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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2006年12期目錄

學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》加強(qiáng)教學(xué)儀器“十一五”期間發(fā)展戰(zhàn)略研究
王富;
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《化學(xué)》實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)教法建議(Ⅶ) 第
白福秦;
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教改之初探
曹素蘭;
探尋蘋(píng)果褐變的真因及防褐變方法
張弛;
探索酶的特性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
張華;沈雁;姚紅霞;
探究影響“紙質(zhì)青蛙”跳遠(yuǎn)距離的因素
劉錦華;
觀察蚯蚓的探究性教學(xué)案例
方賽娟;
探究電源輸出功率隨外電阻的變化關(guān)系——HPCI-1物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集系
李勇;
優(yōu)化課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生思維能力
陶皓月;
幼苗期劈接實(shí)驗(yàn)的研究和實(shí)踐——初中科學(xué)嫁接實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
章志興;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性
劉永論文QQ81995535 強(qiáng);
一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
陳少康;
談生物教學(xué)中的創(chuàng)新教育
裴哲;王芳;
水中花園的形成方法及條件
劉欣華;
淺談實(shí)驗(yàn)課課后小結(jié)的重要性
馮雪菊;
淺談限流與分壓電路中滑動(dòng)變阻器的選取
劉成剛;
微波與食品加工
張妍;
對(duì)無(wú)水硫酸銅鑒別法的質(zhì)疑
田宗學(xué);
改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
劉淑勤;
多角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)習(xí)題加強(qiáng)對(duì)酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究
鄒標(biāo);
臭氧的制取及其化學(xué)性質(zhì)的簡(jiǎn)易演示裝置
蔡逢春;谷永起;
安全環(huán)保型氣體發(fā)生器
曹治淮;
新型楞次定理實(shí)驗(yàn)裝置
陳歡慶;陳立先;
《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》第四屆編委會(huì)第二次會(huì)議紀(jì)要
渦流作用演示器
王麗婭;李明輝;張金斗;
讓課改的春風(fēng)吹進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
童寶康;
和諧人文綠色——實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)的理想追求
程德林;
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法
張亞敏;盧曉冬;
洛倫茲力演示儀的原理與維修
楊大江;
健全督促機(jī)制推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
徐家云;
對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)考核的探索
馬偉;
《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》2006年(第1期～第12期)總目次

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中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教改之初探

探尋蘋(píng)果褐變的真因及防褐變方法

探索酶的特性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

探究影響“紙質(zhì)青蛙”跳遠(yuǎn)距離的因素

觀察蚯蚓的探究性教學(xué)案例

探究電源輸出功率隨外電阻的變化關(guān)系——HPCI-1物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集系

優(yōu)化課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)生思維能力

幼苗期劈接實(shí)驗(yàn)的研究和實(shí)踐——初中科學(xué)嫁接實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性

一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

談生物教學(xué)中的創(chuàng)新教育

水中花園的形成方法及條件

淺談實(shí)驗(yàn)課課后小結(jié)的重要性

淺談限流與分壓電路中滑動(dòng)變阻器的選取

微波與食品加工

對(duì)無(wú)水硫酸銅鑒別法的質(zhì)疑

改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

多角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)習(xí)題 加強(qiáng)對(duì)酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究

臭氧的制取及其化學(xué)性質(zhì)的簡(jiǎn)易演示裝置

安全環(huán)保型氣體發(fā)生器

新型楞次定理實(shí)驗(yàn)裝置

《教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)》第四屆編委會(huì)第二次會(huì)議紀(jì)要

渦流作用演示器

讓課改的春風(fēng)吹進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

和諧 人文 綠色——實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)的理想追求

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法

洛倫茲力演示儀的原理與維修

健全督促機(jī)制 推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)考核的探索

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學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》加強(qiáng)教學(xué)儀器“十一五”期間發(fā)展戰(zhàn)略研究

多角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)習(xí)題加強(qiáng)對(duì)酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究

和諧人文綠色——實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)的理想追求

健全督促機(jī)制推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)