計試卷、命制試題的最基本依據(jù)，也是考生復習的最權威依據(jù)，其地位和作用是任何輔導材料都不能取代的�？荚囀且浴犊荚嚧缶V》為依據(jù)，并不是僅根據(jù)社會熱點來命題。可是前幾年考研政治輔導中存在著這樣一種傾向，即過分渲染形勢與政策的重要性。人們把政治理論課考試看作主要是對形勢與政策的考查，于是在教學輔導過程中過分地強調(diào)猜題和押題這樣的投機行為。一般而言，政治命題中的熱點一定要與新大綱中的考點相銜接，才能成為命題的重點。那種忽視大綱或脫離大綱的猜題或押題，給考生帶來的必定是悲哀。我們認為，考生必須仔細研讀考試大綱，把握它的能力要求和主要內(nèi)容，尤其要關注每年新大綱中的修改和增刪內(nèi)容。從多年的考試情況來看，大綱每年增加或調(diào)整的知識點，特別是新增考點與當前熱點的交叉點，應該說是新增考點中的重點，往往成為當年命題的重要備選內(nèi)容。此外，考生還要注意，大綱中有一些知識點本身可說是理論重點，在歷年大綱修訂中均予以保留，但迄今沒有考查或僅以很少的分值考查過。這樣的考點也應引起考生注意。多年未考并不意味著不重要，相反這類考點一旦與一定的社會熱點問題相結合就可能以大題的形式出現(xiàn)。
　　2.注意整合相關知識。將多學科相關知識點綜合起來出題，是近年來政治命題一個顯著特點。這就要求考生在復習中始終做到兩個清晰：一個是在微觀上對每一個知識點的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握；另一個則是在宏觀上對每一門甚至多門學科的相關概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應有清晰的把握。今年的政治新大綱對考生綜合能力的要求又有所加強，一是繼續(xù)保留選做題之Ⅱ，旨在考查考生運用馬克思主義理論課中的一門或多門相關知識來認識和分析當代世界的一些重要問題的能力；二是在“形勢與政策”部分增加了“與馬克思主義理論課相關知識點適當結合”的考查要求；三是原先每年都會適當?shù)乜家恍┛缯鹿?jié)的試題。 對此，考生在平時復習中，要注意兩點：第一，務必把分屬于不同學科的相關知識點融通起來把握；第二，對同一問題，應嘗試著從不同學科角度來思考和分析。否則，難以應對這類跨章節(jié)跨學科整合型的考題。
　　3.做到理論聯(lián)系實際。 分析近年來的考研政治試題，我們會看到，政治試題在注重考查考生對基礎知識和基本原理掌握的同時，越來越注重對考生能力的考核，即要求考生能運用馬克思主義基本原理分析和解決實際問題，這是考研政治考試的重點。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實際的內(nèi)容。因此，考生復習或?qū)W習某一原理時，除弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識地思考這一原理可以同哪些實際問題相聯(lián)系，它能說明和解決的主要實際問題是什么，或?qū)φf明和解決實際問題有何指導意義。
　　理論聯(lián)系實際的范圍非常廣泛，可分為三大方面：一是歷史實際，如重大歷史事件、歷史資料、歷史人物等。二是現(xiàn)實實際，主要指黨和國家現(xiàn)階段的重大方針政策，以及國內(nèi)外的重大問題、重大事件等。三是思想實際，主要指當前存在的思潮、思想傾向和應注意的思想問題。上述三個方面的“實際”，都可成為理論聯(lián)系實際的對象，尤其是最近一兩年黨和政府反復強調(diào)的重大社會問題或是最近一兩年提出的新思想、新觀點，極易成為當年或下一年命題的主要選擇。對此我們在復習時應該加以注意。如2005年的第34題關于人與自然關系的分析題，第35題關于實施積極的就業(yè)政策的分析題，第37題選做題之Ⅱ關于我國能源戰(zhàn)略選擇的分析題，皆屬于此。這就提示考生在平時學習或復習中，一定要自覺地運用馬克思主義基本理論對實際問題主要是現(xiàn)實生活中的重大問題加以思考和分析。這樣，臨考時無論遇到什么理論聯(lián)系實際的問題，都會從容應對。
　　4.潛心研究歷年真題。考生在整個復習過程中，不僅要勤學，而且應多練。其中練習歷年試題至關重要。對任何考試都要重視歷年試題，其原因主要有三方面：一是歷年試題對考生復習具有導向作用。政治命題考核的知識點是什么?知識點命題的方式是什么?各類型試題應如何應答?諸如此類的問題是大多數(shù)考生都要面臨的共同問題。結合歷年試題、答案要點及其分析來進行復習，既能熟悉命題特點和答題規(guī)范，又能了解評卷方式及自己存在的差距，是考生取得政治高分的最佳途徑。二是相同的知識點重復考核是命題的一大規(guī)律。從近年政治考試的情況看，盡管每年的大綱對知識點會有所修改，但考查的知識點是相對穩(wěn)定的，一般而言，往年考過的客觀題容易被再次考查。三是可以更有效地指導自己的復習應試。多年來的試題雖然會在內(nèi)容、題型等方面有所變動和調(diào)整，但總會含有某些穩(wěn)定的、普遍的、反復出現(xiàn)的共性的東西。因此，考生必須重視歷年試題，以此指導自己的復習和提升自己的答題能力。
四、應試技巧介紹
考生花費大半年的時間，付出了大量的精力，成效會如何，最關鍵的就是考場上的三個小時，如果考試不得法，長時間的心血和汗水就會付諸東流，夢想就會落空，因此，要考出好的成績，早圓考研夢，也能為自己創(chuàng)造一個輝煌的未來，好的答題思路、應試技巧特別重要，而應試技巧最最重要的就是掌握一套科學、有效的解題方法。下面就先介紹考試中各類題型的一些解題方法。��
