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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年39期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2004年14期

《體育與科學(xué)雜志》1984年03期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2005年01期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1990年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2006年45期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2008年04期

《搏擊雜志》2007年06期

《體育與科學(xué)雜志》2014年02期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2009年08期目錄

陽(yáng)光體育工程與學(xué)生體育競(jìng)賽的關(guān)系
楊立國(guó);
第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間
張磊;劉亞平;任遠(yuǎn);
第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)綜述:開(kāi)創(chuàng)全新局面,喜迎中國(guó)時(shí)刻
張磊;劉亞平;任遠(yuǎn);
“學(xué)校體育學(xué)”三十年歷程
曲宗湖;顧淵彥;
學(xué)校體育近三十年科研發(fā)展歷程回顧(二)
周登嵩;
對(duì)第八次體育與健康課程教學(xué)改革(前一階段)的回顧與認(rèn)識(shí)
毛振明;
“體育教學(xué)生活化”辨析——兼論體育教學(xué)的實(shí)用性與適用性
劉昕;
第25屆世界大運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)綜述:大學(xué)體育,變革的平臺(tái)
鐘秉樞;
湖南中運(yùn)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)?wù)撐墨@獎(jiǎng)名單
“中國(guó)體育60年輝煌成就展”將于10月舉辦
2009年中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)賽事于7月全面啟動(dòng)
全國(guó)軟式壘球錦標(biāo)賽在京舉行
任遠(yuǎn);
體育教學(xué)中學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)
張勇衛(wèi);
對(duì)“人體機(jī)能適應(yīng)性”教學(xué)規(guī)律的質(zhì)疑
邵偉德;鄒旭鋁;
實(shí)施教學(xué)批評(píng)要注意四個(gè)“不一般”
陳曉鵬;王剛;
以單元為基本單位設(shè)計(jì)高中模塊教學(xué)
孟文硯;
中學(xué)生間的人際關(guān)系對(duì)體育教學(xué)效果的影響研究
張紅艷;
六字訣培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的課堂常規(guī)
王興發(fā);
高中生體育鍛煉與考試焦慮水平相關(guān)性的研究
李艷;
小學(xué)體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)遵從“四性”
葉會(huì)斌;
運(yùn)動(dòng)感覺(jué)因素在小學(xué)體育學(xué)情分析與教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
王治軍;
對(duì)體育教學(xué)意外的解讀
張海平;
體育教學(xué)中實(shí)施安全措施的理論與實(shí)踐
王蔚;嵇明海;
體育教學(xué)中學(xué)生心理障礙調(diào)控的原則
俞振河;
體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)
李莉;
運(yùn)用反饋教學(xué)應(yīng)注意的幾項(xiàng)原則
曹強(qiáng);
高中開(kāi)展體育“選項(xiàng)”與“分組”教學(xué)相結(jié)合的方法
楊紅甫;
巧用自行車(chē)舊外胎進(jìn)行障礙賽跑
梅黎明;
體育教學(xué)要巧設(shè)置場(chǎng)地器材
植智勇;
突破蛙泳呼吸關(guān)的有效教學(xué)方法
張茂盛;
