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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2013年21期目錄
  • 校企合作機(jī)制下職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)模式探索與思考

    葉海
  • 關(guān)于高職院校中層干部教育培訓(xùn)工作的思考

    張旻
  • 地方本科院校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究——以麗水學(xué)院為例

    朱舜
  • 醫(yī)學(xué)院校的“人文大講堂”——以漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校為例

    黃倫峰
  • 專門用途英語在衛(wèi)生職業(yè)院校的教學(xué)研究——以護(hù)理英語為例

    張婷 王麗君 陳薇
  • 應(yīng)用型本科院校開展公共藝術(shù)教育的實(shí)踐與思考

    馬牧群 論文QQ81995535 
  • 淺談高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法和思路

    白冰
  • 高校學(xué)生黨建工作網(wǎng)站建設(shè)的思考與建議

    洪玉蘭 李貽芬
  • 高校問題學(xué)生甄選策略探討

    王景
  • 深化教學(xué)管理改革 推進(jìn)示范校內(nèi)涵建設(shè)

    王春先
  • 深化校院(企)合作,創(chuàng)新衛(wèi)生職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式——贛州衛(wèi)校校院(企

    朱啟華 賴曉琴 劉國珍
  • 科學(xué)發(fā)展觀視域下的中職生職業(yè)生涯教育

    張捷樹
  • 關(guān)注學(xué)生弱勢群體 構(gòu)建和諧校園

    李桂萍
  • 我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)的若干思考

    莫麗平
  • 衛(wèi)生職業(yè)院校特色發(fā)展的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

    牛彥輝
  • 關(guān)于重建中職生學(xué)習(xí)自信心的幾點(diǎn)構(gòu)想

    李建榮
  • 淺談衛(wèi)生職業(yè)教育中數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)

    袁琦 張崢
  • 以教學(xué)督導(dǎo)為主導(dǎo)的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控改革與實(shí)踐

    鄧嬋 梅唯奇 朱紅華
  • 關(guān)于高職高專院校期中教學(xué)檢查工作的探討

    徐紀(jì)偉 張延新 劉紅敏 黃小蕾
  • 誠信教育對學(xué)生考試行為的影響

    黃陽
  • 五年制高職校學(xué)生宿舍管理美育解構(gòu)

    宋建軍
  • 虛擬實(shí)驗(yàn)室在組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫丹華 徐紀(jì)偉
  • 多媒體教學(xué)在寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

    丁培杰
  • 依托智能模擬人Istan構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)新型教學(xué)模式

    張錚
  • 對光本性認(rèn)識(shí)爭論歷程的回顧

    王震宇
  • 醫(yī)高專針灸學(xué)“實(shí)訓(xùn)主導(dǎo)”教學(xué)改革嘗試

    王旭 呂昆
  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    傅小達(dá)
  • 案例教學(xué)法在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    楊永杰 陳悅 魯穎 徐曉
  • 淺議衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革

    陳夫華
  • 高職病理學(xué)“理實(shí)一體化”教學(xué)中促進(jìn)師生交流的研究

    閔靜
  • 食品儲(chǔ)藏與加工原理教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    陳義勇
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)在中職學(xué)校語文教學(xué)中的探究與實(shí)踐

    韋慶麗
  • 高職藥品類專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)課程優(yōu)化與整合初探

    李彩云 郭雪紅 李培凡
  • “The Best Time to Visit Our Countr

    包靜
  • 臨床醫(yī)師模擬標(biāo)準(zhǔn)化病人在腎臟內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用

    王科 丁曉梅 陳若平
  • 基于任務(wù)引領(lǐng)模式淺析天然藥物學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)

    楊揚(yáng)
  • 健康評(píng)估教學(xué)的體會(huì)與思考

    王麗芳
  • 案例教學(xué)法結(jié)合W2H2思維網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    蘇娟 田昆侖 楊志華 秦燕 周萍
  • 淺談素質(zhì)教育下的人體解剖學(xué)教學(xué)改革

    閆勇 王煥霞
  • 物理課應(yīng)用性教學(xué)設(shè)計(jì)與中專護(hù)生專業(yè)技能培養(yǎng)

    游曉慧
  • 德育課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的有效策略

    許麗紅 陳雅容 陳紅光
  • 重視呼吸內(nèi)科臨床及教學(xué)中肺康復(fù)知識(shí)的應(yīng)用和傳授

    劉明
  • 解剖學(xué)“三階段”教學(xué)法實(shí)踐研究

    呂香茹 門占康 郭燕 魯興梅 宿璞 魏潔 李亞玲
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在高職醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    洪國華
  • 案例教學(xué)法在高職高專五官科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

    楊坤娜
  • 從社區(qū)護(hù)理現(xiàn)狀探討社區(qū)護(hù)理學(xué)科教育的必要性

    馬淑華
  • 高職高專婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)的改革思路與舉措

    馬常蘭
  • 論五年制高職護(hù)理專業(yè)語文教學(xué)方法的優(yōu)化

    孫學(xué)明
  • 護(hù)理技能強(qiáng)化訓(xùn)練在實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用

