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語文天地
語文天地

編輯出版:語文天地雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1007-8665


《語文天地雜志》2015年13期目錄
  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 搭建高考考場作文的“骨架”——淺談如何進行作文提綱訓練

    梁浩
  • 高考議論文升格三步走

    胡斌
  • 句式仿寫的“五審五明”

    張軒銘
  • 中學語文教學與現(xiàn)代詩解讀

    馬玲鳳
  • 如何開展《現(xiàn)代散文選讀》 論文QQ81995535 專題研究式教學

    王素燕
  • 小說《苦惱》與《祝!穼Ρ乳喿x

    于坤
  • 談談魯迅的“罵人”藝術

    呂曉麗
  • 長衫下兩種人格的思考

    張桂霞 陳紅霞
  • 祥林嫂:一個絕望母親的悲劇形象

    汪晶晶
  • 基于擬劇理論解讀語文教師的“后臺”功夫

    孟令軍
  • 高中語文學科分類教學的思考

    蔡力行
  • 淺談語文教學中激勵手段的運用

    李秀峰
  • 高中語文教學“四難”分析

    趙倩蕾
  • 淺談高中語文教學整合模式的建構

    劉影
  • 高中語文分層教學模式的應用

    陳凡華
  • 自主學習策略在高中語文教學中的應用

    許海梅
  • 淺議語文與其他學科的相互滲透

    卜新堯
  • 語文教學過度導入為哪般

    鄭帥
  • 動態(tài)生成的語文之旅

    鄭麗蓮
  • 高中語文課堂提問“四忌”

    何盈麗
  • 高中語文課堂教學改革謹防矯枉過正

    徐佳
  • 高中語文教學中學生自學能力培養(yǎng)淺析

    嚴慧
  • 如何構建高效語文課堂

    楊彥忠
  • 語文教師如何提升教學水平

    高蓓蓓
  • 繆賢所舉相如之“勇”作何解

    藍建龍
  • 高中古詩詞意象教學芻議

    林云
  • 高中生文言文整體感知指導策略

    劉連堯
  • 打亂“按部就班” 拒絕本末倒置

    顧萍萍
  • 基于邏輯談語言的力量——以《燭之武退秦師》教學為例

    沙志飛
  • 高中古典詩詞審美教育研究

    方明星
  • “少教多學”策略在高中古詩詞教學中的運用

    李強
  • 淺析高中語文詩歌教學的有效性

    劉桂香
  • 高中古詩詞教學策略

    潘春華
  • 《〈史記〉選讀》寫作學案編寫使用的案例研究

    張靜
  • 如何讓學生在作文中說真話、訴真情

    駱紅娟
  • 作文,自由并快樂著

    崔麗昕
  • 高中生作文應追求生活味和高品位的真

    張衛(wèi)兵
  • 當作文戀上古詩詞

    端春娣
  • “合作學習”理念下的作文教學

    任榮勇
  • 立足校園文學 促進作文教學

    劉仙章
  • 高中語文戲劇閱讀教學策略

    錢曉燁
  • 高中語文讀寫結合教學方法探究

    羅德香
  • 以讀促寫 以寫顯讀

    曹榮彬
  • 新課改下高中語文教學的有效途徑

    居慧
  • 高中語文傳統(tǒng)文化教學實踐研究

    李玫莉
  • 從高中語文教材中挖掘“文化”

    朱閔
  • 談語文課前五分鐘的能力訓練

    馬惠娟
  • 以創(chuàng)新理念打造高中語文教學新印象

    王曉艷
  • 高中語文合作教學有效組織策略

    徐美
  • 高中語文學困生轉化策略

    王鳴峰
  • 高中語文課外拓展活動初探

    陳志琴
  • 多媒體技術在職業(yè)高中語文教學中的有效運用

    管琳璘
  • 《語文天地》初、高中版征稿、征訂啟事

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