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4)摘要開頭表示本文所"報告"或"描述"的內(nèi)容，以及摘要結(jié)尾表示作者所"以為"的觀點和"建議"的做法時，可采用一般現(xiàn)在時。 2、語態(tài)摘要：在多數(shù)情況下可采用被動語態(tài)。但在某些情況下，非凡是表達(dá)作者或有關(guān)專家的觀點時，又常用主動語態(tài)，其優(yōu)點是鮮明有力。 把握一定的遣詞造句技巧的目的是便于簡單、正確的表達(dá)作者的觀點，減少讀者的誤解。
1、用詞力求簡單，在表達(dá)同樣意思時，盡量用短詞代替長詞，以常用詞代替生僻詞。但是當(dāng)描述方法、步驟時，應(yīng)該用狹義詞代替廣義詞。例如醫(yī)學(xué)全.在.線m.52667788.cn，英文中有不少動詞，o'run'get'take等，雖簡單常用，但其意義少則十幾個，多則幾十個，用這類詞來描述探究過程，讀者難免產(chǎn)生誤解，甚至?xí)恢疲@就要求根據(jù)具體情況，選擇意義相對明確的詞，諸如perform'achieve等，以便于讀者理解。 2、造句
1)熟悉英文摘要的常用句型摘要：盡管英文的句型種類繁多，豐富多彩，但摘要的常用句型卻很有限，而且形成了一定的規(guī)律，大體可回納為
（1)表示探究目的，常用在摘要之首In order to……This *** describes……The purpose of this study is……
（2)表示探究的對象和方法The [curative effect/sensitivity/function of certain [drug/kit/organ…. was [observed/detected/studied…
（3)表示探究的結(jié)果摘要：[The result showed/It proved/The authors found that……
（4)表示結(jié)論、觀點或建議摘要：The authors [suggest/conclude/consider that…
2)盡量采用-ing 分詞和-ed 分詞作定語，少用關(guān)系代詞 which ' who 等引導(dǎo)的定語從句。由于摘要的時態(tài)多采用一般過往時，使用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句不但會使句式變的復(fù)雜，而且輕易造成時態(tài)混亂（由于定語和它所修飾的主語、賓語之間有時存在一定的"時間差"，而過往完成時、過往將來時等往往難以正確判定)。采用-ing 分詞和-ed 分詞作定語醫(yī)學(xué)全.在.線m.52667788.cn，在簡化語句的同時，還可以減少時態(tài)判定的失誤。
以上所述只是撰寫英文摘要時應(yīng)注重的新題目中的一小部分，尚有很多新題目，需要進(jìn)一步探索。總之，英文摘要作為醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分，其修改和完善是永無止境的。
