河北醫(yī)科大學教案首頁
教研室： 教師姓名：授課時間：
| 課程名稱 | 《針灸學》 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內(nèi)容 | 頭 痛 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 1.熟悉頭痛的定義及病因病機； 2.掌握針灸治療頭痛的辨證論治方法；3.了解針灸治療頭痛的臨床進展 | ||||
| 教學重點 | 頭痛的辨證及針灸治療方法 | ||||
| 教學難點 | 頭痛的辨證要點及處方組成和方義 | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體課件演示 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導等內(nèi)容的時間分配 引入新課： 頭痛 90′ （1)概述： （2)病因病機：強調(diào)發(fā)病與經(jīng)絡的關(guān)系； （3)辨證分型：根據(jù)疼痛特點強調(diào)各證型辨證要點及經(jīng)絡辨證； （4)針灸治療：治則，處方，方義，循經(jīng)取穴，隨證取穴，針灸操作方法； （5)介紹本病的其他治療方法、治療經(jīng)驗及新近展
重點難點講授： 作業(yè)和習題布置： 5′ 歸納總結(jié)： 5′ | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 | 針灸治療頭痛的新進展 | ||||
| 課后總結(jié) | |||||
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教研室： 教師姓名：授課時間：
| 課程名稱 | 《針灸學》 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內(nèi)容 | 痹 證 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 1.熟悉痹證的定義及病因病機； 2.掌握針灸治療痹證的辨證論治方法 | ||||
| 教學重點 | 痹證的辨證及針灸治療方法 | ||||
| 教學難點 | 痹證的辨證要點及處方組成和方義 | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體課件演示 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導等內(nèi)容的時間分配 引入新課： 痹證 90′ （1)概述： （2)病因病機：強調(diào)本病的發(fā)生與外邪的關(guān)系； （3)辨證分型：結(jié)合疼痛特點辨證分型； （4)針灸治療：治則，處方，方義，局部取穴，循經(jīng)取穴，辨證取穴，針灸操作方法； （5)介紹本病的其他治療方法、治療經(jīng)驗及新近展 重點難點講授： 痹證的局部、循經(jīng)、辨證取穴方法 作業(yè)和習題布置： 5′ 歸納總結(jié)： 5′ | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 | 針灸治療痹證的新進展 | ||||
| 課后總結(jié) | |||||
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教研室： 教師姓名：授課時間：
| 課程名稱 | 《針灸學》 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內(nèi)容 | 中 風 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 1.熟悉中風的定義及病因病機； 2.掌握針灸治療中風的辨證論治方法； 3.了解針灸治療中風的臨床進展 | ||||
| 教學重點 | 中風的辨證及針灸治療方法 | ||||
| 教學難點 | 中風的辨證要點、鑒別診斷及處方組成和方義 | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體課件演示 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導等內(nèi)容的時間分配 引入新課： 1．中風 85′ （1)概述： （2)病因病機：強調(diào)中風的主因以及與臟腑、經(jīng)絡的關(guān)系； （3)辨證分型：中風先兆、中經(jīng)絡、中臟腑（閉證、脫證)的辨證要點； （4)針灸治療：治則，處方，方義，隨證取穴，針灸操作方法； 招生簡章; （5)介紹本病的其他治療方法、治療經(jīng)驗及新近展；
重點難點講授： 歸納總結(jié)： 5′ 作業(yè)和習題布置： 5′ 歸納總結(jié)： 5′ | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 | 石學敏醒腦開竅法治療腦中風的臨床經(jīng)驗（摘要)及臨床治療新方法 | ||||
| 課后總結(jié) | 歸納總結(jié)針灸治療中風的辨證施治方法，尤其是取穴原則、配穴規(guī)律及各種有效的針灸治療方法 | ||||
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教研室： 教師姓名：授課時間：
| 課程名稱 | 《針灸學》 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內(nèi)容 | 面 癱 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 1.熟悉面癱的定義及病因病機； 2.掌握針灸治療面癱的辨證論治方法； 3.了解針灸治療面癱的臨床進展 | ||||
| 教學重點 | 面癱的辨證及針灸治療方法 | ||||
| 教學難點 | 面癱的辨證要點、鑒別診斷及處方組成和方義 | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體課件演示 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 m.52667788.cn過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導等內(nèi)容的時間分配 引入新課： 2．面癱 85′ （1)概述： （2)病因病機：強調(diào)發(fā)病與經(jīng)筋的關(guān)系； （3)辨證分型：面癱的臨床表現(xiàn)，并與中風面癱進行鑒別； （4)針灸治療：治則，處方，方義，隨證取穴，針灸操作方法； （5)介紹本病的其他治療方法、治療經(jīng)驗及新近展； 重點難點講授： 歸納總結(jié)： 5′ 作業(yè)和習題布置： 5′ 歸納總結(jié)： 5′ | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 | 針灸治療面癱的新方法 | ||||
| 課后總結(jié) | 歸納總結(jié)針灸治療面癱的辨證施治方法及各種有效的針灸治療方法 | ||||
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教研室： 教師姓名：授課時間：
| 課程名稱 | 《針灸學》 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內(nèi)容 | 哮 喘 胃 痛 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 1.熟悉哮喘、胃痛的定義及病因病機； 2.掌握針灸治療哮喘、胃痛的辨證論治方法； | ||||
| 教學重點 | 哮喘、胃痛的辨證及針灸治療方法 | ||||
| 教學難點 | 哮喘、胃痛的辨證要點及針灸處方組成和方義 | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體課件演示 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導等內(nèi)容的時間分配 引入新課： 1．哮喘 50′ （1)概述： （2)病因病機：強調(diào)本病的主因是痰飲內(nèi)伏； （3)辨證分型：辨證要點，各證型癥狀特點； （4)針灸治療：治則，處方，方義，隨證取穴，針灸操作方法； （5)介紹本病的其他治療方法、緩解期治療及新近展； 2．胃痛 40′ （1)概述： （2)病因病機：發(fā)病機理及與其它臟腑的關(guān)系； （3)辨證分型：根據(jù)疼痛特點強調(diào)各證型的辨證要點； （4)針灸治療：治則，處方，方義，隨證取穴，針灸操作方法； （5)介紹本病其他治療方法、治療經(jīng)驗及新近展 重點難點講授： 作業(yè)和習題布置： 5′ 歸納總結(jié)： 5′ | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 | 針灸治療哮喘、胃痛的新進展 | ||||
| 課后總結(jié) | 歸納總結(jié)針灸治療哮喘、胃痛的辨證施治方法，尤其是取穴原則、配穴規(guī)律及各種有效的針灸治療方法（強調(diào)針灸治療哮喘的冬病夏治方法—敷貼法、伏灸法的有效性) | ||||
