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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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抗癌之窗雜志2012年06期

健身科學(xué)雜志2012年07期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2013年03期目錄

國外醫(yī)學(xué)院校本科人才培養(yǎng)模式對我國的啟示
潘金云;
美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)考試制度對我國高職高專醫(yī)學(xué)教育的啟示
朱建國;
地方高校創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織路徑的思考
吳松泉;
高職院校校園文化建設(shè)的探索與思考
呂廣石;
高職醫(yī)療器械行業(yè)軟件技能型專業(yè)人才需求調(diào)研與分析
譚新;
高職生誠信缺失現(xiàn)狀及對策
李莉;
審美教育在校園文化建設(shè)中的應(yīng)用
譚容杰;
高校教學(xué)秘書角色探討
劉聰;孫銘娟;
醫(yī)學(xué)院校學(xué)生英語心理詞匯構(gòu)成的詞性特征研究
侯艷;
淺析高校圖書館電子資源建設(shè)
孟健;佟晶巖;
創(chuàng)新管理理念對高職院校圖書館建設(shè)的影響
王立新;
以校內(nèi)職業(yè)技能大賽助推教學(xué)改革
王海平;
貧困地區(qū)中職衛(wèi)校參與集團化辦學(xué)的實踐與思考
韓曉軍;
以合作學(xué)習(xí)促進教師專業(yè)發(fā)展
楊軍;
“考證與競賽雙軌并行的教學(xué)舉措”構(gòu)建與實施
吳波;陳嶺;
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程評價工作現(xiàn)狀及改革思路
任亮;張志國;李德恒;王桂葉;
用CIPP模式構(gòu)建高職護理專業(yè)校本課程評價體系
陳玉華;沈建新;濮海慧;
中職衛(wèi)校班主任工作考核評價體系的構(gòu)建與策略分析
李鋒;
中職女生班學(xué)生心理特征及管理策略初探
劉振華;
淺談班主任與學(xué)生交談的技巧
何新華;
多媒體技術(shù)在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的作用
隋麗麗;苗麗華;董微;于千;
課堂教學(xué)中的“題外話”
江剛;陳帥君;謝民強;
解剖學(xué)活體教學(xué)對護生掌握生命體征測量術(shù)的影響
王建中;
多種教學(xué)方法在高職藥學(xué)專業(yè)無機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
包莉;丁秋玲;張衛(wèi)文;劉倩;
嘗試教學(xué)法在病理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的運用
胡利萍;
優(yōu)化教學(xué)過程構(gòu)建高效課堂
丁麗;段紅成;
兩種教學(xué)模式下高職醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法教學(xué)效果比較分析
褚啟龍;李佳圣;張晶;邱明;
多媒體案例教學(xué)法在神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
方建;陳文武;
“揮發(fā)油”教學(xué)過程與方法設(shè)計
王天玲;
淺談交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用
榮敏;
建構(gòu)主義理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王德瑞;
淺談衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的德育
陳孝燕;
QQ群在中職病理學(xué)教學(xué)中的運用初探
許娟娟;
注射劑的制備說課設(shè)計
張志勇;梁愛華;盧楚霞;梁碧巖;廖仰平;
關(guān)于“基托”一課的教學(xué)設(shè)計方案
賀蕓;
信息技術(shù)與護理學(xué)基礎(chǔ)整合的思考與實踐
師艷萍;要雪晴;
“雙師帶教”模式在臨床護理帶教中的應(yīng)用研究
劉彩萍;陽蔚;
淺談護理技能競賽指導(dǎo)經(jīng)驗
繆禮紅;
護生中醫(yī)護理操作培訓(xùn)實踐與思考
馬鄭萍;劉春雨;劉秀芳;
院校合作培養(yǎng)初級ICU護士探討
高燕;邢愛紅;龐海霞;
護理在職學(xué)歷教育中病理生理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新嘗試
張倪;蔡軍偉;黃巧冰;
在婦產(chǎn)科護理學(xué)教學(xué)中克服邊際效用遞減規(guī)律的研究
鄭巧靈;程瑞峰;
病例教學(xué)法在內(nèi)科護理教學(xué)中的應(yīng)用
焦平利;
婦產(chǎn)科護理學(xué)四步觸診教學(xué)中常見問題分析及對策
