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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床雜志2009年10期

現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志雜志2012年02期

中醫(yī)藥導(dǎo)報雜志2013年09期

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醫(yī)學(xué)綜述雜志2008年12期

天津醫(yī)科大學(xué)學(xué)報雜志2009年03期

醫(yī)學(xué)研究生學(xué)報雜志2009年12期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2016年07期目錄

全國高職高專五年一貫制護(hù)理學(xué)專業(yè)衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材
醫(yī)藥院校應(yīng)用型工商管理人才培養(yǎng)策略探析
李君茹
臨床醫(yī)學(xué)課程雙語教學(xué)的實踐與探索
朱壯彥郭春紅富曉敏暢學(xué)艷蔣青
養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)路徑研究——以寧波市為例
劉效壯陳延
腫瘤學(xué)專業(yè)型碩士研究生臨床培養(yǎng)現(xiàn)狀分析和思考
謝琳沈麗達(dá) 楊祚璋楊繼嵐胡鳳娣
淺談中醫(yī)藥類高職高專專業(yè)核心競爭力培育研究思路
朱丹
基于工作過程的微生物學(xué)與藥品微生物檢驗技術(shù)實踐教學(xué)改革
謝德秋劉燕林艷艷李勤
以核心能力為本位構(gòu)建高職醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系
王治西朱愛軍孫彥坪
制藥工程專業(yè)藥劑學(xué)教學(xué)改革與探索
王廣成歐陽玉祝彭知云肖竹平
醫(yī)藥衛(wèi)生類高職“雙元聯(lián)合體”校企合作實踐研究
王德華
人體組織學(xué)雙語教學(xué)自編英文教材評價
呂翠平王海濤顏京霞甄永占高俊玲
探索醫(yī)學(xué)院校政治理論課與醫(yī)學(xué)專業(yè)教育融合新路徑
李明哲
基于職業(yè)崗位的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建研究
陳潔謝明芳
高水平大學(xué)背景下醫(yī)療保障體系的創(chuàng)新
王全權(quán) 宗芳陳海林
關(guān)于完善中職生心理健康教育體系的研究
宋小妹
加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合中心建設(shè) 深化醫(yī)教結(jié)合推動院校共贏
李麗華
珠海市衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)指導(dǎo)委員會的建設(shè)及體會
詹惠琴鐘琳
提高醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通能力的幾點思考
武寧白沖徐茂錦
腹腔鏡視頻在外科醫(yī)生繼續(xù)教育中的應(yīng)用探討
饒文勝張偉江道振仇明沈宏亮
以良好習(xí)慣養(yǎng)成促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提高
張建英
構(gòu)建信息化教學(xué)平臺促進(jìn)教學(xué)設(shè)計改革
陳戴和鄭向紅
校企合作助推中職藥劑學(xué)課程教學(xué)模式改革
蔡湘敏
高職英語教師信息化教學(xué)能力建設(shè)探討
雍繼業(yè)
“三級班主任建制”在醫(yī)學(xué)生管理中的探索和應(yīng)用
趙京紅陳靜李瑤李廣民
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗多元學(xué)習(xí)評價體系的構(gòu)建與實施
潘麗紅蔡大敏冀磊蔣錦琴銀國利范興麗花扣珍
實施有效評價提高課堂教學(xué)質(zhì)量
馬芳
中職影像技術(shù)專業(yè)影像技術(shù)學(xué)實踐技能考核結(jié)果分析
呂俊宏
中職數(shù)字化課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)建設(shè)探索——以藥物制劑技術(shù)(片劑生產(chǎn))一體化實
鄔思輝劉莉蘭劉紅梅叢振娜
超聲診斷學(xué)超聲影像信息系統(tǒng)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的對比研究
周玫娟陳雨娜董建黨
藥物分析教學(xué)改革實例——氯化鈉的硫酸鹽檢查教學(xué)設(shè)計
郭俐麟
LBL、PBL、LBL+PBL教學(xué)模式在脊柱外科教學(xué)中的應(yīng)用
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項目化教學(xué)在基礎(chǔ)化學(xué)中的運(yùn)用探析
張文智
理實一體化教學(xué)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
賴玲玲
遺傳與優(yōu)生“性連鎖遺傳病”說課設(shè)計
張婧
中職天然藥物化學(xué)教學(xué)方法改革初探
張武雄
翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)生健康教育選修課教學(xué)中的應(yīng)用探索
王良君
情境教學(xué)在中職醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
謝明雅
信息化技術(shù)在解剖生理學(xué)課堂和實踐教學(xué)中的應(yīng)用
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PBL法在中專生骨傷教學(xué)中的應(yīng)用研究
