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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國學(xué)校體育在線投稿 中國學(xué)校體育發(fā)表電話
中國學(xué)校體育
中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會;中國中學(xué)生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國學(xué)校體育雜志》2011年04期目錄

  • 追求理想的學(xué)校體育

    潘紹偉;

  • 我運動 我健康 我快樂——江西省德興市開展陽光體育運動紀(jì)實

    徐光明;

  • 中國學(xué)校體育30年所經(jīng)歷的那些事兒歷史法規(guī)篇——不斷完善學(xué)校體育衛(wèi)生

    李小偉;宋盡賢;

  • “尋找老讀者”及“《中國學(xué)校體育》創(chuàng)刊三十周年征文(圖)”活動啟動

  • 《國際田聯(lián)少兒趣味田徑對提高中小學(xué)生身體素質(zhì)的實效性研究》開題報告會

    本刊記者;

  • 《中國青少年體能素質(zhì)“課課練”創(chuàng)新研究》開題報告論證會召開

    任遠(yuǎn);

  • 對體育教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵及其相關(guān)因素的分析

    申克才;劉軍;

  • “清華園之春”百年校慶師生長跑活動舉行

    單磊;任遠(yuǎn);

  • 論教學(xué)質(zhì)量與體育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵——兼論體育教學(xué)的有效性

    賈洪洲;

  • 論運動技能教學(xué)的有效性(四)——“簡學(xué)”教材及其教學(xué)策略

    毛振明;

  • 課堂教學(xué)設(shè)計的概念及其作用分析

    高嶸;

  • 把握體育課堂教學(xué)設(shè)計 提升體育教師學(xué)科能力

    余立峰;

  • 體育課教學(xué)設(shè)計與教案撰寫的依據(jù)和原則

    莫豪慶;

  • 體育課堂教學(xué)設(shè)計的研究方向與趨勢

    祁曉健;

  • 借課堂教學(xué)設(shè)計提高課堂教學(xué)效果

    于松峰;

  • 有效教學(xué)設(shè)計的作用例析

    陳愛民;

  • 體育教師的教學(xué)機智及例析

    李啟迪;胡波;

  • 給力“苦并快樂著”的體育課堂教學(xué)

    劉春陽;

  • 體育教學(xué)中的反饋技能

    金麗;

  • 體育教學(xué)中學(xué)生“導(dǎo)學(xué)案”的應(yīng)用研究

    李在森;

  • 提高初中體育課堂教學(xué)質(zhì)量的策略研究

    沈文敢;林佳鵬;

  • 關(guān)于“雙手前擲實心球”教材的分析與教法研究

    胡凌燕;

  • 單杠支撐后回環(huán)教材與教法研究

    施峻峰;

  • 從現(xiàn)實的“學(xué)”到預(yù)設(shè)的“備”

    張海平;

  • 同音異形(形近)體育術(shù)語的舉隅

    譚海林;胡家權(quán);

  • 趣味,讓耐力練習(xí)更給力

    陳小華;

  • 創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,滲透誠信教育

    許建梁;

  • 體操墊上的健身練習(xí)

    金逵;

  • 提高高校足球教學(xué)質(zhì)量的實踐研究

    陸建平;

  • 正步走教學(xué)中常見錯誤及糾正方法

    孫秀芝;

  • 創(chuàng)新廣播體操入場式

    朝樂蒙;

  • 測試操作應(yīng)抓關(guān)鍵細(xì)節(jié)

    王振強;

  • 趣味地滾實心球游戲兩則

    趙啟良;馮永豪;

  • 煥發(fā)新生命力的跑方游戲

    李吉敬;

  • 單雙數(shù)口令追逐跑

    馬樹偉;

  • 體育術(shù)科考前不可缺的模擬測試

    王海明;

  • 對體育考生鉛球項目中“掉肘”錯誤動作的再分析

    徐大勇;

  • 體育考生立定三級跳遠(yuǎn)中跨步跳訓(xùn)練“六法”

    顧德開;吳志軍;

  • 排球正面扣球訓(xùn)練中存在的問題及對策

    黃勁松;

  • 對我國青少年水球運動員狀況的調(diào)查與分析

    曹敦利;

  • 鉛球訓(xùn)練八步走

    楊柳葉;

  • 會看的看門道(一):看課與分析體育教學(xué)設(shè)計

    于素梅;

  • 探優(yōu)質(zhì)體育課堂教師評價語之規(guī)律

    支恩美;孫慶祝;

  • 讓草根論壇引領(lǐng)區(qū)域教研

    于文忠;

  • 教研組成長與發(fā)展中不可或缺的三種資源

    錢南陽;

  • 體育教師教學(xué)語言的問題分析及對策

    李志勇;

  • 對連云港中醫(yī)藥高職校特色教學(xué)的探析

    韋云利;

  • 透氣型塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)的研究

    郭慧軍;

  • 學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)檢測儀的需求及儀器應(yīng)用

     論文QQ81995535 李智勇;

  • 跳箱的開發(fā)與運用

    姚立明;

  • 廢舊羽毛球筒的妙用

    趙晴;邵杰;

  • 美國春田學(xué)院的體育教學(xué)目標(biāo)、方法的考察與思考

    李靜波;

  • 學(xué)生“骨脆脆”誰之過

    李小偉;孫波;

  • 運動中牙齒掉了莫大意

    徐濤;張崴;楊佳英;

  • 止鼻血的訣竅

    郭凌霞;

  • 中小學(xué)生田徑運動員長短腿運動損傷的防治

    章以賽;

  • 體育高考前營養(yǎng)補充方案

    李俊;

  • 稍息、立正……與特長生訓(xùn)練之情懷

    郭麾;

  • 體育伴我幸福成長

    李先勇;

  • 求來的“漁”——我的寫作成長經(jīng)歷

    姚君娟;殷冬冬;

  • 送一根跳繩還是獎一根跳繩

    馬軍;

  • 巧妙培養(yǎng)學(xué)生自信心

    鄧若鋒;

  • 專家引領(lǐng) 促進成長

    羅光榮;

  • 汗水助我揚“才”華

    何孝鋒;

  • 我為自己贏得了精彩的“體育人生”

    張世華;劉澍;

  • 巧用有限資源 創(chuàng)設(shè)無限天地

    曹俊飛;

  • 跳長繩教學(xué)技巧

    王烈廷;姜平;

  • 初中體育理論課內(nèi)容的選排策略

    徐宏峰;

  • 體育室內(nèi)理論課內(nèi)容的選擇與安排策略

    羊正根;徐獻銀;

  • 小學(xué)低年級跳長繩教學(xué)的“點線面”

    田龍;

  • “8”字魚貫跳長繩教學(xué)技巧

    韓會軍;劉寶忠;李淑維;

  • 例談體育課堂教學(xué)中“精講、誘思、活練”的設(shè)計

    夏錦陽;

  • 課堂中教師做到“精講”的前提

    穆乃國;張希亮;

  • 體育教學(xué)“精講”六策略

    呂兵文;

  • 把握講練平衡 促進有效教學(xué)

    王志強;

  • “巧練”需做到四“注意”

    王占芬;許波;

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