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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《神州學(xué)人雜志》1996年08期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》1996年01期

《教育與職業(yè)雜志》2011年18期

《教育與裝備研究雜志》1987年05期

《繼續(xù)教育研究雜志》2016年01期

《中國(guó)成人教育雜志》2008年19期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年Z1期

《中國(guó)研究生雜志》2006年02期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2008年04期

《教育與職業(yè)雜志》2014年34期目錄

正視助學(xué)貸款中存在的問(wèn)題
鄭惠強(qiáng)
加強(qiáng)職業(yè)教育,努力建設(shè)“技工大國(guó)”
李守鎮(zhèn)
大力推動(dòng)高等教育在線教育發(fā)展
姜耀東
加快行業(yè)高校博士專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展
張福成
出臺(tái)措施,促進(jìn)民辦高等教育事業(yè)發(fā)展
許景期
國(guó)際
教育部回應(yīng)傳聞稱不存在廢除“211工程“”985工程”的情況
河北:創(chuàng)新職教培養(yǎng)模式促進(jìn)本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型
安徽“:長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”在安徽成立
河南:財(cái)政支持實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃支持高校高層次人才培養(yǎng)
浙江:全日制公辦普通高校學(xué)歷教育新學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出爐
上海:公布2015年春季高考方案 22所高校試點(diǎn)春季招生
聶建國(guó):做一等事業(yè) 育一流人才
數(shù)說(shuō)教育
詞中行
尹世祥“:無(wú)人售貨攤”考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信——最具誠(chéng)信精神的大學(xué)生
秦桂芝:細(xì)心照料每個(gè)民族學(xué)生——最具愛(ài)心的教師
國(guó)家發(fā)改委、教育部聯(lián)合在全國(guó)范圍嚴(yán)查教育亂收費(fèi)
高端
業(yè)內(nèi)
職業(yè)教育發(fā)展站上“新高地”
張韋韋閆志剛
高職注冊(cè)入學(xué):機(jī)遇還是挑戰(zhàn)?
張怡躍穆瑞新
范躍進(jìn):在擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新中前行
張韋韋
李正栓:詩(shī)化人生人師情懷
李紹青孫燕
用創(chuàng)新的思維培養(yǎng)創(chuàng)新人才
李文君
改良高校創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的“土壤”
郭榮
大學(xué)創(chuàng)新路徑應(yīng)多樣化
洪大用
以創(chuàng)新促人才培養(yǎng)
宋維明
“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
促進(jìn)公平科學(xué)選才——《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》解讀
李文君
“教學(xué)型教授”能否推動(dòng)職稱評(píng)定改革
高校教學(xué)怎么重視都不為過(guò)
陳建新
讓擅長(zhǎng)教學(xué)的人樂(lè)于教學(xué)
吳平
教師本位的回歸與矯枉過(guò)正
陳梅芬
不能走向忽視科研能力的極端
陶家柳
“教學(xué)型教授”是管理殘疾所至
范純龍
廣東繪制現(xiàn)代職教發(fā)展“新藍(lán)圖”——廣東省教育廳高中與中職教育處處長(zhǎng)邵
張韋韋
打造名校風(fēng)采
暨南大學(xué) 實(shí)施外招生教學(xué)模式大膽探索實(shí)踐創(chuàng)新
文李黠
嘉興學(xué)院以“紅船精神”領(lǐng)航開(kāi)創(chuàng)“省身文化”育人品牌
黃芳芳
昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企一體化辦學(xué) 彰顯高職教育活力
楊家坤
廣州城市職業(yè)學(xué)院探索實(shí)踐創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式
許健才
鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院以人才培養(yǎng)為核心科學(xué)教育為本源
孫現(xiàn)國(guó)
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)揚(yáng)民族文化培育實(shí)干人才
王艷蘭
《職業(yè)教育市場(chǎng)采購(gòu)手冊(cè)》第二期隆重推出
聯(lián)想,為中國(guó)職教改革助力——專訪聯(lián)想集團(tuán)教育培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理王魯
張韋韋
規(guī)范中論文QQ81995535 職招生還須強(qiáng)化政府統(tǒng)籌
何文明
示范校建設(shè)只是做給別人看嗎?
董奇
“四萬(wàn)億”背景下工科高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查
何莎莎黃珂
大學(xué)生職業(yè)決策能力現(xiàn)狀調(diào)查
周鼎
大學(xué)生自主學(xué)習(xí)效能調(diào)查
賈小波
大學(xué)體育教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查
袁鋒
神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師的搖籃
國(guó)賽要避免追求“狀元”效應(yīng)
孫善光
名校招生方式不拘一格值得贊賞
張楓逸
就業(yè)率公布有高也應(yīng)有低
朱偉娟
考研不易,更要好好珍惜
安淑春
別抹殺獎(jiǎng)百萬(wàn)贈(zèng)洋房的“激勵(lì)效應(yīng)”
王軍榮
高職“創(chuàng)業(yè)課”該怎么上?
漆禮根
“學(xué)生自主保潔”遇冷是一面多棱鏡
張玉勝
別讓速成“特長(zhǎng)生”損害高考公平
王琦
“愿去民企”體現(xiàn)畢業(yè)生務(wù)實(shí)就業(yè)觀
葦?shù)?/span>
清退超時(shí)研究生是必要之舉
胡藝
職業(yè)教育需要更多的“豪華定制”
郭東陽(yáng)
“訂單培養(yǎng)”不能成為“特權(quán)培養(yǎng)”
郭文斌
“寶馬班”是職業(yè)教育的好榜樣
宋風(fēng)
“院士站著講,學(xué)生趴著睡”令人憂
路迪
不能一味為睡覺(jué)的學(xué)生找理由
濱兵
由“院士報(bào)告,學(xué)生睡覺(jué)”反思傳統(tǒng)說(shuō)教
張濤
今天,我們?cè)鯓幼鰧W(xué)生?
盛翔
實(shí)用型人才培養(yǎng)的高校典范——伯恩茅斯大學(xué)
定琦
世界頂尖歌劇人才的搖籃——意大利米蘭音樂(lè)學(xué)院
馬克
美國(guó)高等教育治理體系
李忠華單維鋒
瑞士高等教育體制特色借鑒
祖潔
加拿大高校管理體制改革
張紅梅
錢端升的教育思想和實(shí)踐
雷婷婷
查爾斯·埃利奧特:改變哈佛的人
劉金玲李克訪
鉤沉
加強(qiáng)中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路研究——評(píng)《中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路:組
任玉嶺
書訊
推進(jìn)思想政治教育科學(xué)化——評(píng)《思想政治教育學(xué)前沿研究》
徐國(guó)亮
期刊
李輝
山東省職業(yè)院校技能大賽中職組汽車運(yùn)用與維修技能比賽在德州舉行
閆志剛劉宗華孫健
揚(yáng)北大資源之優(yōu) 走中外合作之路育全面發(fā)展之才
亞龍YL-175型二次繼電保護(hù)運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備
觀點(diǎn)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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加強(qiáng)職業(yè)教育,努力建設(shè)“技工大國(guó)”

