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基礎(chǔ)教育
基礎(chǔ)教育

編輯出版：基礎(chǔ)教育雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-2232


《基礎(chǔ)教育雜志》2013年05期目錄

  • 社會向上流動機制與教育功利主義

    張國霖

  • 陳鶴琴辦學(xué)的實驗根基與“活教育”的理論創(chuàng)生

    黃書光

  • “允公允能,日新月異”:嚴(yán)修、張伯苓與南開中學(xué)

    婁岙菲

  • 論本土化的教育家辦學(xué)管理——以雷沛鴻和盧作孚辦學(xué)為例

    謝文慶

  • 理想學(xué)校的不懈追求:呂型偉的辦學(xué)探索

    陳玉芳

  • 論段力佩的育才之道

    許瑞芳

  • 論傳統(tǒng)文化特質(zhì)與教育人本精神

    楊建朝

  • 什么是受過教育的人——一種多維視角的考察

    丁學(xué)玲

  • 美國《教育學(xué)導(dǎo)論》教材特 論文QQ81995535 點——兼與我國相關(guān)教材的比較研究

    張紅艷 張夫偉

  • 城市化進程中的教育政策公平性探析

    曹晶

  • 從文學(xué)視角看課堂教學(xué)的技術(shù)性

    王立剛

  • 語文課程史研究方法論初探——基于對20世紀(jì)前期語文教育史研究的分析

    王明建

  • 近十年小學(xué)語文教材研究述評——基于2001-2011年間486篇文獻

    俞明雅

  • 樹起人生支點:初中教育的本來意義

    喻立森

  • 普通高中開設(shè)職業(yè)類課程的調(diào)查與分析

    王穎

  • 福建省公立高中國際課程實驗班發(fā)展研究

    雷蘭川

  • 和而不同:二戰(zhàn)后德國公民教育政策的實踐模式

    蘇峰

  • 《新西蘭中學(xué)生涯教育自我評估標(biāo)準(zhǔn)》述評

    陳麗翠 楊來恩
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