周立平;
PBL教學(xué)法在基礎(chǔ)護理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
張惠娟;肖志凌;劉細寒;薛桂娥;李春梅;楊明艷;
加強護理技能考核提高護生溝通能力
范明珍;鄧瑋;
護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生科研意識培養(yǎng)探討
劉美萍;黃玲;
新形勢下中職護理教學(xué)探討
余涼芝;
通過案例研究培養(yǎng)護生批判性思維
閆新豪;
情景教學(xué)法在護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
趙久華;
加強高職中藥制藥技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)探析
陳文;李秀英;黃文華;
基于工作過程的人體機能學(xué)實踐教學(xué)探索
何月英;柯海萍;賀耀德;沈靜;房杏青;
基于工作過程的“6+1”循環(huán)教學(xué)模式在藥劑學(xué)實訓(xùn)中的實踐
楊俊濤;王文寶;崔燕兵;
醫(yī)學(xué)檢驗臨床實習(xí)教學(xué)規(guī)范化管理的探討
伊正君;付玉榮;
多元化教學(xué)法在神經(jīng)病學(xué)見習(xí)課中的應(yīng)用
卜寧;吳海琴;張桂蓮;劉潔;孫宏;杜赟;姚麗;王虎清;李燕玲;
淺談中職衛(wèi)校實習(xí)護生階梯式管理體會
高瑩熒;吳繁;楊智斌;范惠英;
醫(yī)學(xué)院校儀器分析實驗教學(xué)模式探索
崔穎;高穎;趙瑩;魏曉晴;
PBL教學(xué)法在口腔頜面外科學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
李健;徐溢涵;鄧末宏;蔡恒星;孟慶功;柯金;房維;
有效提高藏醫(yī)藥學(xué)生化學(xué)實驗報告書寫能力的策略和方法
宋青云;
關(guān)懷報告在臨床實習(xí)中的應(yīng)用
林芝芳;李濤桂;
專科層次全科醫(yī)學(xué)生操作技能培訓(xùn)研究
張穎;趙國福;陳俊群;
PBL結(jié)合案例教學(xué)模式在中醫(yī)婦科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
曹琛;譚麗;曹陽;王唯迪;譚蕾;張婷婷;
五年制高職護生睡眠質(zhì)量調(diào)查分析
況濤;鐘海;付能榮;劉衍素;
衛(wèi)校學(xué)生實習(xí)前心論文QQ81995535 理輔導(dǎo)情況調(diào)查分析
林廣婷;彭輝;
甘肅省大學(xué)生野外生存課實踐環(huán)節(jié)流行病特征調(diào)查分析
崔學(xué)梅;
嘉峪關(guān)市社區(qū)無業(yè)育齡婦女婦科常見病普查分析
田雪蓮;陳文娟;
臨澤縣2000—2011年孕產(chǎn)婦死亡情況分析
黃愛云;劉慧琴;趙文靜;
關(guān)于醫(yī)學(xué)生職業(yè)認同的調(diào)查
陳馳蔚;林建鋒;
中藥學(xué)專業(yè)專升本課程設(shè)置改革探討
盛華剛;
醫(yī)學(xué)物理課程教學(xué)改革分析與探索
張海濤;
高職生理學(xué)“課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準對接”的改革探索
宋鳴子;徐文萍;嵇月娥;朱瑩;馬虹;張日新;
高職藥劑學(xué)精品課程建設(shè)調(diào)研報告
張柯萍;潘雪英;謝燕;
護理模式改革發(fā)展影響因素探討
趙芳霞;張小娟;
護理安全危機與應(yīng)對措施
郭斌;溫淑君;
國內(nèi)病案管理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀概述
錢虹;
實施小組長護理查房制度對推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的影響
王淑偉;韓冰;劉欣;
論醫(yī)院文化與人力資源管理的關(guān)系
郭麗娟;
淺談超聲技術(shù)在基層計劃生育技術(shù)服務(wù)工作中的重要性
馮秀云;程文娟;
超聲對膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者滑膜炎的診斷
石喜喜;柳心平;王世剛;
心肌致密化不全超聲診斷方法及鑒別診斷
楊曉娟;鄧肖群;謝靜;王小玲;楊東霞;龍曉莉;
背闊肌肌瓣在乳腺癌保乳術(shù)后局部缺損修復(fù)中的應(yīng)用
楊碎勝;白曉蓉;包蔚郁;郭雁翔;
強化社區(qū)糖尿病患者胰島素應(yīng)用的護理干預(yù)
袁愛娣;
糖尿病一體化防治管理模式及其效果探析
仙占琪;魏占杰;吳朝慶;鄭永平;馬軍平;蔣宏杰;張映平;蔣明仁;康斌;張曙;
快速康復(fù)外科應(yīng)用于食管癌的安全性和可行性的Meta分析及系統(tǒng)評價
馬永恒;王滿才;高天明;
玉樹地震傷的中醫(yī)辨證護理體會
馮宜蒀;劉曉琴;李向麗;趙雅文;程曉蕓;呂明芮;
淺談周圍性面癱的中醫(yī)護理措施
梁清芳;張先庚;
大學(xué)生性道德及性情感培養(yǎng)探討
孔月晴;李永;
用知識塑造健康的心理——談皮格馬利翁效應(yīng)對學(xué)生心理的影響
李洪華;

