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  關(guān)于復(fù)試-----寫給不認識導師的同學           ★★★ 【字體:
關(guān)于復(fù)試-----寫給不認識導師的同學
作者:佚名 文章來源:醫(yī)學全在線 更新時間:2006-10-4 0:58:31

 


第二集


關(guān)于今年復(fù)試中的筆試,各個專業(yè)不同,在這里就不細說了。
那些對該專業(yè)課不熟悉的人,在這么短的時間里要想復(fù)習好,就主要把握該書本的脈絡(luò),
比如每一個章節(jié)的前言和綜括介紹等等(文科)。

現(xiàn)在談?wù)劽嬖嚠斕臁?/P>

一般分為外語口試和專業(yè)口試2門,
上午外語口試,一般是以系為單位舉行。
下午專業(yè)口試,一般是以專業(yè)為單位舉行。

1:外語口試。
A。口試老師。
一般面試的老師都是該系外語比較牛的老師,象武大這樣的重點大學,每個
院系都有很多老師送去國外的大學當一到2年的交流學者,所以有不少老師外語
都相當好,就算他們語音語調(diào)不好,至少也有非常強的用地道的英語來表達思想的能力,
而且,聽力都相當好,所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。

我們系去年面試的是2個從哈佛回來的年輕老師,一個西裝革履正坐著,一個抽著煙翹二郎腿的
半躺在我們面前提問。一個是標準的美國口語,一個稍微差一點,不過提的問題很雕琢。

B。口試過程。
一般自我介紹是必須要準備的,自己寫好背好,大概500字左右,說2到3分鐘。準備好的東西
會說的很流利,這樣能給他一個好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容:名字,原來畢業(yè)院校,你
平時的愛好興趣等,現(xiàn)在所報考的專業(yè),你為什么報考該專業(yè),你對該專業(yè)怎樣的感興趣,
對當前該業(yè)發(fā)展的簡短評價,以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。

考試常常會包括其他一些內(nèi)容,當然是專業(yè)方面的,如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉,那么你的自我
介紹就最好準備充分一點,會占去一些時間,他就沒時間問你別的問題了:P,而且一下子說了一大串流利標準的英文,他當然給你高分。

除了自我介紹,他們一般會考專業(yè)問題。
形式不同,一些老師是直接問一些問題,如果他剛好研究你那個方向,你就慘烈一點點了,
因為他對自己不太了解的本系專業(yè),不會問太多,如果與你同行,那就問的更專業(yè)一點,
他當然比你 了解的多,而且還是英文!常常會有同學聽不懂他提的問題1
我們系當年是這樣的,在你進考場之前,就每個人發(fā)一篇全英文的文章,有時候不同專業(yè)會發(fā)
不同的文章,你稍稍準備一下之后,走到他面前,就必須上交那個稿子,然后你把文章用英文
復(fù)述一遍,他再就該文章問你一些問題,和閱讀理解差不多。如果之前你的自我介紹做的比較
長比較詳細,每個人考試時間又有限,那么他就問不了多少問題了。總之,這2個哈佛海歸派
問的問題是比較難得,一堆專業(yè)詞匯,我聽懂了大半,然后不給他再提問的機會,抓了2個題目
就說了一通,大概是因為我自我介紹做的很成功,于是得了A :P


C:要注意的問題。
千萬要準備,不要盲目就上場,主要是準備自我介紹,對本專業(yè)找一點概述性的段落
背一背,這樣當他問到涉及該問題的時候,你就可以把準備好的用上。
千萬不要對老師一個勁的提問,我聽說一個女生,她口語還不錯,可是把口試現(xiàn)場
當成了學術(shù)討論會,不斷和老師爭執(zhí)和提問,或許讓老師很沒有面子吧,聽說某些老師
對她有些須意見?傊庹Z很牛的人,尤其是自認為很牛的人,不要在考場上炫耀,
要知道考官見過的牛人多了。一句一句說完自己的觀點,稍微發(fā)揮一點就好了。

專業(yè)口試 請見下節(jié)分解。

 


 第三集

 

經(jīng)過了迷迷糊糊哩哩啦啦的英語口試以后,
一身的冷汗在春風里吹干了,
去食堂找口吃的,
下午便是專業(yè)面試了。

同志們,可要警惕了。。。。。。

教授們即使面上嘻嘻,骨子里也是如狼似虎,一般不會輕易放過你,
一來為的是客觀選拔國家人才,二來亮亮該專業(yè)的功底深淺,
總之會讓你知道這個研,是不好上的。

當然了,某些專業(yè)的面試很好混過,既然好混,在此便是不說。
不過,凡是還是預(yù)計難了的打算,萬一遇上個超級無敵大學究,也好過關(guān)。

據(jù)我所知,一般的教授去面試以前,心中還是事先稍微打了腹稿的,
而且,大范圍看來,專業(yè)面試也會有一定的規(guī)律可循。

1:題目范圍——知道與不知道的。
關(guān)于考問的專業(yè)問題,不會問的太難太刁鉆,但是,就算他問的問題
簡單,在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還是要記得第一集里
我說的,千萬不要胡亂擴展吹夸,對自己不了解的東西,一定要抱以
謹慎的態(tài)度。
如果他問的問題你實在不知道,也不要慌張,更不要胡扯一通的亂解釋,
只說:這個問題我目前還欠研究,雖然現(xiàn)在不了解,但是上研以后,
一定跟隨老師好好把這個問題鉆研清楚。表示雖然現(xiàn)在你有不足,
但是你今后會非常勤奮。在中國,態(tài)度問題,總是第一位的:P

2:題目范圍——聯(lián)系實際關(guān)注熱點。
很多老師喜歡問一些很實際的問題,尤其是經(jīng)濟管理等聯(lián)系實際緊密的專業(yè)。
也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點問題,比如美伊戰(zhàn)事。
當然了,學院派還是居多,會抓理論不放,但絕對不會是很少見的。

3:基本范例問題——對教授的采訪報告。
A:為什么會報考這個專業(yè),以及今后的打算。所以最好稍微準備一個小型的
研究計劃很簡單的那種,比如你喜歡的感興趣的方向。
如果你是跨專業(yè)考的,請問你以前的相關(guān)專業(yè)課程,請闡述和現(xiàn)在專業(yè)的
聯(lián)系與對你以后研究的影斕鵲取?br /> B:對于你所報考的專業(yè),你曾看過什么著名的書,作者,成書的朝代或者時間,
書的編目方式,以及該本書的主要學術(shù)思想,有哪一條對你印象最為深刻,并
請簡單闡述。

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