　　(一)選擇題：這部分題量較大，從歷年考研試卷來看，它是考生分數(shù)拉開差距、決定上線的關鍵。選擇題大量考查的是概念、觀點之間的聯(lián)系和區(qū)別。對一些重要的概念，不要簡單地記憶、背誦，而要在理解的基礎上，把學科中不同章節(jié)的概念、觀點綜合起來把握。
　　選擇題分為單項選擇題和不定項選擇題兩部分，但是由于考查方式不同，其解題方法就有差異。
　　1.單向選擇題�？偟膩碇v，解答單項選擇題要注意把握以下三種情況、三種思路和三種方法：��
　　(1)只含有唯一正確答案的選擇題。按題干要求的規(guī)定性，排除其他錯誤的，所剩一項就為正確項，或直接將題干與選項掛鉤找出符合題意的項即可。��
　　(2)最佳答案選擇題，即題中的四個選項有兩個以上或全部都符合題意，但其中一個是最佳答案即符合題干規(guī)定性、指向性要求的，它或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最主要或最根本問題，或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的最直接或最本質(zhì)的聯(lián)系或問題。��
　　(3)多項組合選擇題。除了如前邊所講述的過程中分解、逐個排列外，還有一個最簡捷的辦法是排除錯誤項，然后再進行比較。��
　　解答此類題要掌握一定技巧和正確思想。第一步是要讀懂題，要審好題，準確把握題干的規(guī)定性，即題干所要求回答的是什么問題，在什么范圍、方面、角度和條件下回答這一問題。第二步是鑒別和判斷選擇題肢項。題肢選項分兩類，一類是不符合題意的應排除掉。這又分三種：第一種是題肢選項本身觀點錯誤和含有錯誤成份，試題要求又是正確的；第二種是題肢選項本身觀點雖然正確，但與題干要求無關的；第三種題肢選項中概念和判斷的外延大于或小于題干規(guī)定的外延要求。另一類是最符合題意的該選出的題肢選項。在解題中可先用排除法，把所有與題干要求不符合的，不論其正向、逆向思維設問，還是題肢選項本身的錯誤，統(tǒng)統(tǒng)排除，然后再比較余下的題肢，用所學的概念、觀點、原理判斷其是否正確，并考慮哪個最符合題意，即該選項能否按試題所反映的客觀現(xiàn)象的方向、范圍和意義進行解答。
　　2.多項選擇題。多項選擇題是最難的一個得分點。解答時注意以下步驟：��
　　(1)審查題干，確定題干的規(guī)定性，明確題干對題肢的要求是什么。例如題干的說法是全對的還是全錯的，或者是正誤混雜的；它對題肢選擇的要求是相關的還是無關的。一定要注意理解題干的意思。��
　　(2)審查題肢，注意題肢的迷惑性，明確題肢本身是對的還是錯的。��
　　(3)審查題肢與題干之間的關系，按題干的要求選出題肢。如果題干本身表述正確，且在正向選擇的前提下，有以下幾種方法：��
　　第一，排謬法：排除本身表述錯誤的題肢；��
　　第二，排異法：題肢盡管正確，但與題干毫無關聯(lián)，須排除掉；��
　　第三，排重法：題肢的觀點不是回答題干的問題，而是對題干意思的變相重復，須排除掉；��
　　第四，題肢中概念的外延大于或小于題干的規(guī)定性，須排除。��
　　做多項選擇題要求必須吃透原理及相互之間的關系，而不必死記硬背。它重在理解、吃透，是體現(xiàn)能力的一種好題型。解題的方法也很多，但總的來講記住四個字正確、有關。所謂正確即觀點正確；所謂有關，就是題肢的論點與題干的要求有關聯(lián)。題肢必須是正確而又有關聯(lián)的，才是對的。同時還要注意，只有直接有關聯(lián)的才能選，而間接關聯(lián)的則不選。��
　　(二)分析題
    分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重，需要考生加強訓練。
　　1.審題：大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨學科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發(fā)散性。這是做好分析體的第一步，也是最關鍵的一步。找出本題目是關于哪個學科的哪個章節(jié)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。對跨章節(jié)，甚至跨學科的題目，要注意思維的發(fā)散性。審題可以運用以下幾種方法：
　　(1)逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復審題，節(jié)省寶貴的考試時間。��
　　(2)尋找關鍵詞：抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論，并注意篩選。
　　(3)分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。��
　　��2.答題時注意：��
　　(1)凡問現(xiàn)象的，看到什么，就回答什么，不展開，即簡答。��
　　(2)凡是“分析”、“評述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲學部分的，還要在原理后加方法論要求。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題。��
　　(3)要分層回答，注意行文規(guī)范，答案準確。��

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