蔡榮潮
淺談辯證思維方法在病理解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
年豐
哲學(xué)思維在神經(jīng)系統(tǒng)疾病學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
毛森林羅莎李峰付錦
淺談探究式學(xué)習(xí)(教學(xué))方式在病理學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
盧阿娜
基于微課的高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計
梁瑾王麗娟梁瑋
護(hù)理人文關(guān)懷教育理論基礎(chǔ)的文獻(xiàn)綜述
蔣連芬
多媒體教學(xué)在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的利弊分析及對策
丁偉偉
社區(qū)護(hù)理教學(xué)實踐基地建設(shè)及其在社區(qū)護(hù)理實踐教學(xué)中的應(yīng)用效果探討
于彥清
以護(hù)考為目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)過程
齊向飛于志云
淺析互動式學(xué)習(xí)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
張建香
護(hù)理品質(zhì)教育在護(hù)生臨床實習(xí)前的實施效果——以靜脈輸液練習(xí)為例
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高職護(hù)生實習(xí)存在問題與對策研究——以聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)為例
劉以紅
醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)本科生“9A培養(yǎng)”計劃的實踐與效果
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高職醫(yī)學(xué)類校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的理論探析
程朝暉
基于工作任務(wù)驅(qū)動的PDCA循環(huán)在護(hù)生見習(xí)管理中的應(yīng)用
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耳鼻咽喉頭頸外科臨床見習(xí)教學(xué)中融入人文素質(zhì)教育的體會
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軍事醫(yī)學(xué)綜合演習(xí)中開展急性高原病救治訓(xùn)練的思考
吳玉蔡明春劉運(yùn)勝羅勇軍薛大東
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基因工程與蛋白質(zhì)工程綜合性實驗實施情況調(diào)查與分析
王穎蔡望偉王小英唐敏
顯微鏡目鏡片清潔度及清潔養(yǎng)護(hù)效果考核標(biāo)準(zhǔn)探究
翦衛(wèi)星
基于網(wǎng)絡(luò)的免疫學(xué)實驗教學(xué)改革探討
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劉偉
中職生智能手機(jī)依賴對健康的影響及與自我控制的相關(guān)性研究
于紀(jì) 王凌燕
中職教師主觀幸福感與職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及相關(guān)研究
戴玉琴張建紅
包頭市中職藥劑專業(yè)人才需求與專業(yè)建設(shè)調(diào)查分析
相婕李郁英閆建坤張艷杰
中職教師家長和普通家長選擇子女入讀中職的原因調(diào)查及分析
羅德紅羅穎
甘肅省臨夏州少數(shù)民族地區(qū)出生缺陷監(jiān)測結(jié)果分析及對策研究
曲紅梅魁發(fā)瑞安勃馬小燕柳琳馬瑞林
甘肅省大學(xué)生基本急救知識、技能掌握現(xiàn)狀與分析
郭斌
蘭州市農(nóng)村飲用水檢測結(jié)果對比分析
謝寧劉清
高職實習(xí)護(hù)生健康教育能力調(diào)查與對策
王曉衛(wèi) 李佳佳
湛江市高校醫(yī)務(wù)人員對中東呼吸綜合征認(rèn)知的調(diào)查
黃琪花陳光英陳麗娟諶捷
護(hù)士帽菌落數(shù)監(jiān)測的調(diào)查分析
張鳳娃宋秀榮韓琳
教學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性分析
趙敏孟靈張培梁嵐郭蕾
高職護(hù)理專業(yè)老年護(hù)理方向課程設(shè)置研究
張彥芳劉笑夢孫建勛曹姣玲侯鵬鵬
藥物制劑技術(shù)省級特色專業(yè)課程體系建設(shè)與改革
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高薇薇史波寧陳淑飛周靜沈曉麗
高職基礎(chǔ)化學(xué)系列課程教學(xué)改革與實踐
王英
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網(wǎng)絡(luò)教育平臺對三伏和三九穴位敷貼患者的影響
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個體化管理對門診2型糖尿病患者生活方式的影響
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音樂治療在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
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《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知
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