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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《21世紀(jì)雜志》1993年00期

《21世紀(jì)雜志》2007年10期

《神州學(xué)人雜志》2008年02期

《神州學(xué)人雜志》2010年03期

《教育與裝備研究雜志》2006年X2期

《中國(guó)電化教育雜志》2002年11期

《教育與裝備研究雜志》2008年10期

《中國(guó)電化教育雜志》2009年06期目錄

技術(shù)支持的教與學(xué)——多倫多大學(xué)安大略教育研究所Jim Slotta教
趙建華;朱廣艷;
2009農(nóng)村教育信息化工作研討會(huì)在桂林召開
張靜然;
兩種論文QQ81995535 世界兩個(gè)課堂——信息社會(huì)中的教育
張立新;
班級(jí)社會(huì)網(wǎng)分析:一種觀察課堂學(xué)習(xí)的新技術(shù)
李文昊;祝智庭;
2002—2008年我國(guó)教育技術(shù)研究的重點(diǎn)及其演進(jìn):基于詞頻統(tǒng)計(jì)的分
馬玉慧;周越;郭炯;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境研究的困境與轉(zhuǎn)向
尹睿;
知識(shí)地圖在大學(xué)英語教師知識(shí)管理中的應(yīng)用:現(xiàn)狀與展望
馬玉芳;伍思靜;
關(guān)于“《中國(guó)電化教育——學(xué)術(shù)理論》”非法盜用我刊刊名出版非法刊物的重
西部地區(qū)教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐——專訪鄂爾多斯市教育局局長(zhǎng)阿拉騰烏
馬小強(qiáng);
第三屆中日教育技術(shù)學(xué)研究與發(fā)展論壇暨中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專業(yè)
蘇北地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)信息素養(yǎng)調(diào)查及對(duì)策
張永軍;
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)策略
宋開永;
基于投入學(xué)習(xí)理論的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)
蔡新;
在線學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)體系構(gòu)建
洪慶根;李世改;馬天翼;
“網(wǎng)絡(luò)成癮”對(duì)大學(xué)生人格發(fā)展的不良影響及對(duì)策
薛中國(guó);楊秀蓮;
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的多視角分析
何向陽;馬培鋒;
廣東高校網(wǎng)絡(luò)德育現(xiàn)狀診斷及其傳播發(fā)展策略研究
卓雄輝;
第八屆教育技術(shù)國(guó)際論壇(ETIF2009)即將召開
利羽;
論幼兒教育軟件設(shè)計(jì)中兒童的參與
楊珊珊;郭力平;
基于Web2.0的生物資源庫設(shè)計(jì)研究
祁玉娟;楊世偉;
基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)資源共享模式研究
高鐵剛;張佳;馬鑒;
淺析技術(shù)支持的科學(xué)課程學(xué)習(xí)
王艷艷;王承博;姚勇偉;馬玉明;
信息技術(shù)環(huán)境下提高學(xué)生課堂參與性的策略探究
劉梅;王宏;
以教學(xué)網(wǎng)站為核心的立體化教學(xué)實(shí)踐與思考
郭旭穎;劉威;付巍巍;王江;
基于視頻案例的教學(xué)研究
齊振國(guó);
《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課改革中的實(shí)踐與思考
羅濱;朱云東;王衛(wèi)娜;
信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性缺失分析與提升策略
楊玲;
基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
鄔彤;
信息技術(shù)課中作品評(píng)價(jià)法的使用
郭艷麗;
基于小世界網(wǎng)絡(luò)的Web2.0教育傳播網(wǎng)絡(luò)研究
梅虎;詹澤慧;
分布式異構(gòu)教學(xué)資源庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
岑健林;何蘊(yùn)毅;
基于流媒體的大學(xué)英語口試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
陳淑慧;桑靜;趙培軍;龔熙;
迪伲思教育輔導(dǎo)軟件之《西游學(xué)記》通過專家鑒定
李曉華;
數(shù)字化校園中典型安全問題分析及防御對(duì)策
張鴻軍;張新剛;
利用在線文檔協(xié)作和項(xiàng)目管理系統(tǒng)構(gòu)建論文指導(dǎo)信息平臺(tái)
楊麗君;熊佳慧;閆友彪;
錄播系統(tǒng)在教育廳視頻會(huì)議中的應(yīng)用
“第二屆全國(guó)中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨基于交互式電子白板學(xué)科
朱廣艷;
NewClass數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室落戶莫斯科大學(xué)孔子學(xué)院
“SMART杯電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽”在成都舉行
把握機(jī)會(huì),SONY投影機(jī)在創(chuàng)新中提升品質(zhì)
馬小強(qiáng);
NAB09 SONY演繹創(chuàng)新高清技術(shù)展現(xiàn)高清成功現(xiàn)實(shí)
走近高清盡享美麗 Panasonic AVCCAM跨年全國(guó)巡展
為客戶著想,讓投影機(jī)煥然一新
馬小強(qiáng);
NEC短焦投影機(jī)NP600S+閃亮登場(chǎng)
Panasonic液晶投影機(jī)新品隆重發(fā)布

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

技術(shù)支持的教與學(xué)——多倫多大學(xué)安大略教育研究所Jim Slotta教

2009農(nóng)村教育信息化工作研討會(huì)在桂林召開

兩種 論文QQ81995535 世界 兩個(gè)課堂——信息社會(huì)中的教育

班級(jí)社會(huì)網(wǎng)分析:一種觀察課堂學(xué)習(xí)的新技術(shù)

2002—2008年我國(guó)教育技術(shù)研究的重點(diǎn)及其演進(jìn):基于詞頻統(tǒng)計(jì)的分

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境研究的困境與轉(zhuǎn)向

知識(shí)地圖在大學(xué)英語教師知識(shí)管理中的應(yīng)用:現(xiàn)狀與展望

關(guān)于“《中國(guó)電化教育——學(xué)術(shù)理論》”非法盜用我刊刊名出版非法刊物的重

西部地區(qū)教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐——專訪鄂爾多斯市教育局局長(zhǎng)阿拉騰烏

第三屆中日教育技術(shù)學(xué)研究與發(fā)展論壇暨中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專業(yè)

蘇北地區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)信息素養(yǎng)調(diào)查及對(duì)策

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)策略

基于投入學(xué)習(xí)理論的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)

在線學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)體系構(gòu)建

“網(wǎng)絡(luò)成癮”對(duì)大學(xué)生人格發(fā)展的不良影響及對(duì)策

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的多視角分析

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淺析技術(shù)支持的科學(xué)課程學(xué)習(xí)

信息技術(shù)環(huán)境下提高學(xué)生課堂參與性的策略探究

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信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性缺失分析與提升策略

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分布式異構(gòu)教學(xué)資源庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

基于流媒體的大學(xué)英語口試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

迪伲思教育輔導(dǎo)軟件之《西游學(xué)記》通過專家鑒定

數(shù)字化校園中典型安全問題分析及防御對(duì)策

利用在線文檔協(xié)作和項(xiàng)目管理系統(tǒng)構(gòu)建論文指導(dǎo)信息平臺(tái)

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NewClass數(shù)字語言實(shí)驗(yàn)室落戶莫斯科大學(xué)孔子學(xué)院

“SMART杯電子白板教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽”在成都舉行

把握機(jī)會(huì),SONY投影機(jī)在創(chuàng)新中提升品質(zhì)

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