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護(hù)理管理學(xué)-授課教案:護(hù)理法規(guī)與醫(yī)療糾紛防范

護(hù)理管理學(xué):授課教案 護(hù)理法規(guī)與醫(yī)療糾紛防范:南方醫(yī)科大學(xué)教案首頁授課題目護(hù)理法規(guī)與醫(yī)療糾紛的防范授課形式講授授課時間2012年4月5日授課學(xué)時理論+PBL教學(xué)教學(xué)目的與要求1.說出衛(wèi)生法的概念。2.解釋護(hù)理法的分類和基本內(nèi)容。3.說出護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)和護(hù)理工作中的法律問題。4.闡述護(hù)理工

南方醫(yī)科大學(xué)教案首頁

授課題目

護(hù)理法規(guī)與醫(yī)療糾紛的防范

授課形式

講授

授課時間

2012年4月5日

授課學(xué)時

理論+PBL教學(xué)

教學(xué)目的

與 要 求

1.說出衛(wèi)生法的概念。

2.解釋護(hù)理法的分類和基本內(nèi)容。

3.說出護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)和護(hù)理工作中的法律問題。

4.闡述護(hù)理工作中的法律問題。

5.應(yīng)用相關(guān)理論,做好護(hù)患糾紛防范。

基本內(nèi)容

1.護(hù)理法規(guī)建設(shè)

2.學(xué)生研究性學(xué)習(xí),三組同學(xué)(每組3--4人)匯報調(diào)研究結(jié)果

3.護(hù)理工作中的守法與醫(yī)療糾紛防范

重 點

難 點

重點:護(hù)理工作中的法律問題

  難點:醫(yī)療糾紛的防范

主要教學(xué)

媒 體

Power point

主 要 外

語 詞 匯

1. Nursing law and Rules 護(hù)理法規(guī)和制度 2. Medical dispute醫(yī)療糾紛

有關(guān)本內(nèi)容的新進(jìn)展

護(hù)患關(guān)系的發(fā)展趨勢;

醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀分析;

護(hù)理工作中的維權(quán)與證據(jù)管理。

主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站

[1] 《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》

[2] 學(xué)林主編.病房警示錄_醫(yī)患溝通案例評析.人民軍醫(yī)出版社,2005年4月第1版

[3] 趙衡文主編.醫(yī)療糾紛的理論與實踐.中南大學(xué)出版社,2005年2月第1版

[4] 劉俊榮主編.醫(yī)患沖突的溝通與解決.廣東高等教育出版社,2004年7月第1版

[5] 中華法律網(wǎng)http://www.golaw。com。cn/

系、教研室

審查意見

課后體會

 

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容

時間分配和

媒體選擇

第14章  護(hù)理法規(guī)與醫(yī)療糾紛防范

(Nursing law and Prevention of medical dispute)

近年來,醫(yī)患關(guān)系卻日趨緊張,醫(yī)患矛盾有激化趨勢。

怎樣防范醫(yī)療糾紛?——以法制醫(yī)

教學(xué)目標(biāo)

1.說出衛(wèi)生法的概念。

2.解釋護(hù)理法的分類和基本內(nèi)容。

3.說出護(hù)理相關(guān)的法律法規(guī)。

4.闡述護(hù)理工作中的法律問題。

5.應(yīng)用相關(guān)理論,做好護(hù)患糾紛防范。

第一節(jié)  護(hù)理法規(guī)建設(shè)

一.我國的衛(wèi)生法體系

(一)衛(wèi)生法的概念

醫(yī)療衛(wèi)生法是我國法律體系的重要組成部分,是由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制保證實施,旨在保護(hù)人體健康,調(diào)整人們在與衛(wèi)生有關(guān)的活動中形成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范。

醫(yī)療衛(wèi)生法的表現(xiàn)形式:國家立法機(jī)關(guān)正式頒布的專門的法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件;憲法和其他法律規(guī)范中有關(guān)衛(wèi)生的條款;非正式立法機(jī)關(guān)頒布發(fā)行的在其所轄范圍內(nèi)普遍有效規(guī)范性決定、條例、辦法等。

(二)衛(wèi)生法所涉及的法律

衛(wèi)生法所涉及的許多內(nèi)容混雜在其他法律條款中,并且數(shù)量很大。主要涉及的有:憲法、婚姻法、刑法、勞動法、民法、民m.52667788.cn/jianyan/事訴訟法、衛(wèi)生國際公約等。見教材P210

