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地理教育
地理教育

編輯出版：地理教育雜志編輯部
主辦：重慶師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1005-5207


《地理教育雜志》2012年Z2期目錄

  • 地球重力場的意義及其在地球科學(xué)中的作用

    李建成;

  • 優(yōu)秀地理教師風(fēng)采

  • 注重地理教學(xué)中“正確闡明人地關(guān)系”的研究

    詹秀娣;袁孝亭;

  • 有關(guān)“碳”的環(huán)保新名詞

    劉清俠;張繼云;

  • 地理雙動兩案教學(xué)模式的教學(xué)抓手思想

    徐寶芳;

  • 2011版義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn):解讀與思考

    楊惠茹;

  • 讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩——打造生命化地理課堂教學(xué)

    張蕾;陳曉;

  • 走“微格”教研之路,如何讓別人與自己一起說?

    陳利清;

  • 地理教師如何聽好課?

    張俊榮;

  • 怎樣引導(dǎo)學(xué)生真正深入探究?——以當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度的測定為例

    譚萬玲;

  • 地理教學(xué)中如何培養(yǎng)合作交流能力?

    張建青;

  • “地球運(yùn)動的地理意義”內(nèi)容詳析

    許婉英;

  • “地球的圈層結(jié)構(gòu)”內(nèi)容詳析

    劉紹春;

  • “區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響”內(nèi)容詳析

    文如付;

  • 利用光照簡圖 巧說太陽方位

    王霞;

  • 圖文結(jié)合法突破“地球和地圖”難點(diǎn)

    梁殿祿;

  • 制作地理模型 妙解教學(xué)難點(diǎn)——以“地球和地圖”為例

    胡明靜;

  • “中國的行政區(qū)劃”活動教學(xué)建議

    張惠;

  • 談?wù)勌枴?”字軌跡圖

    陸海明;

  • 縉云險(xiǎn)峰景象迷人

    彭建明;

  • 由神州九號發(fā)射想到的地理問題

    鮑輝;

  • 區(qū)域發(fā)展階段的多維度透析

    張吉偉;

  • 日界線趣事拾零

    唐火章;

  • 我國的行政區(qū)劃

    張俊;

  • 中國的主要地理標(biāo)志

    黑耀光;黃會兵;

  • 高中地理開篇課

    鄒語佳;

  • “晝夜長短和正午太陽高度的變化”說課設(shè)計(jì)(湘教版)

    付申珍;

  • “地球和地球儀”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    林志勝;

  • “多民族的大家庭”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    葉曉平;

  • “宇宙中的地球”專題復(fù)習(xí)

    耿夫相;

  • “自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動與能量交換”專題復(fù)習(xí)

  • 2012年《政府工作報(bào)告》相關(guān)地理問題的六大關(guān)注及分析

    田鋒濤;雷蕾;

  • 讓學(xué)生跳出“題�！钡挠行Х椒�

    陳繼革;

  • 加強(qiáng)思維訓(xùn)練 提高復(fù)習(xí)效率

    牛貴波;孔艷玲;

  • 談高三地理復(fù)習(xí)的“減時(shí)增效”

    陳文魁;

  • 一題一議

    施兵;薛桂領(lǐng);

  • 2012年全國高考文科綜合能力測試地理試卷比較分析——以全國課標(biāo)卷、

    曲忠厚;楊剛玲;

  • 2012年全國高考文科綜合能力測試地理試卷比較分析——以福建卷、安徽

  • 2012年全國高考文科綜合能力測試地理試卷比較分析——以山東卷、廣東

    李宏定;

  • 2012年江蘇高考地理試卷簡評

    余珍;

  • 2012年高考能力立意試題大家侃——百強(qiáng)名校高考地理研討群平臺

  • 2013年高考地理復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練題(一)

    呂昳;

  • 2013年高考地理復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練題(二)

    李慎中;相煒;

  • 淺談地理教學(xué)環(huán)境意識的培養(yǎng)

    丁輝;

  • 地理教學(xué)有效進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)滲透初探——由市級公開課“新工業(yè)區(qū)——從美國

    胡星榮;

  • 基于微觀層面的地理新教材分析——以高中地理必修2(人教版)為例

    孫靜濤;王幼俊;

  • 基于中觀層面地理教材分析與運(yùn)用的基本方法——以高中地理必修3(人教版

    劉修利;胡超;

  • 和諧課堂:地理教育的人性追求

    文遠(yuǎn)金;

  • 高中地理讀圖導(dǎo)學(xué)初探

    鄧帶;

  • 芻議中學(xué)地理情感教學(xué)的策略 論文QQ81995535 

    刁紅;

  • 以課例研究引領(lǐng) 促教師專業(yè)發(fā)展

    李素麗;

  • 一室之內(nèi)游天下

    李遠(yuǎn)鑒;黨麗娟;

  • 經(jīng)緯精神

    鄒宗志;黨麗娟;

  • 一座重慶城 古今兩碼頭——磁器口古碼頭和寸灘集裝箱碼頭區(qū)位因素調(diào)查

    盧星吉;張釗;高晨曦;張愷篥;唐季一;楊安琪;吳文成;

  • 德國、英國自然保護(hù)區(qū)管理和環(huán)境科普情況介紹

    王民;史海珍;張鵬韜;于薇;

  • 孔子自然觀的影響因素探析

    魏丹;

  • 地方高師院校地理科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的思考

    王愛輝;宋勇;龍海麗;

  • 奧運(yùn)環(huán)保亮點(diǎn):“可拆卸”的倫敦碗

  • 中國的“飛地”

    閆可銘;

  • 特別關(guān)注

  • 中國地理學(xué)會 《地理教育》雜志社舉辦第三屆“開拓杯”全國地理課件制

  • “優(yōu)秀地理教師風(fēng)采”通知

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