大力推動(dòng)高等教育在線教育發(fā)展

加快行業(yè)高校博士專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展

出臺(tái)措施,促進(jìn)民辦高等教育事業(yè)發(fā)展

國(guó)際

教育部回應(yīng)傳聞稱不存在廢除“211工程“”985工程”的情況

河北:創(chuàng)新職教培養(yǎng)模式 促進(jìn)本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型

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河南:財(cái)政支持實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃支持高校高層次人才培養(yǎng)

浙江:全日制公辦普通高校學(xué)歷教育新學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)出爐

上海:公布2015年春季高考方案 22所高校試點(diǎn)春季招生

聶建國(guó):做一等事業(yè) 育一流人才

數(shù)說(shuō)教育

詞中行

尹世祥“:無(wú)人售貨攤”考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信——最具誠(chéng)信精神的大學(xué)生

秦桂芝:細(xì)心照料每個(gè)民族學(xué)生——最具愛(ài)心的教師

國(guó)家發(fā)改委、教育部聯(lián)合在全國(guó)范圍嚴(yán)查教育亂收費(fèi)

高端

業(yè)內(nèi)

職業(yè)教育發(fā)展站上“新高地”

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改良高校創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的“土壤”

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不能走向忽視科研能力的極端

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廣州城市職業(yè)學(xué)院 探索實(shí)踐創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式

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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 發(fā)揚(yáng)民族文化 培育實(shí)干人才

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世界頂尖歌劇人才的搖籃——意大利米蘭音樂(lè)學(xué)院

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河北:創(chuàng)新職教培養(yǎng)模式促進(jìn)本科高校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型

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鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院以人才培養(yǎng)為核心科學(xué)教育為本源

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揚(yáng)北大資源之優(yōu) 走中外合作之路育全面發(fā)展之才