阜陽衛(wèi)生人才網(wǎng):衛(wèi)生部辦公廳有關(guān)印發(fā)全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱等文件的公告:各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局,中國疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心:為落實《2006-2010年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》,促進各地規(guī)范、有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,并對各地開展情況進行客觀地評價,我部制定了《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》、《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)使用說明》,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合本地實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二〇〇七年十二月二各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局,中國疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心:
為落實《2006-2010年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》,促進各地規(guī)范、有序開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,并對各地開展情況進行客觀地評價,我部制定了《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》、《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)使用說明》,F(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合本地實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
二〇〇七年十二月二十七日
附件1 《全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》.doc
附件2 《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》.doc
附件3 《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)使用說明》.doc
附件1
全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱
總 則
為規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率,促進衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),指導(dǎo)全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的全面開展,依據(jù)《2006-2010年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》,特制定全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱。
一、培訓(xùn)目的
(一)提高衛(wèi)生應(yīng)急意識,使衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建立起科學(xué)應(yīng)對、依法應(yīng)對的衛(wèi)生應(yīng)急觀念,具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的能力。
(二)充實衛(wèi)生應(yīng)急知識,使衛(wèi)生應(yīng)急隊伍了解衛(wèi)生應(yīng)急知識在現(xiàn)代社會中的地位與作用,建立起衛(wèi)生應(yīng)急工作中應(yīng)用相關(guān)知識的意識。
(三)增強衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力,使衛(wèi)生應(yīng)急隊伍掌握衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)的基本方法和技能,具有將衛(wèi)生應(yīng)急方法和技能應(yīng)用于處理各類突發(fā)公共事件和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
二、培訓(xùn)人員
(一)衛(wèi)生應(yīng)急管理干部;
(二)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍;
(三)疾病預(yù)防控制人員;
(四)醫(yī)療救治人員;
(五)衛(wèi)生監(jiān)督人員。
根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的組成特點和崗位職責(zé)要求,按照分類指導(dǎo)的原則,分別制定《衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)大綱》、《衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(疾病預(yù)防控制)培訓(xùn)大綱》、《衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(醫(yī)療救治)培訓(xùn)大綱》、《疾病預(yù)防控制人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》、《醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》、《衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱》等五類(共六個)衛(wèi)生應(yīng)急人員的培訓(xùn)大綱。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容分為衛(wèi)生應(yīng)急工作概述與相關(guān)理論、衛(wèi)生應(yīng)急工作中的方法與技能、各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處理與評析3部分,強調(diào)衛(wèi)生應(yīng)急的基本理論、基本方法和基本技能。要求掌握和熟悉的內(nèi)容主要通過集中培訓(xùn)的方式完成,要求了解的內(nèi)容以自學(xué)為主。
四、組織管理
衛(wèi)生部衛(wèi)生應(yīng)急辦公室負責(zé)組織對國家級和各省級衛(wèi)生應(yīng)急管理干部以及師資的培訓(xùn);省、市、縣級衛(wèi)生行政部門應(yīng)急管理機構(gòu)負責(zé)組織對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急管理干部和衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍進行培訓(xùn);各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、各類醫(yī)療救治機構(gòu)負責(zé)對本單位內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員進行培訓(xùn)。
五、考核要求
(一)集中培訓(xùn)的考核分理論考試和操作考試兩種形式。進修培訓(xùn)考核采取理論考試與專項調(diào)查報告相結(jié)合方式。
(二)理論考試的比重:掌握內(nèi)容占70%,熟悉內(nèi)容占20%,了解內(nèi)容占10%。
(三)操作考試可采用桌面推演、案例討論、分析總結(jié)等方式。
(四)專項調(diào)查報告根據(jù)進修專業(yè)選擇題目,由帶教導(dǎo)師評分。
(五)可根據(jù)每次培訓(xùn)班的特點選擇和確定考核方式。
六、實施
各類人員按照培訓(xùn)大綱的細則實施。
衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使各類衛(wèi)生應(yīng)急管理干部掌握衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能,增強應(yīng)急管理和公共安全意識,提高衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置的組織協(xié)調(diào)能力,達到衛(wèi)生應(yīng)急管理崗位的要求。
二、培訓(xùn)對象
(一)各級衛(wèi)生行政部門的分管領(lǐng)導(dǎo)和從事衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的人員。
(二)醫(yī)療機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、救援中心(急救中心)等單位分管衛(wèi)生應(yīng)急工作的負責(zé)人。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式,也可根據(jù)需要采取國內(nèi)考察、出國(境)考察、培訓(xùn)和交流等形式。
(二)教學(xué)方法。以課堂理論授課為主,可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。
(三)學(xué)時安排。36學(xué)時。每年培訓(xùn)一次,一次18學(xué)時,兩年完成一輪培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容.
