<dl id="qqfxv"></dl>
<tbody id="qqfxv"></tbody>
<span id="qqfxv"></span>
<dd id="qqfxv"><u id="qqfxv"></u></dd>
網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置：
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:教書育人在線投稿 教書育人發(fā)表電話
教書育人
編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：半月刊
出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文
ISSN：1008-2549
相關推薦
《化學世界雜志》2015年03期
《理化檢驗(物理分冊)雜志》2016年01
《校園心理雜志》2012年06期
《江蘇教育雜志》2014年18期
《課堂內外(小學版)雜志》2012年12期
《第二課堂(A)雜志》2012年04期
《基礎教育參考雜志》2012年04期
《初中數(shù)學教與學雜志》2012年05期
《天文學報雜志》2014年02期
《微生物學雜志雜志》2015年05期
《教書育人雜志》2014年08期目錄
惟創(chuàng)新者才有未來——記河南省濮陽市油田第十中學校長方建奇
看待我國基礎教育不妨多一份理性
汪明
要聞
建設特色學校的有效切入點
李國華 蔣連偉
從“蝴蝶效應”看學校常規(guī)管理
嚴宏
崇尚師本理念 促進內涵發(fā)展
吳順耐
當好副校長,不難
陳秀英
教育共同體中以強扶弱的調 論文QQ81995535 查與思考
杜繼凱
“第一時間”——經濟高效的教育策略——對中小學及時把握教育時機的認識
周明倫
慎微,慎獨,做一個受歡迎的人
李慶華
秉承校訓精神 弘揚優(yōu)良校風
歐群
國旗下的講話≠訓斥
施長官 徐海芳
懲罰教育是一把備用鑰匙
陳筱娟
如何培養(yǎng)小學生的自控能力
盧泓
構建和諧師生關系“五要”
史長軍
如何激發(fā)小學生參與課間活動的積極性
李越強
教師聽課“八項注意”
薛建玲
校本課程:辦學品位的核心要素
沙華中
校長要走出課程領導力的誤區(qū)
向紹明
關注學生發(fā)展 提高課堂效率
陳文
有效備課的前提——備自己、知自我
陸春蓮
最好的教學模式是沒有模式
章立早
集體備課“五新”
屈慶濤
如何有效地開展聯(lián)片教研
孫保華
探索教研、科研一體化的有效模式
陳衛(wèi)東
學會用“四把尺子”提煉研究主題
畢景濤
綜合積分機制下提高教師校本培訓的實效性
陳可忠
農村初中青年教師培養(yǎng)的有效途徑
范士升 婁培權
影響教師素質的主要因素
趙康
安貧樂道——師者的幸福
周玲
學校中層管理人員的“四力”
邵付國
建設校園文化 促進和諧發(fā)展
徐茂林
宿舍文化應彰顯家的內涵
范明剛
打造校園心文化,建設育人新環(huán)境
陳斌 胡來寶
學校成長文化的構建與思考
李明
校長要學“四公”
劉麗 葛洪蘭
“回來”教育:學校教育面臨的一個問題
婁小明
縣市教育主管部門應將年終評估學校轉為平時督導學校
李聲智
過度自我批評的心理分析
江建華
管理就是給予
顧啟洲
多元社會背景下的校長“精神成長”
陳明 張美華
文化引領 目標激勵 特色辦學——河南省濮陽市油田第十中學內涵式發(fā)
鄭立平 郭少強 封秀梅
初中科學教學應該重視“情感”路線
馬利民
小學生習作修改策略
錢雷
美術創(chuàng)意教學中的教師示范
石唯
如何科學使用數(shù)學教材
蔡卓瑩
高中歷史作業(yè)現(xiàn)狀及設計的有效性研究
王軍
初中英語教學中英語原聲電影的有效應用
張煒煒
如何在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的應用意識和能力
郭利東
音樂課堂教學中學生鑒賞能力的培養(yǎng)
李楊
關于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服
.jpg)
