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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版:教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2016年01期目錄
  • 成都市第九幼兒園

  • 師德是一場(chǎng)修行

    霍慶
  • 知識(shí)準(zhǔn)入與知識(shí)空無(wú)——以校本教材為例

    宿麗萍
  • 知識(shí)增殖的中級(jí)階段及其表現(xiàn)形式

    李世偉
  • “以詩(shī)證史”,解讀歷史概念——以“草市”及其相關(guān)概念的教學(xué)為例

    陳振華
  • 讓課堂中的歷史思維變得可視——以北師大版《歷史》九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案例為

    郭泉源
  • 品味物理學(xué)史 感悟大師思想——以人教版中“伽利略對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究”為例

    施堅(jiān)
  • 用“生活、生動(dòng)”實(shí)驗(yàn)引領(lǐng)初三物理復(fù)習(xí)

    陸亞?wèn)|
  • 國(guó)家“語(yǔ)言能力建設(shè)”與學(xué)校積極語(yǔ)用新教育

    潘涌
  • 兒童教育的覺(jué)醒——讀《陶行知文集》有感

    賈根生 趙志強(qiáng)
  • 初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究

    羅躍富 彭躍
  • 教育研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)——讀查有梁老師《50年教學(xué)和研究之經(jīng)驗(yàn)》

    顧頡
  • 天機(jī)云錦妙剪裁——竇桂梅《晏子使楚》教學(xué)實(shí)錄與賞析

    竇桂梅 陳世榮
  • 借助群文閱讀 凸顯寓言特征——管窺小學(xué)高段寓言教學(xué)目標(biāo)定位與實(shí)踐策

    吳讓潔
  • 和諧共進(jìn):閱讀教學(xué)與考試的新常態(tài)

    馮齊林
  • LPDWA的讀寫(xiě)模式應(yīng)用研究——以《牛津初中英語(yǔ)》7A Unit 7

    宋薇
  • 真趣課間 幸福成長(zhǎng)——開(kāi)縣漢豐六小課間課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐探索

    溫小豐 李仲賢
  • 在多維立體探究中發(fā)展認(rèn)知——人教版《經(jīng)濟(jì)生活》創(chuàng)意教學(xué)舉隅

    黃發(fā)明
  • 適切的目標(biāo):56號(hào)教室秘訣之五

    梁昌輝
  • 教育漫畫(huà)

  • 《學(xué)記》“六志”與教師的專業(yè)境界

    李鑫
  • “國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施中的問(wèn)題與對(duì)策

     論文QQ81995535 宋嶺
  • 農(nóng)村小學(xué)教育困境與對(duì)策分析

    左長(zhǎng)生
  • 校本教育走向探索與資源開(kāi)發(fā)

    岳家軍
  • 初中語(yǔ)文教材的多元文化比較分析——以人教社“八六版”和“實(shí)驗(yàn)版”初中

    鐘朋 唐開(kāi)福
  • 課外閱讀,從改變閱讀環(huán)境開(kāi)始——以宜賓市城鄉(xiāng)小學(xué)生對(duì)比調(diào)查為例

    楊厚林
  • 初中學(xué)生合作成長(zhǎng)小組建設(shè)調(diào)查報(bào)告

    劉仲文 王永 婁林 陳旭東 陳文靜
  • 讀者心聲

    張紅利
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