(1)突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點、原則與內(nèi)容;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé);我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急機制的概念、意義和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急的指揮決策機制、組織協(xié)調(diào)機制、監(jiān)測預(yù)警機制、應(yīng)急響應(yīng)機制、信息發(fā)布與通報機制、社會動員機制、應(yīng)急保障機制、國際和地區(qū)間交流與合作機制、督導(dǎo)評估機制、恢復(fù)重建機制、責(zé)任追究與獎勵機制的目的、意義、構(gòu)成、運行和主要內(nèi)容。
(3)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理法制建設(shè)的意義、作用與特征;《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)、功能和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的指揮機構(gòu)、日常管理和工作機構(gòu)、專家咨詢機構(gòu)及專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和功能。
(5)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點與管理要求;衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)的目的、作用和意義;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)公共事件的應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援分級標(biāo)準(zhǔn)。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設(shè)原則、現(xiàn)狀與存在問題;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的構(gòu)成和運行機制。
(2)風(fēng)險與風(fēng)險管理的基本概念;風(fēng)險管理的基本原理、步驟和方法;危機與危機管理的基本概念;危機管理的基本原理、步驟和方法;風(fēng)險管理、危機管理理論在衛(wèi)生應(yīng)急管理中的應(yīng)用。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;國外衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢;《國際衛(wèi)生條例》中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案類型與編制。
4.參考學(xué)時:15學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急管理的方法與技能。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)概念、特點、主要類型與基本方法;衛(wèi)生應(yīng)急演練的概念、作用、特點與分類。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍的組成、職能和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急裝備與儲備的概念、目的、作用和意義。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急中風(fēng)險溝通的概念、原則與作用;衛(wèi)生應(yīng)急中公眾的心理特點與干預(yù)策略。
(4)信息報告的要求、方法;信息報告系統(tǒng)的使用;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)公共事件的應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援分級標(biāo)準(zhǔn)。
(5)現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置與防護原則;各種突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)計劃、組織、質(zhì)量控制與效果評價的方法與技術(shù);實戰(zhàn)演練的設(shè)計、組織協(xié)調(diào)、質(zhì)量控制與效果評價;桌面推演的方法與技能。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備的原則、品種、數(shù)量、估算模型和調(diào)用機制;衛(wèi)生應(yīng)急裝備的原則、類別、標(biāo)準(zhǔn)與管理要求。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急科研管理的原則、特點與方法;應(yīng)急實驗室網(wǎng)絡(luò)的概念、組成、功能與管理方式。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急中現(xiàn)場
流行病學(xué)調(diào)查的概念、特點和基本方法。
(5)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案和技術(shù)方案的要求和規(guī)定。
(6)生物安全的概念、原則與基本要求;應(yīng)急實驗室網(wǎng)絡(luò)的組織結(jié)構(gòu)和功能、流程和使用要求。
(7)突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)方式與發(fā)展趨勢;衛(wèi)生應(yīng)急演練方法與技術(shù)的研究進展。
(2)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急儲備與裝備的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展趨勢。
(3)公眾心理干預(yù)的主要方法與特點;大眾傳媒的概念、類型;媒體溝通的概念和基本方法。
4.參考學(xué)時:9學(xué)時。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處理。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
突發(fā)急性傳染病疫情、重大中毒事件、核和放射突發(fā)事件、重大災(zāi)害事件、群體性不明原因疾病、恐怖襲擊事件及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的概念、特點和防控要點。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容
(1)突發(fā)急性傳染病疫情、重大中毒事件、核和放射突發(fā)事件、重大災(zāi)害事件、群體性不明原因疾病、恐怖襲擊事件及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的流行病學(xué)特征、現(xiàn)場調(diào)查方法、預(yù)防控制方法與技能。
(2)特殊人群(學(xué)生、民工、醫(yī)務(wù)人員等)、特殊場所(學(xué)校、醫(yī)院等公共場所)的衛(wèi)生應(yīng)急特點與策略。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
