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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2012年12…

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年03期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2000年01期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年04期

《留學(xué)生雜志》2015年35期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1986年01期

《21世紀(jì)雜志》1996年01期

《電化教育研究雜志》2007年07期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2012年03期

《教育與裝備研究雜志》2015年06期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2013年10期目錄

高超的教學(xué)手段讓語(yǔ)文課堂春光熠熠
魏平
由Ca~(2+)和HCO_3-的反應(yīng)說(shuō)開(kāi)去
朱智銘
粗心需要細(xì)處理——淺談小學(xué)生計(jì)算粗心的成因及對(duì)策
羅蘭蘭
信息技術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法
王敬如
發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化課堂教學(xué)
王慧
高中英語(yǔ)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用
孫國(guó)芳
提高學(xué)生化學(xué)動(dòng)手能力的策略
張偉堅(jiān)
淺析游戲在數(shù)學(xué) 論文QQ81995535 教學(xué)中的運(yùn)用
本子么沙各
關(guān)于科學(xué)課教學(xué)的思考
邢玉安楊鳳琴
交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
孫許強(qiáng)
多媒體讓繪本閱讀展翅
唐曉燕
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂因多媒體而綻放光彩
馮志新
整合教育裝備資源增強(qiáng)體育教學(xué)效果
李艷紅
初中政治多媒體教學(xué)實(shí)踐思考
仲慧敏
信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
潘志華
九項(xiàng)機(jī)制助推新媒體新技術(shù)普及應(yīng)用
齊金栓
讓探究發(fā)展得更自然些——從可變穩(wěn)壓輸出電源的配置談起
葉耀
新課改理念下班主任工作的關(guān)注點(diǎn)
李尊林
淺談信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)
張建
在語(yǔ)文教學(xué)中充分利用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
朱小明
多媒體為幼兒語(yǔ)言教育帶來(lái)新活力
李欣
探析多媒體教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)思維創(chuàng)造中的運(yùn)用
楊秀鳳
讓多媒體教學(xué)成為課堂英語(yǔ)教學(xué)的魔法棒
周春霞
現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)思想品德教育中的應(yīng)用
張會(huì)梅
巧用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化體育課堂教學(xué)
李曉峰
巧用電子白板展現(xiàn)課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力
莊俊典
創(chuàng)設(shè)小學(xué)古詩(shī)教學(xué)別樣的精彩——淺談多媒體在小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的應(yīng)用
葛玉萍
信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
張繼偉
發(fā)揮計(jì)算機(jī)潛力推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
曹金玲
優(yōu)化體育教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率
王志超
信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
金鶴
借助現(xiàn)代技術(shù) 用活教材中的習(xí)題
楊偉琴
讓學(xué)生暢享課堂之樂(lè)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)的價(jià)值取向
彭彩蓉
談運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)
武聰穎
提升閱讀水平促進(jìn)學(xué)習(xí)能力——探析多媒體輔助下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
張春山
活化語(yǔ)文課堂彰顯媒體魅力
張淑香
多媒體技術(shù)優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂策略談
高曉云
多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
崔秀鳳
在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體的思考
劉子利
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用初探
姜海梅
多媒體:英語(yǔ)課堂教學(xué)的隱形殺手
肖鳳敏
整合課程資源增強(qiáng)歷史閱讀教學(xué)效果
馬衛(wèi)國(guó)
多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
崔穎
信息技術(shù)為體育教學(xué)插上騰飛的翅膀
吳缺
創(chuàng)設(shè)多媒體情境優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
李亞芳
“電視里看世界”教學(xué)設(shè)計(jì)
潘靜
充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量
邸再
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的多媒體技術(shù)運(yùn)用
李月娥
營(yíng)造媒體氛圍感受數(shù)學(xué)魅力
陳智恒
《小烏鴉愛(ài)媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)
張慶云
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析
楊曉義
巧借他山石妙手來(lái)攻玉——《賣火柴的小女孩》的情景創(chuàng)設(shè)
楊海珍
信息技術(shù)與體育教學(xué)整合的思考
李小軍
巧用信息技術(shù) 打造高效思想品德課堂
李秀芳
體驗(yàn)文本美形成內(nèi)在美——多媒體對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的美感熏陶
孫雅志
巧用電子白板演繹精彩課堂——電子白板在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用嘗試
沈秋亞
創(chuàng)新文字飛揚(yáng)寫(xiě)作——剖析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)寫(xiě)作
楊玉紅
小學(xué)語(yǔ)文神話類文章閱讀教學(xué)探討
田廣智
初中語(yǔ)文閱讀有效性漫談
賀俊俠
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐
韓曉寧
如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史閱讀能力
王海明
小議新課程改革下的政治教學(xué)方向
楊小艷
感受體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣培養(yǎng)健康意識(shí)和體魄
趙慶利
淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的得與失
田學(xué)成
淺談多媒體教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
王娟李振昌
解析音樂(lè)高考特長(zhǎng)學(xué)生聲樂(lè)學(xué)習(xí)中不良習(xí)慣的形成
何永偉
寫(xiě)作無(wú)難事只怕有心人
楊秀玲
以農(nóng)村資源為教材提高小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量
馬強(qiáng)
打破傳統(tǒng)教學(xué)模式創(chuàng)建教學(xué)美好未來(lái)
張印成
略論技術(shù)在歷史課堂上的運(yùn)用
郭良山
多種有效教學(xué)途徑幫助小學(xué)生突破數(shù)學(xué)審題難關(guān)
王春琳
探究式教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
霍艷輝
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣優(yōu)化地理課堂教學(xué)
杜志杰
歷史課堂閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
楊志茹
音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
蔡朝陽(yáng)
利用先進(jìn)的教學(xué)手段和理念進(jìn)行體育
董鳳杰
淺談作文評(píng)改有效教學(xué)法
楊貴來(lái)
消除厭學(xué)任重而道遠(yuǎn)
沈志強(qiáng)
淺論中學(xué)生怎樣掌握作文的技巧
楊幸昌
如何提高語(yǔ)文課堂的小組合作學(xué)習(xí)效率
劉艷霞
初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
趙桂麗
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
張進(jìn)榮
小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思考
陳國(guó)富
如何增加小學(xué)體育的趣味性
肖振勤
增長(zhǎng)知識(shí) 鍛煉身體享受快樂(lè)
陳光明
以多媒體為導(dǎo)向的初中歷史教學(xué)思考
尹延芹徐洪玉
讓多媒體徜徉在小學(xué)語(yǔ)文課堂——淺談多媒體輔助模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)
缐秀麗
結(jié)合實(shí)際發(fā)揮作用——多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)的得與失
張鳳艷
體會(huì)媒體魅力彰顯數(shù)學(xué)靈魂
高建昆
現(xiàn)代教育技術(shù)使高中數(shù)學(xué)教學(xué)異彩紛呈
殷艷伶
巧妙運(yùn)用多媒體優(yōu)化聾校初中英語(yǔ)教學(xué)
李海宏
借助多媒體提高通用技術(shù)課堂教學(xué)的效率
田曉麗
多媒體在高中美術(shù)教學(xué)中的作用
段希引
信息技術(shù)在品德與社會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
卑艷紅
信息技術(shù)輔助生物教學(xué)的策略
徐加蘭王小梅
利用電化教學(xué)手段優(yōu)化體育教學(xué)效果
彭福來(lái)
自制教具在高中物理教學(xué)中的作用
劉繼民
“探究植物細(xì)胞吸水和失水的原理”教學(xué)設(shè)計(jì)
劉小偉
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
俞海寶
外軍院校對(duì)文職教員的激勵(lì)機(jī)制探討
呂占廣袁藝張愛(ài)霞

