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中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年22期目錄

職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)教學(xué)論
姜大源;
構(gòu)建校企合作辦學(xué)模式努力為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)——2007全國高等職
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)全面啟動
產(chǎn)業(yè)與教學(xué)相互支撐企業(yè)與學(xué)校共同發(fā)展——太倉職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
盛蕾;
國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法
高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法
我院“一二三四”式實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
梁秀文;郭玉梅;
中職工學(xué)結(jié)合綜合實(shí)訓(xùn)課程模式的開發(fā)
孫連勇;劉春利;趙紅梅;
基于課程規(guī)劃的高職院校育人環(huán)境建設(shè)研究
丁繼安;金雁;
高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的探析
王勇;
說課是強(qiáng)化德育課效果的一種好形式
鄒海文;
汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)課程體系的創(chuàng)新
張葵葵;孔七一;陽小良;
高職立體化教材建設(shè)探析
曾令琴;
以崗位需求為導(dǎo)向構(gòu)建高職計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系
熊發(fā)涯;
將“六邊形”模式引入高職學(xué)生心理健康教育的探索
石麗媛;程忠國;李玉春;
案例教學(xué)法在計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
袁曄;
山西5所高職高專院校學(xué)生參加課外體育活動情況的調(diào)查分析
丁懷民;
多媒體課件的評價標(biāo)準(zhǔn)
劉蘇男;劉艷;
學(xué)分制下中等職業(yè)學(xué)校分層教學(xué)的探討
周連浩;
智能機(jī)器人課程是素質(zhì)教育的新載體
論文QQ81995535 楊彬;
淺析金屬材料與熱處理的教學(xué)技巧
成淑麗;
完善質(zhì)量監(jiān)控體系提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
邢金龍;朱麗霞;閆震普;
適應(yīng)油田產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整增強(qiáng)學(xué)院繼續(xù)發(fā)展動力
王正東;李國巍;
以實(shí)踐為導(dǎo)、向素質(zhì)為核心的多元課程模式與校本課程開發(fā)
程宜康;傅小芳;
以就業(yè)為導(dǎo)向加強(qiáng)德育課實(shí)踐教學(xué)
戴建春;
談藝術(shù)類高職聲樂教學(xué)中的教材運(yùn)用
侯蕓莉;梁宇虹;
高職英語專業(yè)模塊教學(xué)探索與實(shí)踐
余飛英;
挖掘資源提高語文教學(xué)的實(shí)用價值
季春芳;
做好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下高職學(xué)生思想政治工作
翟福生;
項目教學(xué)法在管理信息系統(tǒng)課程中的應(yīng)用探討
鄭春瑛;郭偉青;
英語課堂中CAI課件運(yùn)用的理性思考
章彩云;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

職業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)教學(xué)論

構(gòu)建校企合作辦學(xué)模式 努力為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)——2007全國高等職

中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)全面啟動

產(chǎn)業(yè)與教學(xué)相互支撐 企業(yè)與學(xué)校共同發(fā)展——太倉職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

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中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法

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中職工學(xué)結(jié)合綜合實(shí)訓(xùn)課程模式的開發(fā)

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高職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的探析

說課是強(qiáng)化德育課效果的一種好形式

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高職立體化教材建設(shè)探析

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將“六邊形”模式引入高職學(xué)生心理健康教育的探索

案例教學(xué)法在計算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

山西5所高職高專院校學(xué)生參加課外體育活動情況的調(diào)查分析

多媒體課件的評價標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)分制下中等職業(yè)學(xué)校分層教學(xué)的探討

智能機(jī)器人課程是素質(zhì)教育的新載體

淺析金屬材料與熱處理的教學(xué)技巧

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適應(yīng)油田產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 增強(qiáng)學(xué)院繼續(xù)發(fā)展動力

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以就業(yè)為導(dǎo)向加強(qiáng)德育課實(shí)踐教學(xué)

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挖掘資源 提高語文教學(xué)的實(shí)用價值

做好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下高職學(xué)生思想政治工作

項目教學(xué)法在管理信息系統(tǒng)課程中的應(yīng)用探討

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產(chǎn)業(yè)與教學(xué)相互支撐企業(yè)與學(xué)校共同發(fā)展——太倉職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

以崗位需求為導(dǎo)向構(gòu)建高職計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系

完善質(zhì)量監(jiān)控體系提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

適應(yīng)油田產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整增強(qiáng)學(xué)院繼續(xù)發(fā)展動力

以實(shí)踐為導(dǎo)、向素質(zhì)為核心的多元課程模式與校本課程開發(fā)

挖掘資源提高語文教學(xué)的實(shí)用價值