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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育科研雜志》2011年04期

《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2008年02期

《體育師友雜志》2012年06期

《體育與科學(xué)雜志》2006年06期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年27期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2003年02期

《體育與科學(xué)雜志》1983年03期

《首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2014年04期

《體育科研雜志》2005年05期

《體育師友雜志》2009年06期目錄

體育教師應(yīng)保持良好的運(yùn)動(dòng)能力
王文強(qiáng);
2009全國(guó)體育院校室內(nèi)五人制足球錦標(biāo)賽閉幕
興趣,豈能一選了之!
施麗華;
談“兩式”優(yōu)質(zhì)示范公開(kāi)課教學(xué)
章慶民;陳建忠;
對(duì)小學(xué)體育教學(xué)中幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
王春芳;
試論體育教學(xué)工作中的軟硬兼施
徐銳;
淺析體育教學(xué)中學(xué)生膽商的培養(yǎng)
孫潔;
拉丁舞倫巴中的控制能力及培養(yǎng)
劉芳;丁元英;
球類(lèi)選項(xiàng)課教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生身體的全面發(fā)展
穆道宏; 論文QQ81995535
淺談對(duì)開(kāi)放式體育教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)
崔慶隆;
中學(xué)如何構(gòu)建自主學(xué)習(xí)體育教學(xué)模式
葛建南;
小場(chǎng)地大活動(dòng)——巧、趣、靈的幼兒體育活動(dòng)
汪成鳳;
幾種團(tuán)體心理效應(yīng)對(duì)體育教學(xué)的啟示
胡寶萍;陳曉鵬;
注重課堂常規(guī) 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)
丁玲娣;
對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中基本功與基本技術(shù)基礎(chǔ)的探討
喬紀(jì)龍;王榮;
淺談音樂(lè)節(jié)奏在乒乓球少兒?jiǎn)⒚捎?xùn)練中的應(yīng)用
周潔;
青少年籃球運(yùn)動(dòng)基本技能訓(xùn)練法十二例
王舜霞;
業(yè)余羽毛球比賽應(yīng)如何補(bǔ)水
李前鋒;
少兒足球培訓(xùn)的階段劃分及各階段的目標(biāo)與思路
劉夫力;
高校團(tuán)體操編訓(xùn)初探
許紅霞;
從室內(nèi)走向室外——體育教研活動(dòng)新嘗試
王淑蘭;趙建軍;
探索如何建設(shè)小學(xué)毽球特色學(xué)校
葉松生;
滾翻教學(xué)小策略
郭夕國(guó);
長(zhǎng)繩接龍及其拓展
楊?lèi)?ài)枝;
打羽毛球應(yīng)注意的事項(xiàng)
陳新峰;
體育課堂提問(wèn)須有“度”
茅山寅;張俊;丁祥干;
提高大學(xué)生彈跳力的八種方法
鄭洪才;
體育課堂中運(yùn)用游戲“三注意”
邵立明;王愛(ài)芬;
滑雪應(yīng)注意的問(wèn)題
付興;
對(duì)瑜伽教學(xué)中預(yù)防膝關(guān)節(jié)受傷的建議
姚遠(yuǎn);
談?wù)勼w育課中的九種批評(píng)方式
魏超;
透視體育小組合作學(xué)習(xí)中“合而不作”的現(xiàn)象
過(guò)曉偉;
在比較中生成在反思中感悟
曹淑忠;姚娟;
新課程下體育教師難于踐行校本課程的思考
辛憲軍;
學(xué)校體育現(xiàn)“法治”之困
陳良業(yè);
課程文化之體育探究
孫立;張玉瑞;王曉婧;
運(yùn)動(dòng)時(shí)間的保證是改善學(xué)生體質(zhì)狀況的關(guān)鍵——談布置體育作業(yè)給學(xué)生帶來(lái)的
李海;
傳播健身文化,實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的研究
鄧若鋒;
我國(guó)高校開(kāi)展SLAMBALL的可行性研究
李華;沈時(shí)明;
對(duì)少兒武術(shù)套路教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探析
陳星潭;胡欣;童軍;
我國(guó)高校攀巖運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀之研究
杜鵬遠(yuǎn);韓春遠(yuǎn);
中職學(xué)校體育傷害事故對(duì)事故主體的影響及事故初期應(yīng)對(duì)策略探析
林寶兒;劉一隆;陳至珍;
五年制高職學(xué)生體育偶像崇拜之透視
吳春香;
乒乓球推擋趣味練習(xí)五例
胡浩;李?lèi)?ài)國(guó);
剖析市場(chǎng)體制下我國(guó)高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放的問(wèn)題
張麗麗;聶慧;
中小學(xué)生學(xué)、訓(xùn)矛盾的解決方略
馬徐兵;
對(duì)我國(guó)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的幾點(diǎn)思考
屈冬林;
廣東省青少年體育競(jìng)賽組織管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究
付強(qiáng);趙驗(yàn)生;楊華華;
廣東省體育高考項(xiàng)目改革及應(yīng)對(duì)措施探討
羅志聯(lián);
論中學(xué)體育教師的職業(yè)成長(zhǎng)
趙富艷;
五人制足球