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高超的教學(xué)手段讓語(yǔ)文課堂春光熠熠

由Ca~(2+)和HCO_3-的反應(yīng)說(shuō)開(kāi)去

粗心需要細(xì)處理——淺談小學(xué)生計(jì)算粗心的成因及對(duì)策

信息技術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法

發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì) 優(yōu)化課堂教學(xué)

高中英語(yǔ)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用

提高學(xué)生化學(xué)動(dòng)手能力的策略

淺析游戲在數(shù)學(xué) 論文QQ81995535 教學(xué)中的運(yùn)用

關(guān)于科學(xué)課教學(xué)的思考

交互式電子白板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

多媒體讓繪本閱讀展翅

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂因多媒體而綻放光彩

整合教育裝備資源 增強(qiáng)體育教學(xué)效果

初中政治多媒體教學(xué)實(shí)踐思考

信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

九項(xiàng)機(jī)制助推新媒體新技術(shù)普及應(yīng)用

讓探究發(fā)展得更自然些——從可變穩(wěn)壓輸出電源的配置談起

新課改理念下班主任工作的關(guān)注點(diǎn)

淺談信息技術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)

在語(yǔ)文教學(xué)中充分利用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

多媒體為幼兒語(yǔ)言教育帶來(lái)新活力

探析多媒體教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)思維創(chuàng)造中的運(yùn)用

讓多媒體教學(xué)成為課堂英語(yǔ)教學(xué)的魔法棒

現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)思想品德教育中的應(yīng)用

巧用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化體育課堂教學(xué)

巧用電子白板 展現(xiàn)課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力

創(chuàng)設(shè)小學(xué)古詩(shī)教學(xué)別樣的精彩——淺談多媒體在小學(xué)古詩(shī)教學(xué)中的應(yīng)用

信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)揮計(jì)算機(jī)潛力 推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革