國外醫(yī)學(xué)院校本科人才培養(yǎng)模式對我國的啟示

美國執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)考試制度對我國高職高專醫(yī)學(xué)教育的啟示

地方高校創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織路徑的思考

高職院校校園文化建設(shè)的探索與思考

高職醫(yī)療器械行業(yè)軟件技能型專業(yè)人才需求調(diào)研與分析

高職生誠信缺失現(xiàn)狀及對策

審美教育在校園文化建設(shè)中的應(yīng)用

高校教學(xué)秘書角色探討

醫(yī)學(xué)院校學(xué)生英語心理詞匯構(gòu)成的詞性特征研究

淺析高校圖書館電子資源建設(shè)

創(chuàng)新管理理念對高職院校圖書館建設(shè)的影響

以校內(nèi)職業(yè)技能大賽助推教學(xué)改革

貧困地區(qū)中職衛(wèi)校參與集團化辦學(xué)的實踐與思考

以合作學(xué)習(xí)促進教師專業(yè)發(fā)展

“考證與競賽雙軌并行的教學(xué)舉措”構(gòu)建與實施

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程評價工作現(xiàn)狀及改革思路

用CIPP模式構(gòu)建高職護理專業(yè)校本課程評價體系

中職衛(wèi)校班主任工作考核評價體系的構(gòu)建與策略分析

中職女生班學(xué)生心理特征及管理策略初探

淺談班主任與學(xué)生交談的技巧

多媒體技術(shù)在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的作用

課堂教學(xué)中的“題外話”

解剖學(xué)活體教學(xué)對護生掌握生命體征測量術(shù)的影響

多種教學(xué)方法在高職藥學(xué)專業(yè)無機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

嘗試教學(xué)法在病理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的運用

優(yōu)化教學(xué)過程 構(gòu)建高效課堂

兩種教學(xué)模式下高職醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法教學(xué)效果比較分析

多媒體案例教學(xué)法在神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

“揮發(fā)油”教學(xué)過程與方法設(shè)計

淺談交互式電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用

建構(gòu)主義理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的德育

QQ群在中職病理學(xué)教學(xué)中的運用初探

注射劑的制備說課設(shè)計

關(guān)于“基托”一課的教學(xué)設(shè)計方案

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淺談護理技能競賽指導(dǎo)經(jīng)驗

護生中醫(yī)護理操作培訓(xùn)實踐與思考

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婦產(chǎn)科護理學(xué)四步觸診教學(xué)中常見問題分析及對策

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通過案例研究培養(yǎng)護生批判性思維

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加強高職中藥制藥技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)探析

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PBL教學(xué)法在口腔頜面外科學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

有效提高藏醫(yī)藥學(xué)生化學(xué)實驗報告書寫能力的策略和方法

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PBL結(jié)合案例教學(xué)模式在中醫(yī)婦科臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

五年制高職護生睡眠質(zhì)量調(diào)查分析

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嘉峪關(guān)市社區(qū)無業(yè)育齡婦女婦科常見病普查分析

臨澤縣2000—2011年孕產(chǎn)婦死亡情況分析

關(guān)于醫(yī)學(xué)生職業(yè)認同的調(diào)查

中藥學(xué)專業(yè)專升本課程設(shè)置改革探討

醫(yī)學(xué)物理課程教學(xué)改革分析與探索

高職生理學(xué)“課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準對接”的改革探索

高職藥劑學(xué)精品課程建設(shè)調(diào)研報告

護理模式改革發(fā)展影響因素探討

護理安全危機與應(yīng)對措施

國內(nèi)病案管理人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀概述

實施小組長護理查房制度對推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的影響

論醫(yī)院文化與人力資源管理的關(guān)系

淺談超聲技術(shù)在基層計劃生育技術(shù)服務(wù)工作中的重要性

超聲對膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者滑膜炎的診斷

心肌致密化不全超聲診斷方法及鑒別診斷

優(yōu)化教學(xué)過程構(gòu)建高效課堂

加強護理技能考核提高護生溝通能力

衛(wèi)校學(xué)生實習(xí)前心論文QQ81995535 理輔導(dǎo)情況調(diào)查分析