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林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

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《教學研究雜志》2012年06期

《遠程教育雜志雜志》2011年01期

《中國大學生就業(yè)雜志》2003年Z2期

《林區(qū)教學雜志》2011年01期目錄

新型軟件人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
李英梅;付偉;邢愷;游海暉;
CDIO理念和學習型組織在工程教育中的嘗試
劉輝;高繼慧;何晶;王洪杰;吳少華;
談船體建造工藝課程的教學方法
高群濤;李敬花;
“授后服務”育人模式在高職院校德育工作中的探索
李睿;張福新;姚欣;
強化實踐教學改革提高建環(huán)學生核心競爭力
賈永英;劉曉燕;宮克勤;
探索農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的新途徑
趙偉;王宏燕;
機械專業(yè)技能課的自選式教學法
杜全吉;
中職學校會計實踐教學構想
晏利平;
中職生物課堂教學新課導入的做法
徐勤崗;
國內(nèi)外課堂管理問題的研究及啟示
姚濤;
關于高校輔導員人事代理制度的若干思考
李婉婷;
論專業(yè)化視野中高校教師的教育素養(yǎng)
王希海;陳秀敏;
在小學語文教學中體現(xiàn)人文性之淺見
韓艷鳳;
回歸本體找到高職語文教育成功之路
陳蘇梅;
語文課上學生提出問題能力的培養(yǎng)
陳航海;
關于優(yōu)化小學語文作業(yè)的調(diào)查報告
張湖南;
在求真中尋找務實——語文高效課堂教學的一點探索
潘慧郁;
如何科學合理的解決高校還貸問題
孫濤;孫寶良;
我國財政轉移支付立法的構想
張國堂;
對富士康跳樓事件的哲學思考
孫博;
簡析科學發(fā)展觀中的哲學思想
王麗;
淺談學校德育的有效論文QQ81995535 性
姜廣運;
高校德育工作中實施情感教育模式探析
張宇;
從語域角度看新聞語篇
李艷梅;
概念整合理論在委婉語理解中的應用
陳艷虹;
意義重釋與語法隱喻的契合——基于英語教學中兩種理論應用的分析
楊勇;
新時期高師院校的小學英語教師培養(yǎng)
李闊;顧群;
文化差異與翻譯實踐初探
張志峰;
語法隱喻與認知隱喻之理論比較研究
劉雨;
關聯(lián)理論視角下的隱喻與翻譯的動態(tài)研究
安琦;劉寧;
淺談中英詞匯的文化內(nèi)涵差異
李文敬;
信息技術與英語學科整合問題探討
張維琦;
網(wǎng)絡虛擬環(huán)境中的成人英語學習研究與探索
田國民;田軍;
俄漢人體隱喻探析
王迪;
淺析俄語考研閱讀理解題應試的對策與技巧——以2007年俄語考研題為例
孟昭蕾;
立足現(xiàn)狀剖析原因志在培養(yǎng)——關于小學生數(shù)學問題意識的研究
趙延君;
函數(shù)的連續(xù)性與可微性及導函數(shù)存在之間的關系
張一敏;
關于極限定義的幾點注釋
徐新榮;
氣墊導軌上的設計性實驗的研究
王娜娜;
虛擬現(xiàn)實技術在測繪學相關實踐教學中的應用
朱春曉;張玉娟;霍春玲;
加強學生的美術基礎提高壓花畫的制作藝術
李雷鵬;劉香環(huán);高飛;
淺談項目教學法在中職美術教學中的應用
李皎;
淺析中國山水畫的初始之臨摹
張麗;
淺談鋼琴教學中演奏多聲部音樂的訓練
劉媛媛;
舒曼藝術歌曲的藝術特點
祁麗麗;
在音樂教育中培養(yǎng)幼兒的綜合藝術修養(yǎng)
張代玲;
聾幼兒融合教育初探
范海燕;
特殊教育教師職前培養(yǎng)研究綜述
周姊毓;
如何使聾生得到有效的聽力補償
胡格吉夫;
運用打擊樂器對智障兒童進行音樂治療的體會
烏日娜;
多元結合深化職教模式
石寶玉;
淺談圖書館應急管理的教育培訓
唐晶;
圖書館在讀者信息教育中的作用
張宏霞;
談網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館的合理使用
周英男;
在高職院校學生素質(zhì)教育中充分發(fā)揮圖書館的作用
劉彥;
高校數(shù)字化圖書館中電子閱覽室的管理
楊磊;
做好高校文書檔案工作之我見
盧思宇;
利用工業(yè)設計促進廣東機械裝備業(yè)發(fā)展
饒高昶;
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
《林區(qū)教學》編輯部稿約
新年寄語
王文良;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新型軟件人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