國內(nèi)外突發(fā)急性傳染病疫情、重大中毒事件、核和放射突發(fā)事件、重大災(zāi)害事件、群體性不明原因疾病、恐怖襲擊事件及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
4.參考學(xué)時:12學(xué)時。
衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(疾病預(yù)防控制)
培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(疾病預(yù)防控制)成員掌握衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識和技能,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測和分析能力、現(xiàn)場調(diào)查和處置能力,達到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。
二、培訓(xùn)對象
疾病預(yù)防控制機構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式,有條件可采用進修方式。
(二)教學(xué)方法。采取理論授課為主,可采用專題講座、案例分析、小組討論、情景模擬、預(yù)案演練等方式。
(三)學(xué)時安排。30學(xué)時/年。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé)。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急機制的概念、意義和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急的指揮決策機制、組織協(xié)調(diào)機制、監(jiān)測預(yù)警機制、應(yīng)急響應(yīng)機制以及信息發(fā)布與通報等機制的目的、意義、構(gòu)成和主要內(nèi)容。
(3)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理法制建設(shè)的意義、作用與特征;《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)和功能;衛(wèi)生應(yīng)急管理的指揮機構(gòu)、日常管理和工作機構(gòu)、專家咨詢機構(gòu)及專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和功能。
(5)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點與管理要求;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點、原則與內(nèi)容;我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。
(2)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設(shè)原則、現(xiàn)狀與存在問題;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的構(gòu)成和運行機制。
(3)《國際衛(wèi)生條例》中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;國外衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢。
(2)風(fēng)險與風(fēng)險管理的基本概念;風(fēng)險管理的基本原理、步驟和方法;危機與危機管理的基本概念;危機管理的基本原理、步驟和方法;風(fēng)險管理、危機管理理論在衛(wèi)生應(yīng)急管理中的應(yīng)用。
4.參考學(xué)時:6學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急工作的方法與技能
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急中現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的概念、特點、類型、原則、方法和步驟;問卷設(shè)計、統(tǒng)計分析、報告撰寫的方法和技術(shù)。
(2)現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置與防護原則;各種突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急樣品的采集、運送;現(xiàn)場快速檢測與鑒定程序、方法與技術(shù);實驗室檢測結(jié)果分析。
(4)現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)評價的目的、內(nèi)容、方法、步驟、質(zhì)量控制和評價報告的書寫要求。
(5)信息報告的要求、方法;信息報告系統(tǒng)的使用;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn);突發(fā)公共事件的應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援分級標(biāo)準(zhǔn)。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案和技術(shù)方案的要求和規(guī)定。
(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期預(yù)警監(jiān)測原理及方法。
(3)生物安全的概念、原則與基本要求。
(4)應(yīng)急實驗室網(wǎng)絡(luò)的組織結(jié)構(gòu)和功能、流程和使用要求。
(5)突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)測預(yù)警、現(xiàn)場處置、信息采集與分析等方法和技術(shù)的進展。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急裝備與儲備的概況和進展。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急中風(fēng)險溝通和心理干預(yù)的基本原則與常用方法。
4.參考學(xué)時:12學(xué)時。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處理(根據(jù)隊伍分類,分別選擇相關(guān)內(nèi)容進行培訓(xùn))。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)
鼠疫、傳染性非典型
肺炎、人感染高致病性禽流感及新發(fā)傳染病等急性突發(fā)傳染病的概念、流行病學(xué)特征、應(yīng)急調(diào)查與處理程序和防控要點。
(2)中毒事件的概念、分類、流行病學(xué)特點、應(yīng)急調(diào)查處理程序、防控要點。
(3)核和放射突發(fā)事件的概念、應(yīng)急處理程序、現(xiàn)場救援的原則、應(yīng)急防護措施、防控要點。
(4)災(zāi)害事件的概念、特點、分類;各類災(zāi)害事故中的公共衛(wèi)生問題及應(yīng)對策略。
(5)群體性不明原因疾病的概念、特點、調(diào)查處理原則、防控要點。
(6)恐怖襲擊事件的概念、特點、分類與應(yīng)急處理原則。