滾鐵環(huán)趣味教學(xué)
柯國(guó)祥;
練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)巧用體操墊
穆乃國(guó);吳茂勝;
巧教三級(jí)跳遠(yuǎn)
徐振鵬;
體育課同場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐與思考
鄭萍;
乒乓球在體育教學(xué)中的妙用
陳智勇;
正誤示范對(duì)比教學(xué)法在羽毛球教學(xué)正面上手擊球教學(xué)中的運(yùn)用
趙鷗;張群利;
廣播體操教學(xué)中的小技巧
華向陽(yáng);
“瞬間強(qiáng)化記憶法”在中學(xué)生廣播操教學(xué)中的運(yùn)用
榮占慶;
巧用踏步走提升教學(xué)效果
葛長(zhǎng)元;尤冬梅;
拔河取勝技巧
翟清華;
跑跳步與附點(diǎn)節(jié)奏
何云;
方法得當(dāng)巧破臺(tái)階試驗(yàn)難題
孫日升;杜代海;徐紅雨;吳斌;
趣味籃球游戲三則
鄭鳳奇;黨瑞英;
大型“呼啦圈”游戲設(shè)計(jì)
姜秀;
玩轉(zhuǎn)瓶蓋
陳躍妹;
叫號(hào)賽跑
賈鐵堂;
“同號(hào)追”的新玩法
侯云鵬;
青少年羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)講座(七) 羽毛球勾球技術(shù)的訓(xùn)練
戴勁;鐘建萍;吳雪清;
“五人制”足球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)開(kāi)展的可行性研究
王長(zhǎng)權(quán);郎健;葉世燕;
對(duì)高校足球隊(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
王愛(ài)國(guó);
背越式跳高技術(shù)中助跑線(xiàn)路的確定方法與注意事項(xiàng)
范國(guó)鳳;
巧用“小墊子”資源,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
李莉;
體育器材管理的小建議
何勝;
自動(dòng)返回式排球訓(xùn)練器的制作及應(yīng)用
施洪源;
新教師上展示課應(yīng)注意細(xì)節(jié)
李志勇;
應(yīng)聘體育教師說(shuō)課應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
孫學(xué)明;
新時(shí)期體育教師該如何定位
辛振雷;楊國(guó)慶;葛猛;王昂坤;岳曉清;
防治青少年肥胖的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)對(duì)策
侯本坡;
一塊“出格”的磚頭
李文賓;
我的三次“開(kāi)荒”經(jīng)歷
王利;
利用自然地形的四類(lèi)訓(xùn)練方法
豐建明;
利用自然地形訓(xùn)練的五個(gè)“有利于”
張永璟;
如何利用校園地形開(kāi)展體育活動(dòng)
王瑞亭;王建杰;
支撐跳躍技術(shù)教學(xué)三字訣
韓建峰;
過(guò)三關(guān)、練山羊
陶紅燕;
山羊分腿騰越教學(xué)延伸與拓展的實(shí)施步驟
王烈廷;劉東波;張春萍;
山羊分腿騰越重點(diǎn)動(dòng)作的趣味練習(xí)
賈利軍;
讀“學(xué)校體育刊物撰稿策略探析”有感
徐會(huì)珍;
從彎道超越現(xiàn)象看體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
祁曉健;
以小型比賽促課堂學(xué)練的實(shí)踐與思考
劉軍;
如何確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)?
劉堅(jiān);
即時(shí)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用時(shí)機(jī)與策略
宋萬(wàn)田;
基于學(xué)生的真正發(fā)展的即時(shí)性評(píng)價(jià)
王振強(qiáng);于文忠;
即時(shí)性評(píng)價(jià)的人文性與針對(duì)性的應(yīng)用實(shí)例分析
呂兵文;王占芬;
論文QQ81995535
“草根爭(zhēng)鳴”存在的問(wèn)題及解決方法
于文忠;王振強(qiáng);
北京體育大學(xué)出版社郵購(gòu)圖書(shū)書(shū)目
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
偉大的平凡——獻(xiàn)給平凡工作崗位上的體育教師
張志剛;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

