網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:現(xiàn)代教育技術(shù)在線投稿 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)表電話
現(xiàn)代教育技術(shù)
編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1009-8097
相關(guān)推薦
《信息化建設(shè)雜志》2009年01期
《中國研究生雜志》2011年12期
《電化教育研究雜志》2009年05期
《電化教育研究雜志》2012年04期
《教育與裝備研究雜志》2007年01期
《中國電化教育雜志》2013年04期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年07期
《中國研究生雜志》2013年06期
《中國研究生雜志》2011年11期
《中國電化教育雜志》2015年03期
《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年04期目錄
北京師范大學(xué)智慧學(xué)習研究院成立——用智慧學(xué)習驅(qū)動未來教育引擎
場館學(xué)習中的參觀者研究:進展與挑戰(zhàn)
孟紅娟 鄭旭東
北美地區(qū)高校教育技術(shù)競 論文QQ81995535 爭格局與發(fā)展態(tài)勢——基于對第35~38期《教育
王衛(wèi)軍 趙文銘 楊鑫 李自青
我國教育信息技術(shù)類課題立項的狀況與特點——基于2001-2013年全
楊宗仁
智慧環(huán)境下的學(xué)習資源建設(shè)研究
鄭旭東 楊現(xiàn)民 岳婷燕
對教學(xué)設(shè)計技術(shù)理性批判的批判與反思
孫其信 尚春燕
高校教師TPACK現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析
任秀華 任飛
基于TPACK的高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)設(shè)計研究
梁存良 鄧敏杰
初中數(shù)學(xué)教師TPACK現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以煙臺市為例
段元美 閆志明 張克俊 鄭麗紅
基于MOOC的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)探析
崔校平 王蘭忠
技術(shù)環(huán)境下過程教學(xué)法的寫作教學(xué)模式探索
吳榮輝 何高大
用對話教學(xué)法翻轉(zhuǎn)跨文化交際課程——教學(xué)范式的翻轉(zhuǎn)
楊昊 曹樂
基于Web2.0技術(shù)的知識傳輸網(wǎng)絡(luò)模型的初步分析——以O(shè)CW到MOO
譚璐
基于edX開放數(shù)據(jù)的學(xué)習者學(xué)習分析
王萍
基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂及其教學(xué)結(jié)構(gòu)研究
易慶竑
移動增強現(xiàn)實教育游戲的開發(fā)——以“快樂尋寶”為例
陳向東 曹楊璐
3D打印技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以英國中小學(xué)課堂引進3D打印技術(shù)
李柯影 鄭燕林
北京大學(xué)
教室管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
楊公義 張亦工
基于跨平臺技術(shù)的流媒體點播系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
孫恒
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服