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執(zhí)業(yè)護(hù)士考試輔導(dǎo):護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)

來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2007-4-26 考研論壇

第一章 護(hù)理學(xué)概論
  1.陳述護(hù)理和整體護(hù)理的概念。
  2.描述影響我國(guó)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的因素。
  3.描述專業(yè)的特征。
  4.列出專業(yè)護(hù)士的多種角色。
  5.比較我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家護(hù)理專業(yè)發(fā)展情況。
  6.描述人、環(huán)境、健康和護(hù)理的概念。
  7.闡述護(hù)理四個(gè)基本概念的相互聯(lián)系。
  8.說(shuō)明護(hù)理四個(gè)基本概念在護(hù)理實(shí)踐中的意義。
第二章 護(hù)理實(shí)踐中的相關(guān)理論與概念
  1.描述一般系統(tǒng)理論的要點(diǎn)。
  2.按照人類基本需要層次論列出各發(fā)展時(shí)期個(gè)體的各種需求。
  3.列出影響成長(zhǎng)與發(fā)展的因素。
  4.舉例說(shuō)明應(yīng)激原、應(yīng)激、適應(yīng)和應(yīng)對(duì)概念。
  5.舉例說(shuō)明一般系統(tǒng)理論、人類基本需要層次論在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用。
第三章 護(hù)患關(guān)系與溝通
  1.復(fù)述建立良好護(hù)患關(guān)系的意義以及護(hù)士必備的基本素質(zhì)。
  2.陳述溝通的概念和理論。
  3.舉例說(shuō)明影響溝通的因素。
  4.陳述治療性溝通的特點(diǎn)。
  5.在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用溝通技巧。
第四章 護(hù)理理論與模式
  1.復(fù)述Orem對(duì)人、環(huán)境、健康、護(hù)理四個(gè)基本概念的定義。
  2.敘述Orem自理模式的主要內(nèi)容。
  3.舉例說(shuō)明自理模式在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用。
第五章 護(hù)理程序 醫(yī)學(xué) 全在線m.52667788.cn
  1.描述護(hù)理程序的概念及步驟。
  2.復(fù)述護(hù)理診斷的定義及分型方法。
  3.按正確格式書寫護(hù)理診斷。
  4.用正確的陳述方式制定護(hù)理目標(biāo)。
  5.為具體病人制定護(hù)理計(jì)劃。
第六章 病人的心理社會(huì)反應(yīng)
  1.陳述影響病人心理社會(huì)反應(yīng)的有關(guān)因素。
  2.描述焦慮的定義和診斷依據(jù)。
  3.描述疼痛的定義。
  4.舉例說(shuō)明疼痛病人的生理、心理反應(yīng)。
  5.結(jié)合具體實(shí)例為焦慮病人和疼痛病人制定護(hù)理計(jì)劃。
  6.結(jié)合具體實(shí)例對(duì)病人進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估。
第七章 醫(yī)院環(huán)境
  1.描述環(huán)境中影響健康的一般因素。
  2.敘述護(hù)士與環(huán)境關(guān)系的內(nèi)容。
  3.舉例說(shuō)明住院期間人際關(guān)系對(duì)病人身心健康的影響。
  4.復(fù)述醫(yī)院適宜的物理環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及調(diào)節(jié)法。
  5.復(fù)述院內(nèi)感染的預(yù)防及控制原則。
  6.描述隔離的概念、意義、目的及隔離種類。
  7.描述各種隔離技術(shù)操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。
第八章 人體力學(xué)在護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用
  1.復(fù)述下列定義:重力、重心、支撐面、重力線。
  2.舉例說(shuō)明力學(xué)原理在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用。
  3.正確運(yùn)用力學(xué)原理站立、行走、蹲下、起立、持物、拾物。
  4.陳述體位種類、適用范圍。
  5.結(jié)合具體實(shí)例描述協(xié)助病人保持配合檢查、治療的各種體位的方法。
  6.復(fù)述移動(dòng)及搬運(yùn)病人的方法及注意事項(xiàng)。
第九章 病人舒適的需要
  1.復(fù)述舒適。休息。睡眠的定義。
  2.列舉影響舒適的因素及應(yīng)對(duì)措施。
  3.陳述睡眠的周期。
  4.識(shí)別影響休息與睡眠的因素。
  5.列舉促進(jìn)休息和睡眠的方法。
  6.識(shí)別活動(dòng)受限的原因。

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文章錄入:凌云    責(zé)任編輯:凌云 
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