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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2010年03期目錄

抓建設重應用求實效論文QQ81995535 ——在全國中小學實驗室標準化建設工作現(xiàn)場會
鮑寅初;
人教版高中化學新課程選修模塊實驗分析與教學建議——《化學與生活》(下
王壽紅;張旌;賈曉春;李情義;何彩霞;白福秦;
實驗材料的選擇與使用策略
顧長明;
教育部召開基礎教育課程改革經驗交流會
飽和食鹽水電解實驗的研究
朱恩;馮曉紅;
蛋白質和DNA技術實驗的實踐
陳淑儀;
實驗室制備乙烯實驗的改進
蒯文藝;蒯世定;
碳酸鈉和碳酸氫鈉與稀鹽酸反應速率比較實驗的改進
張秋彥;鄭鐵安;馮品鈺;
顯微數(shù)碼互動系統(tǒng)在高中生物實驗教學中的優(yōu)勢與應用
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實驗改進讓生成探究更精彩
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新課程理念下高中通用技術課堂教學初探
吳金釵;
新課標背景下高中物理實驗教學的幾點思考
謝春紅;
理性解讀濃硫酸的吸水性、脫水性和氧化性
劉懷樂;
巧做面粉爆炸實驗
張鳳超;
熱冰的趣味實驗——結晶后的醋酸鈉過飽和溶液
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自制微型快速過濾裝置
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菊花的組織培養(yǎng)
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如何加強生物探究性實驗教學的有效性
呂國裕;
新課標生物實驗室新增儀器與建設介紹——電熱恒溫培養(yǎng)箱
多功能擺
曹麗珍;
簡易精密調平儀
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初中化學學生實驗改革方案
趙瑾明;
顯微鏡自帶簡易光源
黃青;黃平生;
2010年浙江省教育技術中心的4件實事
程莉莉;
普通光學顯微鏡異常問題檢測及處理方法
彭韶沖;
關注實驗教學的實效性培養(yǎng)學生的探究能力
李曉娜;咸長虹;
《神奇的魚洗》實驗探究教學設計
馬洪偉;
在科學課中如何培養(yǎng)學生的探究能力
秦佩娟;
把諾貝爾獎引入科學教學的嘗試
陳偉光;
提升小學兼職科學教師的實驗教學水平
余新星;
江西啟動農村初中實驗室建設
教育裝備項目的售后服務模式研究
尹恩德;
基于項目的遠程協(xié)作學習的實踐與思考
廖明江;謝敏;
多媒體輔助教學誤區(qū)的研究綜述
柳葉;
讓語文教學與信息技術完美整合
錢琳芳;
芬蘭教育注重動手與實踐
“綠色班班通”教育信息化整體解決方案

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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飽和食鹽水電解實驗的研究

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如何加強生物探究性實驗教學的有效性

新課標生物實驗室新增儀器與建設介紹——電熱恒溫培養(yǎng)箱

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初中化學學生實驗改革方案

顯微鏡自帶簡易光源

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