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教師
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編輯出版：教師雜志編輯部
主辦：海南出版社
出版周期：旬刊出版地：海南省海口市
語種：中文　　ISSN：1674-120X


《教師雜志》2012年03期目錄

  • 學(xué)生的尊嚴(yán)是玻璃

    徐衛(wèi);

  • 杏壇書香中小學(xué)篇(一)

  • 從春天里走來——回眸百年教育,期待與夢想同在

    本刊編輯部;

  • 要聞點(diǎn)擊

  • 讓德育之光撒滿英語課堂

    嚴(yán)廣進(jìn);

  • 幼兒自信心從何而來

    劉鳳芹;劉鳳娟;

  • 醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校社會主義核心價值體系建設(shè)途徑研究

    唐姝;孫友平;陳小華;

  • 在班級管理中彰顯職校生“公民意識”培養(yǎng)

    石勝霞;

  • 和愛儒雅育桃李,力行勤創(chuàng)潤人生

    羅銳;

  • 班級管理點(diǎn)滴談

    黃玲;

  • 班級管理中的教育公平

    彭杏英;

  • 簡單的幸福

    張麗杰;

  • 幸福班主任工作漫談

    張國平;

  • 中考體育的課堂管理和訓(xùn)練技巧

    鄒生松;

  • 大后勤 大保障 大服務(wù)——中學(xué)大后勤管理模式的有益嘗試

    金陽;

  • 淺談在班級管理中如何營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

    駱?gòu)?

  • 中職學(xué)校班級管理的一點(diǎn)心得

    趙希高;

  • 了解、關(guān)愛、參與:是做好班主任工作的保證

    李鴻玉;

  • 淺談班級建設(shè)中學(xué)生自我管理與教育的方法

    王愛花;李言華;

  • 淺談學(xué)校管理 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

    郭麗萍;

  • 提高意識 規(guī)范教育行為

    孫艷萍;

  • 淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

    李斐;

  • 探索幼兒園安全教育的多樣化

    林倩;

  • 依托“你知道嗎”,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

    楊雪萍;

  • 中學(xué)思想品德活動課的教學(xué)思想

    郭金軍;

  • 課程改革背景下的高中政治作業(yè)設(shè)計(jì)之探究

    施凱;

  • 初中思想品德課生活化教學(xué)的探討

    居林;

  • 高中語文課堂互動教學(xué)的研究

    段樹銘;

  • 有效作文教學(xué),開創(chuàng)一片新天地

    孔雷;

  • 嘗試“即學(xué)即用”,培養(yǎng)學(xué)生語文能力

    梁群英;

  • 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力的培養(yǎng)

    蔣世忠;

  • 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)

    李志蘭;

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生積極情感態(tài)度的培養(yǎng)

    竇朝霞;

  • 淺談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略

    陳美婷;

  • 淺談原聲電影在英語教學(xué)中的作用

    王雪瓊;

  • 評價體系下學(xué)生英語口語能力的提高

    崔靜;

  • 讓“反思性教學(xué)實(shí)踐”在課程改革中發(fā)揮更大作用

    邱源;

  • 對高中地理課堂教學(xué)風(fēng)格的幾點(diǎn)研究

    吳祥華;

  • 從細(xì)微入手 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    何宇錢;

  • 淺談新課程背景下如何促進(jìn)中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

    仇艷萍;

  • 教材探究題教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及策略分析

    張勝潮;

  • 從細(xì)節(jié)著手,落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)

    謝彥;

  • 淺談當(dāng)前幼兒教育中存在的問題及對策

    凌志華;

  • 思接千載,視通萬里——讓開放式教學(xué)走進(jìn)政治課堂

    陸春霞;

  • 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維 有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

    王宇薇;

  • 重閱讀過程 講學(xué)法指導(dǎo)

    陳中普;

  • “源頭”尋“活水”——淺談品德教學(xué)中生活材料的有效利用

    王桂泉;

  • 如何應(yīng)對高中思想政治課堂無效教學(xué)行為

    徐常翠;

  • 關(guān)于“體味文化”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    曹夢雪;

  • 淺析初中語文小說片段教學(xué)的敘事結(jié)構(gòu)分析模式——以《范進(jìn)中舉》為例

    梁明禮;

  • 語文學(xué)習(xí)如何體悟人物的細(xì)節(jié)描寫

    劉賤敏;

  • 中職學(xué)生語文閱讀能力培養(yǎng)初探

    蔡國;