優(yōu)化體育教學(xué)手段 提高課堂教學(xué)效率

信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

借助現(xiàn)代技術(shù) 用活教材中的習(xí)題

讓學(xué)生暢享課堂之樂(lè)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體課件設(shè)計(jì)的價(jià)值取向

談運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)

提升閱讀水平 促進(jìn)學(xué)習(xí)能力——探析多媒體輔助下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

活化語(yǔ)文課堂 彰顯媒體魅力

多媒體技術(shù)優(yōu)化初中語(yǔ)文課堂策略談

多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體的思考

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用初探

多媒體:英語(yǔ)課堂教學(xué)的隱形殺手

整合課程資源 增強(qiáng)歷史閱讀教學(xué)效果

多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用

信息技術(shù)為體育教學(xué)插上騰飛的翅膀

創(chuàng)設(shè)多媒體情境 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

“電視里看世界”教學(xué)設(shè)計(jì)

充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量

初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的多媒體技術(shù)運(yùn)用

營(yíng)造媒體氛圍 感受數(shù)學(xué)魅力

《小烏鴉愛(ài)媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析

巧借他山石 妙手來(lái)攻玉——《賣火柴的小女孩》的情景創(chuàng)設(shè)

信息技術(shù)與體育教學(xué)整合的思考

巧用信息技術(shù) 打造高效思想品德課堂

體驗(yàn)文本美 形成內(nèi)在美——多媒體對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的美感熏陶

巧用電子白板 演繹精彩課堂——電子白板在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用嘗試

創(chuàng)新文字 飛揚(yáng)寫(xiě)作——剖析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)寫(xiě)作

小學(xué)語(yǔ)文神話類文章閱讀教學(xué)探討

初中語(yǔ)文閱讀有效性漫談

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐

如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史閱讀能力

小議新課程改革下的政治教學(xué)方向

感受體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣 培養(yǎng)健康意識(shí)和體魄

淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的得與失

淺談多媒體教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

解析音樂(lè)高考特長(zhǎng)學(xué)生聲樂(lè)學(xué)習(xí)中不良習(xí)慣的形成

寫(xiě)作無(wú)難事 只怕有心人

以農(nóng)村資源為教材 提高小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量

打破傳統(tǒng)教學(xué)模式 創(chuàng)建教學(xué)美好未來(lái)

略論技術(shù)在歷史課堂上的運(yùn)用

多種有效教學(xué)途徑幫助小學(xué)生突破數(shù)學(xué)審題難關(guān)

探究式教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 優(yōu)化地理課堂教學(xué)

歷史課堂閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練

音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)

利用先進(jìn)的教學(xué)手段和理念進(jìn)行體育

淺談作文評(píng)改有效教學(xué)法

消除厭學(xué)任重而道遠(yuǎn)

淺論中學(xué)生怎樣掌握作文的技巧

如何提高語(yǔ)文課堂的小組合作學(xué)習(xí)效率

整合教育裝備資源增強(qiáng)體育教學(xué)效果

巧用電子白板展現(xiàn)課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力

發(fā)揮計(jì)算機(jī)潛力推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革

優(yōu)化體育教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率

提升閱讀水平促進(jìn)學(xué)習(xí)能力——探析多媒體輔助下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

活化語(yǔ)文課堂彰顯媒體魅力

整合課程資源增強(qiáng)歷史閱讀教學(xué)效果

創(chuàng)設(shè)多媒體情境優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

營(yíng)造媒體氛圍感受數(shù)學(xué)魅力

巧借他山石妙手來(lái)攻玉——《賣火柴的小女孩》的情景創(chuàng)設(shè)

體驗(yàn)文本美形成內(nèi)在美——多媒體對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的美感熏陶

巧用電子白板演繹精彩課堂——電子白板在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用嘗試

創(chuàng)新文字飛揚(yáng)寫(xiě)作——剖析多媒體輔助教學(xué)下的小學(xué)寫(xiě)作

感受體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣培養(yǎng)健康意識(shí)和體魄

寫(xiě)作無(wú)難事只怕有心人

以農(nóng)村資源為教材提高小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量

打破傳統(tǒng)教學(xué)模式創(chuàng)建教學(xué)美好未來(lái)

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣優(yōu)化地理課堂教學(xué)

增長(zhǎng)知識(shí) 鍛煉身體享受快樂(lè)

結(jié)合實(shí)際發(fā)揮作用——多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)的得與失

體會(huì)媒體魅力彰顯數(shù)學(xué)靈魂

巧妙運(yùn)用多媒體優(yōu)化聾校初中英語(yǔ)教學(xué)

借助多媒體提高通用技術(shù)課堂教學(xué)的效率