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海外英語

來源：/qikan/upload/201605/t44roeybbtn(m.52667788.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • An Intensive English Enhancement P

    黎鳳娟;

  • 英漢人稱代詞運用對比研究

    林震;

  • 合作學習 論文QQ81995535 理論在我校大學英語寫作教學中的運用

    陳勁波;

  • 錯誤分析對開放教育中英語閱讀教學的啟示

    葛賽朗;

  • 淺析初中英語作文有效性的實現(xiàn)途徑

    高曉慧;

  • 大學英語口語教學初探

    高楊;

  • 淺談高中英語教學中“后進生”轉(zhuǎn)化的策略

    胡汝娣;

  • 小組活動在英語專業(yè)精讀課上的有效應用

    侯婷婷;

  • 關(guān)于大學日語教學的幾點建議

    馬麗杰;

  • 論高職高專英語教學的實用性原則

    莫云春;

  • 通過英語教學法提高學生英語課堂教學用語能力的行動研究

    王家全;

  • 計算機輔助語言教學中的語言學習情境因素探討

    翁克山;

  • 淺析高職高專商務(wù)英語泛讀教學

    周春燕;

  • 主述位理論與大學英語寫作

    周家銘;

  • 診斷性測試對大學英語教學的正面反撥作用

    周佩珩;李凱平;

  • 圖式理論在高職英語閱讀教學的應用

    張秋麗;

  • 交際能力理論在大學英語詞匯教學中的應用

    張勝楠;

  • 幫助學生找到英語背誦的樂趣

    陳然;

  • 淺談高職新生的英語聽說課教學

    曹陽;

  • Some Suggestions on Teaching Gramm

    董傳飚;

  • 外語教師專業(yè)化成長方式的探究

    林海;

  • 建構(gòu)主義指導下的外語聽力教學模式探索

    梁文霞;

  • 大學生人文素質(zhì)的提高與大學英語教學的關(guān)系分析

    汪晨;

  • 合作學習模式下英語教師角色的轉(zhuǎn)變

    袁京;

  • 通過立體化教學模式,提升大學英語教學自主學習能力

    周波;

  • 語篇分析與大學英語教學

    周寧;

  • 詞匯教學中的詞塊習得策略

    張華偉;

  • 大學生英語口語能力的現(xiàn)狀及對策

    陳亞諾;

  • 提高大學生英語聽力水平教學對策

    劉昭華;

  • 個性化大學英語課堂中語法教學方法和原則的研究與應用(英文)

    李傲;

  • 從“管道”理論反窺大學英語口語教學——論如何促進學生口語習得

    貴玲;

  • Analysis on Interpretation Teachin

    徐來永;

  • 一項基于功能語文學理論的英語教學改革研究(英文)

    楊蔚君;

  • 從視聽資源多元化選擇看當今大學生聽力學習的認知變化

    張華;

  • How to Motivate Learners in Colleg

    李紹興;

  • 英專學生二外學習策略探究(英文)

    王鴿;

  • 通過策略培訓提高大學生外語學習策略運用意識的實驗研究

    張健穩(wěn);

  • 英語課堂教學形成性評價研究

    朱家樂;

  • 以學生為中心的教學方法與外語教師的角色調(diào)整

    徐鐫思;

  • How to Become a Successful Interpr

    崔孝麗;

  • 計算機交互式翻譯教學的應用和研究

    郜萬偉;耿衛(wèi)玲;

  • 《佬友記》中的文化幽默在語用翻譯中的傳遞

    胡曉;

  • Internet-aided Translation for Col

  • 從學生制單的錯誤透析信用證重難點條款的翻譯技巧

    柳仕超;

  • The Principle&Method of Trademark

    孫琳琳;

  • 淺述英漢情感隱喻共性分析

    束小秀;

  • 淺析文化翻譯(英文)

    張靜怡;路志豪;

  • 從接受美學看英文小說名的中譯

    鄒寧;

  • Interpreting for the Blind:Interpr

  • 漢英文化差異與翻譯策略

    臧素仙;

  • 文體特征在法律翻譯中的實際運用(英文)

    張元煒;

