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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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運(yùn)用微粒觀解決電化學(xué)問題——以高三“電化學(xué)復(fù)習(xí)”教學(xué)為例
艾濤何彩霞
將錯(cuò)就錯(cuò) 變“錯(cuò)”為寶——巧用學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的“錯(cuò)誤”生成教學(xué)資源例析
薛超
排水法收集二氧化碳氣體的純度問題探究
孫琳高佳君龍琪劉玉玲
基于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)再創(chuàng)新
潘祥泰
課堂透視:對(duì)科學(xué)探究“四鏡省身”——小學(xué)科學(xué)有效探究的實(shí)踐追尋
張俊
小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)有效性的“五關(guān)注”
孫仙偉
《簡(jiǎn)單電路》教學(xué)中發(fā)現(xiàn)“通路”案例及分析
汪志平
基于誤差分析的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究——以“空氣中氧氣含量測(cè)量”實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例
占晨達(dá)
實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的用量探究
金仲鳴
乙烯與高錳酸鉀溶液反應(yīng)氧化成二氧化碳條件的探究
金仲鳴
多層次開放中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的思考與實(shí)踐
黃林平
濕態(tài)亞鐵硫氰酸根試紙的制作及其應(yīng)用
藍(lán)偉文
pH對(duì)兩種淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)探究與改進(jìn)
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“模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā)”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和創(chuàng)新
丁小雄
電解飽和食鹽水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
陳柏羽譚文生
例談綜合實(shí)踐活動(dòng)中資料的整理
陳峰攀
例談“初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究”教學(xué)模式的構(gòu)建
論文QQ81995535 馬克明于欽江
事“敗”功倍勝于事倍功半——談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的“失敗實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)策略
丁國憲
簡(jiǎn)析杭州市實(shí)驗(yàn)調(diào)演
夏立先
自制實(shí)驗(yàn)裝置觀察泊松亮斑
羅志恒
自制理想變壓器輸出功率等于輸入功率示教板
程芳卉
巧制細(xì)胞亞顯微立體結(jié)構(gòu)模型
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湯征宇
微視頻用于輔助初中生物教學(xué)的有效性研究
莫雪斌
教育部-樂高“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”(2015-2019)項(xiàng)目啟動(dòng)
徐文菁
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