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教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》2012年06期目錄

  • 追求卓越 以文化人——浙江省余姚中學(xué)校長王勝戰(zhàn)訪談錄

    方程;

  • 建設(shè)多樣校本課程 促進學(xué)生卓越發(fā)展——余姚中學(xué)校本課程建設(shè)的實踐與

    王勝戰(zhàn);

  • 走游于文本之間——記紹興縣魯迅中學(xué)蔣平老師的“互文性語文讀寫教學(xué)”

    方龍云;

  • “互文性語文讀寫教學(xué)”初探

    蔣平;

  • “德育+特長”：學(xué)校特色教育 論文QQ81995535 的新途徑

    章志堅;

  • 從文化深處尋找學(xué)校的發(fā)展

    楊治平;

  • 基于學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展基本思路與模式

    王如鐸;

  • 農(nóng)村初中青年教師專業(yè)成長探究

    俞建軍;

  • 圖書館：師生的“第三文化空間”——“星巴克:‘一切與咖啡無關(guān)’”給我

    陳剛;

  • 淺析中學(xué)教師論文寫作的選題

    王銳鵬;

  • 《教學(xué)月刊·中學(xué)版》再度入選《中文核心期刊要目總覽》

  • 區(qū)域教研中“課后反思型說課”的價值與操作建議

    方凌雁;

  • 構(gòu)建生活化思想政治課堂

    婁亞文;

  • 采用多元途徑 實現(xiàn)動態(tài)生成——小班化英語課堂教學(xué)的研究與實踐

    韓若瓊;

  • 創(chuàng)設(shè)“生活化”地理課堂的策略

    楊巍;

  • 初中科學(xué)實驗包對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的影響探究

    周華松;

  • 初中科學(xué)生活化教學(xué)策略的運用及思考

    毛開顏;

  • 寫作教學(xué)與思維訓(xùn)練

    金小娟;

  • 體味情節(jié)深處的細節(jié)——芻議外國小說閱讀教學(xué)

    鄒銀權(quán);

  • 文言文實詞學(xué)習(xí)方法初探

    莊豐石;

  • 有效開發(fā)教材標題資源——以《歷史與社會》為例

    方賢升;

  • 圖表解析在地理教學(xué)中的應(yīng)用

    詹召偉;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式多樣化的探索

    陸劍雪;

  • 類比在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊貞藹;

  • 初高中物理教學(xué)的銜接

    褚佰榮;

  • 化解滑動變阻器的“變”之難

    黃禮青;

  • 語文課堂教學(xué)中滲透美育探微

    江海英;江建華;

  • 英語教學(xué)中的德育滲透例談

    董雙姿;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價值觀的探索

    張興益;

  • 在綜合實踐活動中進行德育

    張貽波;
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