    李榮江 劉雙振 呼俊森 王文慶
  • 急救模擬人結(jié)合PBL教學(xué)法在中職護(hù)理專業(yè)生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索

    王燕虹 王樸
  • 案例與情景模擬聯(lián)合教學(xué)法在臨床護(hù)理教學(xué)中的效果研究

    肖煥新
  • 中專護(hù)生護(hù)理技能大賽培訓(xùn)心得

    宋永紅
  • 老年護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)的組織與實(shí)施

    廖桂香 王鳳 付建民 張瓊珊
  • 少數(shù)民族護(hù)生中醫(yī)護(hù)理學(xué)教學(xué)方法初探

    高艷霞
  • “三段式”可視性考核方案在護(hù)生畢業(yè)考核中的應(yīng)用

    梁娟
  • 情景模擬教學(xué)法在高職護(hù)生崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用

    王卉 劉俊香
  • 以英文醫(yī)護(hù)影視作品為媒介 豐富護(hù)理英語口語課堂教學(xué)

    陳宜凝
  • PBL教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李穎娟 郭婭玲 莫潔玲
  • 急救護(hù)理技術(shù)與體育教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性研究

    顧斌
  • 21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對護(hù)生4個(gè)支柱能力的培養(yǎng)

    高鳳久 趙連福 劉雅玲
  • 數(shù)字切片在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    宋文剛 張延新 高鳳蘭
  • 石墨爐原子吸收分光光度法測定甘肅沙棗提取物中、鎘的含量

    高克立 王永昌 樊錦慧 趙毅軍 李娟
  • 溫度對新生兒白細(xì)胞和血小板計(jì)數(shù)的影響

    劉桂珍
  • 衛(wèi)生類高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及分析

    胡志敏 余大敏 陳紅光
  • 甘肅省三甲醫(yī)院護(hù)理人員職業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查分析

    李彥俊 楊開靜 馬佩芬 楊雪梅 蓋瓊艷 劉萌萌
  • 高職醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生價(jià)值觀比較研究

    施宇
  • 縣級(jí)醫(yī)院護(hù)士壓力源調(diào)查分析

    楊濤
  • 衛(wèi)校護(hù)生戀愛觀調(diào)查與解析

    鄭麗麗 胡霄坤 趙波
  • 基于SPSS軟件的中職生生活滿意感調(diào)查分析

    劉健仁 汪洋 劉丹
  • 社區(qū)老年居民健康行為狀況調(diào)查

    聞純 欒海麗
  • 生物化學(xué)基礎(chǔ)課程改革與教材開發(fā)研究的幾點(diǎn)思考

    王懿 路君娣 馬貴平 郟弋萍 白冬琴 盧秀真 孫燕 劉小龍 張錄 張信 帕提古力·阿布拉 徐芳 曹華
  • 高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)能力課程體系建設(shè)的研究與實(shí)踐

    黃強(qiáng)生 王菲 任旭 張鐵剛 徐佳音
  • 在非醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)營養(yǎng)與健康通識(shí)選修課程的教學(xué)實(shí)踐研究

    王少康 孫桂菊 王燦楠 楊立剛
  • 高職高專藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)特色教材的開發(fā)與實(shí)踐

    洪俐 彭學(xué)著 鐘湘云 袁媛
  • 開設(shè)化學(xué)與健康公共選修課的教學(xué)實(shí)踐與反思

    黃曉英 潘華英 石慧 劉德秀
  • 基于工學(xué)結(jié)合的口腔修復(fù)工藝專業(yè)課程體系建設(shè)研究

    蒲小猛 郭艷玲 王琳 羅亞莉 馬曉麗 牟星
  • 新時(shí)期護(hù)理管理面臨的問題

    單玉梅 黃愛云
  • 護(hù)理管理堅(jiān)持PDCA循環(huán)是穩(wěn)速提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士素質(zhì)最有效的方法

    司彩霞 田莉 李曉娟 李海鴻
  • 乳腺癌外科手術(shù)病人的心理護(hù)理

    楊孟歡
  • 基質(zhì)細(xì)胞衍生因子-1與垂體腺瘤侵襲性關(guān)系的研究

    李乾 李強(qiáng) 丁永忠 任軍 張海林
  • 心理護(hù)理干預(yù)在口腔科患兒中的應(yīng)用

    楊亞娣
  • 早期護(hù)理干預(yù)聯(lián)合高壓氧防治一氧化碳中毒遲發(fā)性腦病的臨床研究

    魏肖萍 龐彬彬 秦麗
  • 食管癌根治術(shù)后胃排空障礙診治體會(huì)

    王雙元 楊海寧 黨繼英 盛勇
  • 老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期與支氣管肺炎致病菌的比較

    黃英 王紅娟 脫百琴 吳得安
  • 骨科手術(shù)中可移動(dòng)式C型臂操作流程考核標(biāo)準(zhǔn)初探

    謝加兵 徐祝軍 汪正宇 丁國正 袁建敏 朱勁松 楊民
  • 無痛胃鏡檢查中血壓等指標(biāo)變化觀察及護(hù)理

    張軍
  • 口腔科醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露特點(diǎn)與防護(hù)措施探討

    周明宏
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

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