陽(yáng)光體育工程與學(xué)生體育競(jìng)賽的關(guān)系

第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間

第25屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)綜述:開(kāi)創(chuàng)全新局面,喜迎中國(guó)時(shí)刻

“學(xué)校體育學(xué)”三十年歷程

學(xué)校體育近三十年科研發(fā)展歷程回顧(二)

對(duì)第八次體育與健康課程教學(xué)改革(前一階段)的回顧與認(rèn)識(shí)

“體育教學(xué)生活化”辨析——兼論體育教學(xué)的實(shí)用性與適用性

第25屆世界大運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)綜述:大學(xué)體育,變革的平臺(tái)

湖南中運(yùn)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)?wù)撐墨@獎(jiǎng)名單

“中國(guó)體育60年輝煌成就展”將于10月舉辦

2009年中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)賽事于7月全面啟動(dòng)

全國(guó)軟式壘球錦標(biāo)賽在京舉行

體育教學(xué)中學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)

對(duì)“人體機(jī)能適應(yīng)性”教學(xué)規(guī)律的質(zhì)疑

實(shí)施教學(xué)批評(píng)要注意四個(gè)“不一般”

以單元為基本單位設(shè)計(jì)高中模塊教學(xué)

中學(xué)生間的人際關(guān)系對(duì)體育教學(xué)效果的影響研究

六字訣培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的課堂常規(guī)

高中生體育鍛煉與考試焦慮水平相關(guān)性的研究

小學(xué)體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)遵從“四性”

運(yùn)動(dòng)感覺(jué)因素在小學(xué)體育學(xué)情分析與教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

對(duì)體育教學(xué)意外的解讀

體育教學(xué)中實(shí)施安全措施的理論與實(shí)踐

體育教學(xué)中學(xué)生心理障礙調(diào)控的原則

體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)

運(yùn)用反饋教學(xué)應(yīng)注意的幾項(xiàng)原則

高中開(kāi)展體育“選項(xiàng)”與“分組”教學(xué)相結(jié)合的方法

巧用自行車(chē)舊外胎進(jìn)行障礙賽跑

體育教學(xué)要巧設(shè)置場(chǎng)地器材

突破蛙泳呼吸關(guān)的有效教學(xué)方法

滾鐵環(huán)趣味教學(xué)

練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)巧用體操墊

巧教三級(jí)跳遠(yuǎn)

體育課同場(chǎng)教學(xué)的實(shí)踐與思考

乒乓球在體育教學(xué)中的妙用

正誤示范對(duì)比教學(xué)法在羽毛球教學(xué)正面上手擊球教學(xué)中的運(yùn)用

廣播體操教學(xué)中的小技巧

“瞬間強(qiáng)化記憶法”在中學(xué)生廣播操教學(xué)中的運(yùn)用

巧用踏步走提升教學(xué)效果

拔河取勝技巧

跑跳步與附點(diǎn)節(jié)奏

方法得當(dāng)巧破臺(tái)階試驗(yàn)難題

趣味籃球游戲三則

大型“呼啦圈”游戲設(shè)計(jì)

玩轉(zhuǎn)瓶蓋

叫號(hào)賽跑

“同號(hào)追”的新玩法

青少年羽毛球基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)講座(七) 羽毛球勾球技術(shù)的訓(xùn)練

“五人制”足球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)開(kāi)展的可行性研究

對(duì)高校足球隊(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與體會(huì)

背越式跳高技術(shù)中助跑線(xiàn)路的確定方法與注意事項(xiàng)

巧用“小墊子”資源,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容

體育器材管理的小建議

自動(dòng)返回式排球訓(xùn)練器的制作及應(yīng)用

新教師上展示課應(yīng)注意細(xì)節(jié)

應(yīng)聘體育教師說(shuō)課應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

新時(shí)期體育教師該如何定位

防治青少年肥胖的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)對(duì)策

一塊“出格”的磚頭

我的三次“開(kāi)荒”經(jīng)歷

利用自然地形的四類(lèi)訓(xùn)練方法

利用自然地形訓(xùn)練的五個(gè)“有利于”

如何利用校園地形開(kāi)展體育活動(dòng)

支撐跳躍技術(shù)教學(xué)三字訣

過(guò)三關(guān)、練山羊

山羊分腿騰越教學(xué)延伸與拓展的實(shí)施步驟

山羊分腿騰越重點(diǎn)動(dòng)作的趣味練習(xí)

讀“學(xué)校體育刊物撰稿策略探析”有感

從彎道超越現(xiàn)象看體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

以小型比賽促課堂學(xué)練的實(shí)踐與思考

如何確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)?

即時(shí)性評(píng)價(jià)的運(yùn)用時(shí)機(jī)與策略

基于學(xué)生的真正發(fā)展的即時(shí)性評(píng)價(jià)

即時(shí)性評(píng)價(jià)的人文性與針對(duì)性的應(yīng)用實(shí)例分析

“草根爭(zhēng)鳴”存在的問(wèn)題及解決方法

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只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

偉大的平凡——獻(xiàn)給平凡工作崗位上的體育教師

過(guò)三關(guān)、練山羊