(三)衛(wèi)生法的內(nèi)容

1.公共衛(wèi)生  公共衛(wèi)生旨在建立良好的衛(wèi)生環(huán)境,防止發(fā)病和降低發(fā)病率。

2.疾病控制  疾病控制主要包括傳染病防治、各種疾病檢疫、國際衛(wèi)生檢疫等制度。

3.醫(yī)政管理  主要包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理、醫(yī)護(hù)人員管理、醫(yī)院內(nèi)部管理、醫(yī)療事故處理以及公民獻(xiàn)血與血站管理等法律規(guī)定。在我國還包括中醫(yī)醫(yī)療管理等法律規(guī)定。

4.藥政管理   藥政管理主要包括藥品生產(chǎn)經(jīng)營許可管理、新藥監(jiān)督管理、特殊藥品監(jiān)督管理、生物制品及血液制品監(jiān)督管理、醫(yī)療器械監(jiān)督管理以及藥典、藥品標(biāo)準(zhǔn)檢驗和藥品廣告商標(biāo)管理等法律規(guī)定。

5.醫(yī)療保健   醫(yī)療保健主要包括醫(yī)療制度、婦幼衛(wèi)生保健、精神衛(wèi)生、反對濫用精神藥物、老年保健、身體殘疾者福利等制度,在我國還包括計劃生育等法律規(guī)定。

  

   二.  護(hù)理立法

護(hù)理立法(Nursing Legislation)是由國家制定的,用以規(guī)定護(hù)理活動及調(diào)整這些活動而產(chǎn)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范總稱。

(一)護(hù)理立法的歷史和現(xiàn)狀

1.世界各國護(hù)理立法概況 

2.中國護(hù)理立法概況  

3.護(hù)理立法發(fā)展趨勢  

(二)護(hù)理立法的意義

1.維護(hù)護(hù)理人員權(quán)益&nbwww.med126.comsp;

2.維護(hù)護(hù)理對象權(quán)益

3.促進(jìn)護(hù)理教育發(fā)展 

4.促進(jìn)護(hù)理管理科學(xué)化 

三.護(hù)理法的分類和基本內(nèi)容

護(hù)理法(Nursing  Laws)是指國家、地方以及專業(yè)團(tuán)體等頒布的有關(guān)護(hù)理教育和護(hù)理服務(wù)的一切法令、法規(guī)。

(一)護(hù)理法的分類

第一類,是國家主管部門通過立法機(jī)構(gòu)制定的法律法令。可以是國家衛(wèi)生法的一個部分,也可以是根據(jù)國家衛(wèi)生基本法制定的護(hù)理專業(yè)法。

第二類,是根據(jù)衛(wèi)生法,由政府或地方主管當(dāng)局制定的法規(guī)。

第三類,是政府授權(quán)各專業(yè)團(tuán)體自行制定的有關(guān)會員資格的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)理實踐的規(guī)定、章程、條例等。

除上述三類以外,如勞動法、教育法、職業(yè)安全法,乃至醫(yī)院本身所制定的規(guī)章制度,對護(hù)理實踐也具有重要影響。

(二)護(hù)理法的基本內(nèi)容

1.總綱部分:闡明護(hù)理法的法律地位、護(hù)理立法的基本目標(biāo)、立法程序的規(guī)定,護(hù)理的定義、護(hù)理工作的宗旨與人類健康的關(guān)系及其社會價值等。

2.護(hù)理教育部分:包括教育種類、教育宗旨、專業(yè)設(shè)置、編制標(biāo)準(zhǔn)、審批程序、注冊和取消注冊的標(biāo)準(zhǔn)和程序等,也包括對要求入學(xué)的護(hù)生的條件、護(hù)校學(xué)制、課程設(shè)置,乃至課時安排計劃,考試程序以及護(hù)校一整套科學(xué)評估的規(guī)定等。

3.護(hù)士注冊部分:包括有關(guān)注冊種類、注冊機(jī)構(gòu)、本國或非本國護(hù)理人員申請注冊的標(biāo)準(zhǔn)和程序,授予從事護(hù)理服務(wù)的資格或準(zhǔn)予注冊的標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)規(guī)定。由于這類注冊制度決定了護(hù)理人員是否合格、能否有資格從事實際護(hù)理工作,因而直接關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量的高低,故各國立法者都頗為重視該部分條款的制定。

4.護(hù)理服務(wù)部分:包括護(hù)理人員的分類命名,各類護(hù)理人員的職責(zé)范圍、權(quán)利義務(wù)、管理系統(tǒng)以及各項專業(yè)工作規(guī)范、各類護(hù)理人員應(yīng)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)能力、護(hù)理服務(wù)的倫理學(xué)問題等,還包括對違反這些規(guī)定的護(hù)理人員進(jìn)行處理的程序和標(biāo)準(zhǔn)等。