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

體育教師應(yīng)保持良好的運(yùn)動(dòng)能力

2009全國(guó)體育院校室內(nèi)五人制足球錦標(biāo)賽閉幕

興趣,豈能一選了之!

談“兩式”優(yōu)質(zhì)示范公開(kāi)課教學(xué)

對(duì)小學(xué)體育教學(xué)中幾個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

試論體育教學(xué)工作中的軟硬兼施

淺析體育教學(xué)中學(xué)生膽商的培養(yǎng)

拉丁舞倫巴中的控制能力及培養(yǎng)

球類(lèi)選項(xiàng)課教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生身體的全面發(fā)展

淺談對(duì)開(kāi)放式體育教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)

中學(xué)如何構(gòu)建自主學(xué)習(xí)體育教學(xué)模式

小場(chǎng)地 大活動(dòng)——巧、趣、靈的幼兒體育活動(dòng)

幾種團(tuán)體心理效應(yīng)對(duì)體育教學(xué)的啟示

注重課堂常規(guī) 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)

對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中基本功與基本技術(shù)基礎(chǔ)的探討

淺談音樂(lè)節(jié)奏在乒乓球少兒?jiǎn)⒚捎?xùn)練中的應(yīng)用

青少年籃球運(yùn)動(dòng)基本技能訓(xùn)練法十二例

業(yè)余羽毛球比賽應(yīng)如何補(bǔ)水

少兒足球培訓(xùn)的階段劃分及各階段的目標(biāo)與思路

高校團(tuán)體操編訓(xùn)初探

從室內(nèi)走向室外——體育教研活動(dòng)新嘗試

探索如何建設(shè)小學(xué)毽球特色學(xué)校

滾翻教學(xué)小策略

長(zhǎng)繩接龍及其拓展

打羽毛球應(yīng)注意的事項(xiàng)

體育課堂提問(wèn)須有“度”

提高大學(xué)生彈跳力的八種方法

體育課堂中運(yùn)用游戲“三注意”

滑雪應(yīng)注意的問(wèn)題

對(duì)瑜伽教學(xué)中預(yù)防膝關(guān)節(jié)受傷的建議

談?wù)勼w育課中的九種批評(píng)方式

透視體育小組合作學(xué)習(xí)中“合而不作”的現(xiàn)象

在比較中生成 在反思中感悟

新課程下體育教師難于踐行校本課程的思考

學(xué)校體育現(xiàn)“法治”之困

課程文化之體育探究

運(yùn)動(dòng)時(shí)間的保證是改善學(xué)生體質(zhì)狀況的關(guān)鍵——談布置體育作業(yè)給學(xué)生帶來(lái)的

傳播健身文化,實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的研究

我國(guó)高校開(kāi)展SLAMBALL的可行性研究

對(duì)少兒武術(shù)套路教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的探析

我國(guó)高校攀巖運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀之研究

中職學(xué)校體育傷害事故對(duì)事故主體的影響及事故初期應(yīng)對(duì)策略探析

五年制高職學(xué)生體育偶像崇拜之透視

乒乓球推擋趣味練習(xí)五例

剖析市場(chǎng)體制下我國(guó)高校體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放的問(wèn)題

中小學(xué)生學(xué)、訓(xùn)矛盾的解決方略

對(duì)我國(guó)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試的幾點(diǎn)思考

廣東省青少年體育競(jìng)賽組織管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究

廣東省體育高考項(xiàng)目改革及應(yīng)對(duì)措施探討

論中學(xué)體育教師的職業(yè)成長(zhǎng)

五人制足球

小場(chǎng)地大活動(dòng)——巧、趣、靈的幼兒體育活動(dòng)

在比較中生成在反思中感悟

中小學(xué)生學(xué)、訓(xùn)矛盾的解決方略