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內(nèi)科學(xué)授課教案-血液系統(tǒng)疾病教案:再生障礙性貧血教案

內(nèi)科學(xué)授課教案血液系統(tǒng)疾病教案:再生障礙性貧血教案:南華大學(xué)附二醫(yī)院教案授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容 再生障礙性貧血   授課時(shí)數(shù) 1 學(xué)時(shí)一、教學(xué)目的:1. 掌握本病的臨床表現(xiàn),血液學(xué)特點(diǎn)及治療方法2. 熟悉本病發(fā)病原因、診斷與鑒別診斷3. 了解發(fā)病情況、發(fā)病機(jī)理學(xué)說、病理改變、藥品數(shù)據(jù)預(yù)防二、教學(xué)重點(diǎn):再生障礙性貧血的診斷與治療三、教學(xué)難點(diǎn):不典型再障診斷。四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用骨髓細(xì)胞圖片,并結(jié)合臨床講授。五、教具:

南華大學(xué)附二醫(yī)院教案

授課對(duì)象 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容  再生障礙性貧血   授課時(shí)數(shù) 1 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的:

1. 掌握本病的臨床表現(xiàn),血液學(xué)特點(diǎn)及治療方法

2. 熟悉本病發(fā)病原因、診斷與鑒別診斷

3. 了解發(fā)病情況、發(fā)病機(jī)理學(xué)說、病理改變、藥品數(shù)據(jù)預(yù)防

二、教學(xué)重點(diǎn):

再生障礙性貧血的診斷與治療

三、教學(xué)難點(diǎn):不典型再障診斷。

四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用骨髓細(xì)胞圖片,并結(jié)合臨床講授。

五、教具:多媒體、激光筆

六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配

1.概述

3分鐘

2.病因

3分鐘

3.發(fā)病機(jī)理

4分鐘

4.臨床表現(xiàn)

12分鐘

5.診斷標(biāo)準(zhǔn)

3分鐘

6.鑒別診斷

6分鐘

7.治療

10分鐘

8.預(yù)后及預(yù)防

4分鐘

七、思考題:

1. 再生障礙性貧血的臨床表現(xiàn);
2. 再生障礙性貧血的診斷標(biāo)準(zhǔn);
3. 再生障礙性貧血的治療方法;

八、設(shè)計(jì)版書提綱:詳見多媒體。

九、參考書:

l. 王風(fēng)計(jì)主編  血液病治療學(xué)

2. 沈迪主編 臨床血液病學(xué)

3. 中華血液病學(xué)雜志

參考文獻(xiàn):
十、課后分醫(yī)學(xué)三基析:

通過多媒體教學(xué),重點(diǎn)突出,條理清楚,學(xué)生通過多媒體圖片對(duì)教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。

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