CDIO理念和學習型組織在工程教育中的嘗試

談船體建造工藝課程的教學方法

“授后服務”育人模式在高職院校德育工作中的探索

強化實踐教學改革 提高建環(huán)學生核心競爭力

探索農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的新途徑

機械專業(yè)技能課的自選式教學法

中職學校會計實踐教學構想

中職生物課堂教學新課導入的做法

國內(nèi)外課堂管理問題的研究及啟示

關于高校輔導員人事代理制度的若干思考

論專業(yè)化視野中高校教師的教育素養(yǎng)

在小學語文教學中體現(xiàn)人文性之淺見

回歸本體 找到高職語文教育成功之路

語文課上學生提出問題能力的培養(yǎng)

關于優(yōu)化小學語文作業(yè)的調(diào)查報告

在求真中尋找務實——語文高效課堂教學的一點探索

如何科學合理的解決高校還貸問題

我國財政轉移支付立法的構想

對富士康跳樓事件的哲學思考

簡析科學發(fā)展觀中的哲學思想

淺談學校德育的有效 論文QQ81995535 性

高校德育工作中實施情感教育模式探析

從語域角度看新聞語篇

概念整合理論在委婉語理解中的應用

意義重釋與語法隱喻的契合——基于英語教學中兩種理論應用的分析

新時期高師院校的小學英語教師培養(yǎng)

文化差異與翻譯實踐初探

語法隱喻與認知隱喻之理論比較研究

關聯(lián)理論視角下的隱喻與翻譯的動態(tài)研究

淺談中英詞匯的文化內(nèi)涵差異

信息技術與英語學科整合問題探討

網(wǎng)絡虛擬環(huán)境中的成人英語學習研究與探索

俄漢人體隱喻探析

淺析俄語考研閱讀理解題應試的對策與技巧——以2007年俄語考研題為例

立足現(xiàn)狀 剖析原因 志在培養(yǎng)——關于小學生數(shù)學問題意識的研究

函數(shù)的連續(xù)性與可微性及導函數(shù)存在之間的關系

關于極限定義的幾點注釋

氣墊導軌上的設計性實驗的研究

虛擬現(xiàn)實技術在測繪學相關實踐教學中的應用

加強學生的美術基礎 提高壓花畫的制作藝術

淺談項目教學法在中職美術教學中的應用

淺析中國山水畫的初始之臨摹

淺談鋼琴教學中演奏多聲部音樂的訓練

舒曼藝術歌曲的藝術特點

在音樂教育中培養(yǎng)幼兒的綜合藝術修養(yǎng)

聾幼兒融合教育初探

特殊教育教師職前培養(yǎng)研究綜述

如何使聾生得到有效的聽力補償

運用打擊樂器對智障兒童進行音樂治療的體會

多元結合 深化職教模式

淺談圖書館應急管理的教育培訓

圖書館在讀者信息教育中的作用

談網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館的合理使用

在高職院校學生素質(zhì)教育中充分發(fā)揮圖書館的作用

高校數(shù)字化圖書館中電子閱覽室的管理

做好高校文書檔案工作之我見

利用工業(yè)設計促進廣東機械裝備業(yè)發(fā)展

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院

《林區(qū)教學》編輯部稿約

新年寄語

強化實踐教學改革提高建環(huán)學生核心競爭力

回歸本體找到高職語文教育成功之路

淺談學校德育的有效論文QQ81995535 性

立足現(xiàn)狀剖析原因志在培養(yǎng)——關于小學生數(shù)學問題意識的研究

加強學生的美術基礎提高壓花畫的制作藝術

多元結合深化職教模式