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基礎醫(yī)學教育
基礎醫(yī)學教育

編輯出版:基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:2095-1450


《基礎醫(yī)學教育雜志》2015年10期目錄
  • 醫(yī)學微生物學多場景復雜案例的編寫與實踐探索

    商慶龍 嵩鈺佳 張慶猛 李愛梅 苑立軍 張鳳民 鐘照華
  • 醫(yī)學微生物學教學改革的幾點思考

    王輝 王炬
  • 人體解剖學教學過程中的幾點體會

    鄧雪飛 張曉明 黃學應
  • 多方位提高解剖學師資隊伍臨床素養(yǎng)的舉措與思考

    劉芳 許家軍 李玉泉 張志英 吳愛群 張傳森 楊向群
  • 小組討論式教學法在病原生物學中的應用

    劉東瀛 朱帆 劉斌波 明珍平 湯紀路
  • 青年教師提高醫(yī)學免疫學教學能力的探討

    胡汪來 李群
  • 融入病例分析,提高生理學教學效果

    方彭華 史明儀 卜平 張真穩(wěn)
  • 基于建構主義理論的病理學情境式教學的應用及體會

    唐群 吳華 張熙 朱偉 張秋雁
  • 青年教師提高藥理學教學水平的體會

    范征 薛明 唐玉 李曉蓉 熊杰 肇玉明 李宇航 陸莉 許煥麗 白露 羅大力
  • 基礎醫(yī)學專業(yè)生物化學教學改革探索

    王倩 王寧 李仲 袁櫟 德偉 陳園園
  • PBL模式在醫(yī)學生物化學互動教學中的應用

    王麗影 張英 湯其群 李增霞 查錫良
  • 改進藥學專業(yè)毒理學基礎教學的幾點體會

    荊黎 于洋 李陽 王繼 段軍超 楊曼 孫志偉
  • “三位一體”臨床藥學培養(yǎng)模式的探索與實踐

    王麗 李華 林原 姚繼紅 劉克辛
  • 衛(wèi)生信息統(tǒng)計特色課程的教學探索和評價

    葉小華 周舒冬 李麗霞 張敏 李燕芬 郜艷暉
  • 醫(yī)學形態(tài)實驗學創(chuàng)新性實驗項目的設計與實施

    王小莉
  • 衛(wèi)生化學實驗實施翻轉(zhuǎn)課堂分析

    劉云鳳 張加玲
  • 科研案例教學法在實驗動物學教學中的應用初探

    冷揚 鮑波 劉吉貞 陳一淑 李曉玲
  • 核化生防護專業(yè)教室建設的探討與實踐

    趙吉清 趙遠鵬 曹佳 鄒仲敏
  • 標準化病人在診斷學教學中的應用及探討

    劉昀 劉原 馬肖容 王玲珠 薛芝琴 王衛(wèi)利
  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學模式下外科學研究生培養(yǎng)探討

    黃省利 武玥興 劉穎
  • 口腔生物學課程教學現(xiàn)狀及改革對策

    鄭慶委 管俊昌 徐錦程 劉勇 張濤
  • 藥學專業(yè)分子生物學雙語教學實踐

    孫雄華
  • 留學生醫(yī)學細胞生物學全英文教學初探

    楊粵軍
  • 微課程在人體解剖學教學中設計模式研究

    馮成安 葉頻 陳紹春 鄒智榮
  • PBL教學法在病理學實驗教學信息化中的應用探討

    周新剛 王鵬
  • PBL聯(lián)合信息化模式在血液病教學中的應用初探

    王勤婉 余震 梅愛紅 陶怡
  • 機能系統(tǒng)性實驗教學中計算機虛擬仿真應用探討

    梁月琴 牛龍剛 崔麗娟 張軒萍 張明升
  • 應用“虛實結(jié)合法”開展機能實驗培訓的體會

    劉杰 劉輝琦 王生蘭 馬祁生 曹學鋒 楊全余 吳穹
  • 3D打印模型在臨床八年制情景教學中的應用

    孔金海 鐘南哲 王君成 肖輝 孫正望 宋滇文 魏海峰 肖建如
  • 以教師科研課題為平臺培養(yǎng)醫(yī)學本科生科研創(chuàng)新能力

    沈薇 鄒丹 徐軍 張忠
  • 基礎與臨床結(jié)合協(xié)同培養(yǎng)基礎醫(yī)學研究生的探索

     論文QQ81995535 李小波 王偉章 褚夫江 金小寶
  • 醫(yī)學研究生入學動機分析

    魯娟 胡天琳
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