  • 淺談“對話式”教學(xué)的有效實(shí)施

    陶改文;

  • 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)“四部曲”

    尹利華;

  • 在多彩的閱讀中促進(jìn)高職生的發(fā)展

    李根云;

  • 讓學(xué)生微笑著思考

    趙雄;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)的情感教育

    鐘海珍;

  • 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成之我見

    嚴(yán)金環(huán);

  • 運(yùn)用“觀微融合”初探《眼與視覺》的導(dǎo)入

    王艷梅;

  • 如何在語文教學(xué)中深挖“德育因子”

    徐穎;

  • 會學(xué)樂學(xué)文言文

    郭媛媛;

  • 淺入深出,教本色語文

    周習(xí)玲;

  • 以生為本,構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂

    方益平;

  • 小議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)——“克的初步認(rèn)識”教學(xué)反思

    劉淑巖;

  • 對拼音教學(xué)的點(diǎn)滴思考

    龐美娟;

  • 注重實(shí)效備中考 培養(yǎng)能力促發(fā)展——初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)初探

    王小文;曾劍英;

  • 小學(xué)低年級計(jì)算教學(xué)的思考

    許同芹;

  • 新課程改革下的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式

    黃道全;

  • 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    鮑占貞;

  • 做好初中音標(biāo)教學(xué)的有效策略

    劉娟;

  • 淺談如何進(jìn)行學(xué)生英語詞匯記憶的訓(xùn)練

    黃月萍;

  • 賦予數(shù)學(xué)課堂以生命的靈性

    王正云;

  • 讓我們的課堂更精彩

    陳潔平;徐衛(wèi)東;

  • 淺談多媒體在初中英語教學(xué)中的作用

    燕守芳;

  • 如何提高初中英語課堂教學(xué)的有效性

    梁少敏;

  • “預(yù)設(shè)”與“生成”精彩碰撞

    孫燕;

  • 如何克服中學(xué)生英語聽力障礙

    楊吟國;

  • 閱讀主陣地的沖刺——淺談英語閱讀教學(xué)

    梁淑星;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語寫作教學(xué)研究

    朱駿馳;

  • 簡析高中地理“學(xué)困生”的成因及對策

    周輝;

  • 淺談地理教學(xué)中的數(shù)學(xué)思維

    干國軍;

  • 淺談地理復(fù)習(xí)中的辯證思想

    沈裕;

  • 試論網(wǎng)絡(luò)在化學(xué)教學(xué)中的作用

    陳熙德;

  • 淺析化學(xué)試題中的三類冗余信息

    鄧清貴;

  • 《自然界的水》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)

    董海龍;

  • 讓生物實(shí)驗(yàn)課變得更有序

    馮艷;

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

    熊偉安;

  • 淺談初中物理教學(xué)語言藝術(shù)

    楊斌;

  • 運(yùn)動使你的人生充滿活力

    楊錦智;

  • 有效提問讓孩子興致盎然——優(yōu)化體育課的問題設(shè)計(jì)

    孫瑜;

  • 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之我見

    張立明;

  • 關(guān)于幼兒園體育活動開展有效性的探討

    趙愛民;

  • 創(chuàng)新方法,打造快樂的體育課堂

    李建軍;

  • 體育課堂默契的培養(yǎng)

    黃金;

  • 畢業(yè)班學(xué)生體育成績差異性分析

    蔡彬;

  • 淺談對體育高考生訓(xùn)練過程的控制

    王國興;

  • 機(jī)智引導(dǎo)七十二變——淺談小班幼兒自主性區(qū)域游戲的指導(dǎo)策略

    季曉麗;

  • 加強(qiáng)中職會計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)

    吳幼環(huán);

  • 交互電子白板讓拼音教學(xué)變得更靈動

    陳云芬;

  • 利用電子白板優(yōu)勢 讓課堂教學(xué)簡潔高效

    戈彩紅;

  • 淺析農(nóng)村小學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的策略研究

    孫威虎;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用心得

    駱珍珍;

  • 教育的真諦在于服務(wù) 論文QQ81995535 ,在于愛,在于學(xué)習(xí)——讀肖川《教育的理想與信念》有

    李朝;

  • 初中科學(xué)教師發(fā)展的調(diào)查和思考

    陳元明;

  • 重塑高中思想政治課的人文精神

    孫向華;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)反思:我們忽視了什么——以江蘇省吳江市桃源中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師為

    蔣明祥;

  • 灌南縣長江路小學(xué)

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