南華大學(xué)附二醫(yī)院教案
授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課內(nèi)容 再生障礙性貧血 授課時(shí)數(shù) 1 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的:
1. 掌握本病的臨床表現(xiàn),血液學(xué)特點(diǎn)及治療方法
2. 熟悉本病發(fā)病原因、診斷與鑒別診斷
3. 了解發(fā)病情況、發(fā)病機(jī)理學(xué)說、病理改變、藥品數(shù)據(jù)預(yù)防
二、教學(xué)重點(diǎn):
再生障礙性貧血的診斷與治療
三、教學(xué)難點(diǎn):不典型再障診斷。
四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用骨髓細(xì)胞圖片,并結(jié)合臨床講授。
五、教具:多媒體、激光筆
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配
1.概述 | 3分鐘 |
2.病因 | 3分鐘 |
3.發(fā)病機(jī)理 | 4分鐘 |
4.臨床表現(xiàn) | 12分鐘 |
5.診斷標(biāo)準(zhǔn) | 3分鐘 |
6.鑒別診斷 | 6分鐘 |
7.治療 | 10分鐘 |
8.預(yù)后及預(yù)防 | 4分鐘 |
七、思考題:
1. 再生障礙性貧血的臨床表現(xiàn);
2. 再生障礙性貧血的診斷標(biāo)準(zhǔn);
3. 再生障礙性貧血的治療方法;
八、設(shè)計(jì)版書提綱:詳見多媒體。
九、參考書:
l. 王風(fēng)計(jì)主編 血液病治療學(xué)
2. 沈迪主編 臨床血液病學(xué)
3. 中華血液病學(xué)雜志
參考文獻(xiàn):
十、課后分醫(yī)學(xué)三基析:
通過多媒體教學(xué),重點(diǎn)突出,條理清楚,學(xué)生通過多媒體圖片對(duì)教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。