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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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《21世紀(jì)雜志》2008年12期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年12期

《教育與裝備研究雜志》1990年02期

《留學(xué)生雜志》2006年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年03期

《中國(guó)研究生雜志》2008年08期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年Z1期目錄

推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的變革構(gòu)建探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
郭國(guó)維;
化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)呼喚配套的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
許友章;
淺談新課程理念下的物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)
彭知文;鄧放明;
淺論新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾個(gè)原則
李九紅;
衡水中學(xué)科技活動(dòng)再獲省級(jí)大獎(jiǎng)
李素;劉貴營(yíng);李文艷;
新課程背景下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程資源的幾點(diǎn)思考
葉文彬;
新課改高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
李端揚(yáng);
新課程理念下信息技術(shù)在物理課堂中的應(yīng)用
陳衛(wèi)玲;
湘西自治州高中課改與教育裝備
陳克礪;
新課程理念下怎樣優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
鐘桂花;
五蓮縣教育局在中小學(xué)設(shè)置信息技術(shù)與課程整合兼職研究員
古奎光;
中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
李建新;
初中學(xué)生物理生活經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查分析及教學(xué)策略的探究
鐘勇平;
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
邢金鳳;
談物理教學(xué)中學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
謝自賢;
加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探究能力
林淑茵;
淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試與思考
王美宏;
加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
熊蕓;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
楊秀珍;
以科學(xué)探究為依托改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
梁建;
化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)中學(xué)生心理狀態(tài)淺析
趙麗君;
高中學(xué)生喜歡怎樣的化學(xué)課堂教學(xué)手段
陳秀坪;石慶春;晏友好;
高中生物分組實(shí)驗(yàn)芻議
孫正華;
2008年江蘇省教育裝備工作推進(jìn)會(huì)在盱眙縣召開(kāi)
譚海波;
鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
李芬;
光學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
李光彪;
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的改進(jìn)
劉淑平;
啟普發(fā)生器的改進(jìn)
劉棟宇;
“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
李立珺;
交城縣舉行第十二屆自制教具展評(píng)會(huì)
楊培貴;侯建平;宋吉權(quán);
初中物理實(shí)驗(yàn)分類及分析
徐美;
趣味物理實(shí)驗(yàn)三則
劉忠泉;
在水面上做浮力原理實(shí)驗(yàn)
張?zhí)煳?
“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的探究
樊秀娟;
廢舊試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的妙用
齊高平;王健霞;
徹底解決功放屢燒問(wèn)題的兩種方法
封小為;
再論色素提取與紙層析
胡壽根;
例舉兩種關(guān)于種子萌發(fā)的探究實(shí)驗(yàn)
張雪玲;
高考生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題歸類分析舉隅
肖德良;
大災(zāi)面前見(jiàn)真情 “特殊黨費(fèi)”顯大愛(ài)
信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的實(shí)踐與思考
張南方;
新課程理念下物理與信息技術(shù)的整合
譚鴻珠;
“特殊黨費(fèi)”奉獻(xiàn)四川地震災(zāi)區(qū)
溫朝暉;
多媒體技術(shù)與中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
劉澍雨;
給Authorware物理課件插播Flash動(dòng)畫
曹魁;
多媒體網(wǎng)絡(luò)下的生物課堂教學(xué)
王剛;
現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的整合
姜華;
多媒體技術(shù)在化學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用
尚東;
由靜變動(dòng) 化抽象為形象——淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
宋曉榮;
面向教育領(lǐng)域的個(gè)性化智能搜索引擎的研究與設(shè)計(jì)
江亮亮;胡穎;
運(yùn)用電教媒體優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)
劉婭靜;
利用NetMeeting實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)課堂教與學(xué)的同步
張華彬;
高中數(shù)學(xué)探究式多媒體教學(xué)運(yùn)用的研究
毛愛(ài)民;
利用多媒體優(yōu)勢(shì) 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
岳艷文;
數(shù)學(xué)教學(xué)中巧借多媒體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
黃福江;
高中英語(yǔ)教學(xué)模式中“聽(tīng)”的輸入模式的探討
陳莉雙;
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)政治教學(xué)
李素清;
利用本地資源開(kāi)展自制藥材標(biāo)本之我見(jiàn)
霍亞欣;
用電流表電壓表制成的電子秤
王福星;
開(kāi)封市教育技術(shù)裝備管理中心舉行揭牌儀式
時(shí)照建;竇毅民;常年平;
自由落體研究?jī)x
黃世銳;
重慶市教儀處慰問(wèn)梁平縣受災(zāi)學(xué)校
鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)演示器
譚云生;鐘云;
種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用實(shí)驗(yàn)的“三合一”創(chuàng)新裝置
陳慧紅;
綏寧縣民族中學(xué)充分利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展校本培訓(xùn)
劉榮湘;
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作假現(xiàn)象探因及教學(xué)策略
蘇善根;
創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)課堂氛圍激發(fā)學(xué)生探究興趣
焦春玲;
小學(xué)科學(xué)課重在“實(shí)踐”
高春艷;
多用熱輻射實(shí)驗(yàn)器
曹曉春;楊文珍;
探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)也能“牽著學(xué)生鼻子走”
馬云婷;姚建軍;
小實(shí)驗(yàn) 大智慧——科學(xué)課程低成本實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的途徑與方法
楊永雙;羅曉麗;
一種值得推廣的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室——北京中版國(guó)際教育技術(shù)裝備有限公司高中
媒體教具用亦有度
王會(huì)彬;李城安;宋西京;
注重規(guī)范管理提高管理水平
韓樹(shù)珍;
本刊2009年將擴(kuò) 論文QQ81995535 版發(fā)行
江西省裝備站積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)
淺談儀器擺放的審美要求
麻改明;
從農(nóng)村實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀談解決的策略
孫福根;
以科研課題研究為先導(dǎo) 積極推進(jìn)教育裝備技術(shù)進(jìn)步
李志方;王小洪;
淺談如何做好初中實(shí)驗(yàn)員工作
劉亞偉;
農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能考試的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
王洪;
邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀與建議
李曉雄;
利用遠(yuǎn)教資源優(yōu)化教育教學(xué)
王憲初;徐立新;
醴陵市實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育技術(shù)裝備工作的現(xiàn)狀及解決措施
謝鐵山;
吉安市中小學(xué)圖書館(室)建設(shè)和管理的突出問(wèn)題及解決途徑
鄧棟昌;溫朝暉;謝慶健;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的變革 構(gòu)建探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)呼喚配套的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