  • 英語翻譯技巧初探

    李明哲;

  • 科學哲學視野下的翻譯理論教學改革

    孫圣勇;

  • 淺談中西方文化差異對翻譯的影響

    王姍姍;

  • 淺析口譯活動的創(chuàng)造性

    楊艷;

  • 淺議歸化和異化

    張建華;

  • 淺析英語詩歌的翻譯

    張淑敏;

  • 淺談大學英語翻譯能力的培養(yǎng)

    楊露露;

  • The Influence of a Cultural Dimens

    崔衛(wèi)成;

  • Different Culture from Different C

    馮巖;

  • Transitivity Analysis of Robert Br

    蓋秋艷;

  • 論阿瑟·威利《道德經(jīng)》英譯本中的誤譯

    孫建光;

  • 中美商業(yè)廣告中性別符號及其指示意義的跨文化探析

    沈掌榮;

  • 論《哈姆雷特》的悲劇意識

    伍光琴;左菊;

  • 精彩紛呈 亦真亦幻——評電影《愛麗絲夢游仙境》特色臺詞

    楊斌;王玫;

  • English "DOG" and Chinese "GOU":Co

    楊靜;

  • 死亡本能——對狄蘭·托馬斯詩歌死亡主題的弗洛伊德式解讀

    趙文榮;

  • 從語言與世界的關(guān)系看翻譯的可譯性

    崔秀芬;

  • Nonverbal and Intercultural Commun

    龔春燕;

  • 神秘·唯美·瘋狂·現(xiàn)實——《呼嘯山莊》的藝術(shù)魅力芻議

    夏衛(wèi)國;

  • 走出荒原——勞倫斯詩歌創(chuàng)作探析

    熊英;

  • On The Stylistic Features of Charl

    鄭艷婷;

  • On The Girls In Oscar Wilde’s:The

    李雅君;

  • 試評威廉·薩克雷及其《名利場》之主人公(英文)

    蘇米亞;

  • 從語義框架理論看英語近義詞運用的準確性

    胡芬;

  • 基于框架理論的詞匯性歧義句分析

    黃茜;

  • 淺談程度副詞fairly,quite,rather,pretty和v

    李春雷;

  • Understanding English Idioms from

    李萍;

  • 談?wù)動⑽臉它c符號中連字號的用法

    劉蓉;

  • 基于框架語義學的英語同義詞辨析——以凸現(xiàn)—框架(profile-fr

    梁婷;

  • 框架語義模式與語義場在詞義區(qū)分中的異同

    李雅莉;

  • 淺析小品《捐款》中詞匯的妙用

    孫德芹;

  • 母語對英語語音負遷移對策研究

    宋揚;

  • 淺析語言交際中習語意義轉(zhuǎn)變的文化背景

    張煒;郝向利;

  • 中美脫口秀節(jié)目言語幽默的語用策略對比研究

    陳煥紅;

  • 漢英詞匯的文化意象比較及其翻譯

    黃理堅;

  • Body Language:an Important Means o

    李琳琳;

  • 篇章銜接中的名詞性替代

    李旭紅;

  • 英漢語言的形合與意合

    路新杰;鐘立婉;李瑛;

  • Analysis of the Culture-specific W

    王嬋;

  • A Brief Contrastive Study of Conce

    席穎;

  • 從“雙元結(jié)構(gòu)”的角度淺析英語閱讀中語言和思維的關(guān)系

    呂倩;

  • 現(xiàn)代日語口語中男女用語性別差異的實證研究——以訪談類節(jié)目為例

    張婷婷;

  • Features of Cellular,Humoral and A

    Alimhodzhaeva L. T.;

  • The Diagnostic Value of the Invest

    L. T. Alimhojaeva;

  • The Application of Rhetorical Devi

    劉定勇;

  • 美國中學外語教學模式淺談

    彭凌揚;

  • 后殖民語境下的跨文化交際教學

    胡明濤;

  • 此“門”非彼“門”——再議“xx門”模因現(xiàn)象

    黃娟;宋松巖;

  • Investigation of Family Factors of

  • 《海外英語》征稿啟事

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