網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:中學語文在線投稿 中學語文發(fā)表電話
中學語文
編輯出版:中學語文雜志編輯部
主辦:湖北大學
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武漢市
語種:中文
ISSN:1000-419X
相關推薦
《文史哲雜志》2011年06期
《中學生數理化(高二)雜志》2015年11
《中學生天地(C版)雜志》2013年04期
《海洋開發(fā)與管理雜志》2012年10期
《經濟研究參考雜志》2013年40期
《湖北教育(綜合資訊)雜志》2014年05
《班主任之友(中學版)雜志》2014年Z2
《哈爾濱體育學院學報雜志》2012年01
《日本研究雜志》2012年03期
《天文學報雜志》2013年05期
《中學語文雜志》2014年25期目錄
中學語文旬刊
語文教學內容重構的新視角
莊照崗
蘇教版高中語文選修教科書研究述評
張群 余木
談“走心”
王明理
課堂情境中的“閱讀經驗”:生成條件與發(fā)展路徑——2013年語文教育論
陳隆升
語文口語交際教學內容確定的理據分析——以《走進語言 論文QQ81995535 現場·問答之間》教
成龍
從語言到思想的曖昧——詩歌鑒賞容易忽略的兩個概念:含混與混沌
李小寧
初中閱讀教學品悟語言的基本教學策略
茹紅忠
以假設策略推進深度閱讀例談
黃建慧
對話,不可隱去的任務——以《荊軻刺秦王》例說文言文閱讀
程瓊
高中語文小說探究性教學的問題情境的創(chuàng)設
鐘傳周
作文教學的本色
王飛
用“微寫作”打造課堂教學之“鳳頭”
洪合民
議論文寫作應注重個性化細節(jié)
葉春雷
細節(jié)讓行文如此美麗
王新霞
標點也傳情
王軼敏
讓生活在初中作文教學中綻放光彩
馬蘇明
永遠相信美好的事情即將發(fā)生——一則生活化作文教學案例
朱衛(wèi)國
《背影》的內在張力——兼談“父親違反交規(guī)”
張毅
利用語用學知識分析《老王》的話語意義
史天祥
領略語言矛盾外的風景——品讀《秋天的懷念》的母愛表達藝術
沈華
長文短教 深文淺教——《社戲》課例與點評
張莎莎 李明哲
有效課堂的要素及其價值取向——以《一滴眼淚換一滴水》為例
葛蘇杭
追問,讓文本解讀走得更遠……——從《藤野先生》的閱讀教學所想到的
崔益林
一樣的登高 別樣的境界
張燕
書香滿徑,感悟滿懷——《論讀書》創(chuàng)新教學設計
張會軍
文言文教學初高中銜接背景下的同課異構——《鴻門宴》案例解析
鄭翠娥 譚立
《海
鷗
喬納森》班級讀書會課堂實錄
張媛
生活的真,真實的趣
熊向華
教《變色龍》 悟“質疑”
傅愛芳 周智勇
找準切入點,與文本對話
周冬玲
語文課的味、意、形、養(yǎng)
李飛 左敏
《史記》學法點滴
沈建軍
《長亭送別》紅娘形象探微及教學啟示
邱懷祝
語境——理解和運用語言的一個重要標準
楊小波
“成語”的由來
盧卓群
“
蘇子
與客”并非作者的一體兩面——就《赤壁賦》的情感與嚴愛軍老師商榷
嚴加剛 李雪松
虛實之間,自有天地——評2014年湖南省高考作文題
張孟光
2014江蘇卷:“變”與“不變”的博弈
郭麗麗
高三后期提高語文復習效率之策略談
李曉榮
愛它青色好,憔悴也相關
常文艷
關于我們
-
聯系我們
-
版權申明
-
誠聘英才
-
網站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服