淺談新課程理念下的物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)

淺論新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾個(gè)原則

衡水中學(xué)科技活動(dòng)再獲省級(jí)大獎(jiǎng)

新課程背景下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程資源的幾點(diǎn)思考

新課改高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

新課程理念下信息技術(shù)在物理課堂中的應(yīng)用

湘西自治州高中課改與教育裝備

新課程理念下怎樣優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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初中學(xué)生物理生活經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查分析及教學(xué)策略的探究

淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

談物理教學(xué)中學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探究能力

淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試與思考

加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究

以科學(xué)探究為依托 改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)中學(xué)生心理狀態(tài)淺析

高中學(xué)生喜歡怎樣的化學(xué)課堂教學(xué)手段

高中生物分組實(shí)驗(yàn)芻議

2008年江蘇省教育裝備工作推進(jìn)會(huì)在盱眙縣召開(kāi)

鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

光學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的改進(jìn)

啟普發(fā)生器的改進(jìn)

“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

交城縣舉行第十二屆自制教具展評(píng)會(huì)

初中物理實(shí)驗(yàn)分類及分析

趣味物理實(shí)驗(yàn)三則

在水面上做浮力原理實(shí)驗(yàn)

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的探究

廢舊試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的妙用

徹底解決功放屢燒問(wèn)題的兩種方法

再論色素提取與紙層析

例舉兩種關(guān)于種子萌發(fā)的探究實(shí)驗(yàn)

高考生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題歸類分析舉隅

大災(zāi)面前見(jiàn)真情 “特殊黨費(fèi)”顯大愛(ài)

信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的實(shí)踐與思考

新課程理念下物理與信息技術(shù)的整合

“特殊黨費(fèi)”奉獻(xiàn)四川地震災(zāi)區(qū)

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由靜變動(dòng) 化抽象為形象——淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

面向教育領(lǐng)域的個(gè)性化智能搜索引擎的研究與設(shè)計(jì)

運(yùn)用電教媒體 優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)

利用NetMeeting實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)課堂教與學(xué)的同步

高中數(shù)學(xué)探究式多媒體教學(xué)運(yùn)用的研究

利用多媒體優(yōu)勢(shì) 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果

數(shù)學(xué)教學(xué)中巧借多媒體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

高中英語(yǔ)教學(xué)模式中“聽(tīng)”的輸入模式的探討

淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)政治教學(xué)

利用本地資源開(kāi)展自制藥材標(biāo)本之我見(jiàn)

用電流表電壓表制成的電子秤

開(kāi)封市教育技術(shù)裝備管理中心舉行揭牌儀式

自由落體研究?jī)x

重慶市教儀處慰問(wèn)梁平縣受災(zāi)學(xué)校

鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)演示器

種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用實(shí)驗(yàn)的“三合一”創(chuàng)新裝置

綏寧縣民族中學(xué)充分利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展校本培訓(xùn)

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作假現(xiàn)象探因及教學(xué)策略

創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)課堂氛圍 激發(fā)學(xué)生探究興趣

小學(xué)科學(xué)課重在“實(shí)踐”

多用熱輻射實(shí)驗(yàn)器

探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)也能“牽著學(xué)生鼻子走”

小實(shí)驗(yàn) 大智慧——科學(xué)課程低成本實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)的途徑與方法

一種值得推廣的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室——北京中版國(guó)際教育技術(shù)裝備有限公司高中

媒體教具用亦有度

注重規(guī)范管理 提高管理水平

本刊2009年將擴(kuò) 論文QQ81995535 版發(fā)行

江西省裝備站積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)

淺談儀器擺放的審美要求

從農(nóng)村實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀談解決的策略

以科研課題研究為先導(dǎo) 積極推進(jìn)教育裝備技術(shù)進(jìn)步

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推進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想和實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的變革構(gòu)建探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

以科學(xué)探究為依托改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

運(yùn)用電教媒體優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)

創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)課堂氛圍激發(fā)學(xué)生探究興趣

注重規(guī)范管理提高管理水平

利用遠(yuǎn)教資源優(yōu)化教育教學(xué)