四、護(hù)理法規(guī)的地位和作用

(一)規(guī)范和指導(dǎo)護(hù)理行為

護(hù)理法規(guī)使護(hù)理人喘工作時有法可依,有章可循。

(二)提高我國護(hù)士素質(zhì)

實行護(hù)士執(zhí)業(yè)資格統(tǒng)一管理的制度,是提高我國護(hù)士質(zhì)量的根本保證。

(三)保證護(hù)理隊伍專業(yè)化

建立護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試制度和護(hù)士執(zhí)業(yè)許可制度,是遏制安插未經(jīng)正規(guī)專業(yè)培訓(xùn)人員從事護(hù)士工作的有效手段。

(四)保證公民就醫(yī)安全

建立護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試制度和護(hù)士執(zhí)業(yè)許可制度,是保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和保證公民就醫(yī)安全的根本措施。

五、護(hù)理相關(guān)的法律、法規(guī)

《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》 《醫(yī)療事故處理條例》

《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理工作的通知》  《繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育試行辦法》

《我國護(hù)理管理標(biāo)準(zhǔn)及評審辦法》 《醫(yī)院感染管理規(guī)范》

《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》  《消毒管理辦法》  《醫(yī)療廢物管理條例》

第二節(jié)  護(hù)理工作中的守法與醫(yī)療糾紛防范

學(xué)生匯報調(diào)研內(nèi)容:

1.第25小組:醫(yī)院現(xiàn)行與護(hù)理相關(guān)的規(guī)章制

神經(jīng)內(nèi)科制度調(diào)研

同學(xué)點評、討論

2.第26小組:新近制定的規(guī)章制度

南方醫(yī)院內(nèi)分泌科消毒隔離制度

同學(xué)點評、討論

3. 第27小組:護(hù)士交接班制度

護(hù)士交接班制度存在的問題

護(hù)士交接班制度改進(jìn)意見

同學(xué)點評、討論

教師點評、總結(jié)

一.護(hù)理工作中的法律問題

(一)侵權(quán)行為與犯罪

(二)過失與瀆職罪

(三)臨床護(hù)理記錄的法律效力

(四)執(zhí)行醫(yī)囑的法律責(zé)任

(五)藥材與物品管理

(六)語言表達(dá)與醫(yī)療糾紛

(七)護(hù)生的法律身份

(八)職業(yè)保險與法律判決

二.護(hù)患糾紛的防范

(一)護(hù)理人員應(yīng)具備法律意識  法律意識包括:

◆法律觀念(守法、用法觀念)

◆法律知識(掌握與之有關(guān)的醫(yī)政法中護(hù)理法規(guī)和其他有關(guān)法)

◆法律心理(對法的感受及好惡心態(tài))

努力學(xué)習(xí)法律知識。

(二)加強(qiáng)管理,完善制度

1.有完善的規(guī)章制度、操作規(guī)程、監(jiān)督機(jī)制。

2.有理想的醫(yī)療環(huán)境。

3.有合理的人員安排。

4.所有儀器設(shè)備狀態(tài)良好,藥品合要求。

(三)嚴(yán)守操作規(guī)程和規(guī)章制度

在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項制度和操作規(guī)程。

嚴(yán)密細(xì)致地觀察病情。

(四)做好證據(jù)管理

1.加強(qiáng)病歷資料的書寫與管理 

2.對具有風(fēng)險性的診療措施,應(yīng)嚴(yán)格履行與病人簽約制度

3.可疑物品的封存與檢驗

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,建立良好護(hù)患關(guān)系

1.加強(qiáng)職業(yè)道德教育  

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平  

(六)護(hù)理工作中的維權(quán)

1.勇于監(jiān)督檢舉制止違法行為  

2.勇于為正當(dāng)行為辯護(hù)

3.參加職業(yè)保險 

小結(jié):

第一節(jié)  護(hù)理法規(guī)建設(shè)

一.我國的衛(wèi)生法體系  

二.護(hù)理立法  

三.護(hù)理法的分類和基本內(nèi)容

四、護(hù)理法規(guī)的地位和作用

五、護(hù)理相關(guān)的法律、法規(guī)

第二節(jié)  護(hù)理工作中的守法與醫(yī)療糾紛防范

一.護(hù)理工作中的法律問題  

二.護(hù)患糾紛的防范

思考題:

 

1、護(hù)理工作中有哪些潛在的法律問題?

2、試舉一例你見到或聽到醫(yī)療糾紛,分析其發(fā)生原因,并思考怎樣防范類似醫(yī)療糾紛的發(fā)生?

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