(7)群體性心因反應(yīng)事件、群體性預(yù)防接種或服藥不良反應(yīng)事件、醫(yī)院感染暴發(fā)事件的概念、特點和調(diào)查處理原則。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的衛(wèi)生學(xué)評價和趨勢分析。
(2)群體性不明原因疾病的病因分析方法與技能。
(3)特殊人群(學(xué)生、民工、醫(yī)務(wù)人員等)、特殊場所(學(xué)校、醫(yī)院等公共場所)的衛(wèi)生應(yīng)急特點與策略。
(4)暴露人群的健康監(jiān)護原則。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)鼠疫、
傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突發(fā)急性傳染病、中毒、核和放射損傷的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。
(2)群體性心因反應(yīng)、常見群體性預(yù)防接種或預(yù)防服藥不良反應(yīng)的臨床表現(xiàn)和鑒別診斷。
(3)我國各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行現(xiàn)況與發(fā)展趨勢;各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件中衛(wèi)生應(yīng)急工作的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展策略。
(4)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的典型案例。
4.參考學(xué)時:12學(xué)時。
衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(醫(yī)療救治)培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),增強衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍(醫(yī)療救治)成員的應(yīng)急意識和科學(xué)應(yīng)對、依法應(yīng)對意識,掌握衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識和技能,提高現(xiàn)場醫(yī)療救治能力,達到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。
二、培訓(xùn)對象
各類醫(yī)療救治機構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式。
(二)教學(xué)方法。理論授課與現(xiàn)場模擬操作相結(jié)合,可采用情景模擬、預(yù)案演練、專題講座、案例分析等方式。
(三)學(xué)時安排。30學(xué)時/年。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則。
(2)現(xiàn)場醫(yī)療救援的概念、特點和基本內(nèi)容;現(xiàn)場醫(yī)療救援的組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作規(guī)范和運行機制。
(3)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、運行機制;醫(yī)療機構(gòu)報告的內(nèi)容和程序。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點、原則與內(nèi)容;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé);我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義;我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急工作中醫(yī)療救治人員的公共衛(wèi)生責(zé)任。
(4)現(xiàn)場傷病員醫(yī)療救援方案的制訂原則。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;國外突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢。
(2)《國際衛(wèi)生條例》中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。
4.參考學(xué)時:6學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救治的方法與技能。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)現(xiàn)場檢傷分類的概念、原則和方法;現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
(2)傷病者的現(xiàn)場緊急醫(yī)療處理原則;創(chuàng)傷基礎(chǔ)生命支持、心肺腦復(fù)蘇的概念、內(nèi)容和技術(shù)操作方法;傷病者轉(zhuǎn)運的原則、方法和途中監(jiān)護技術(shù)。
(3)現(xiàn)場個體防護的概念、防護原則與防護裝置;各種突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場醫(yī)療急救的裝備原則、標(biāo)準(zhǔn)和使用方法。
(4)突發(fā)公共衛(wèi)生事件院內(nèi)處理的特點、方法與技術(shù)。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的概念、特點和基本方法。
(2)生物安全的概念、原則與基本要求。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急中公眾和救援人員的心理特點與干預(yù)策略。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援方法與技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
(2)心理干預(yù)的常用方法與技能。
4.參考學(xué)時:總學(xué)時12,其中理論授課4學(xué)時,實踐教學(xué)8學(xué)時。
說明:此項內(nèi)容可采用邊授課邊實習(xí)操作的方式。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處理。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)各類突發(fā)公共事件現(xiàn)場醫(yī)療救援工作流程。
(2)鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突發(fā)急性傳染病的臨床特點、診斷和治療。
(3)各類常見中毒的臨床特點、診斷和治療。
(4)核和放射突發(fā)事件的概念、應(yīng)急處理程序、現(xiàn)場醫(yī)療救援的原則、應(yīng)急防護措施。
(5)災(zāi)害事件的概念、特點、分類;各類災(zāi)害事故中的主要傷病類型、醫(yī)療救援原則和主要方法、技術(shù)。
(6)群體性不明原因疾病的醫(yī)療處理原則和病因分析。
(7)恐怖襲擊事件的概念、分類、特點與醫(yī)療救治原則。
(8)群體性心因反應(yīng)事件、群體性預(yù)防接種不良反應(yīng)事件、群體性預(yù)防服藥不良反應(yīng)事件等的概念、特點和醫(yī)療處理原則;醫(yī)院感染暴發(fā)事件的應(yīng)急處理原則、程序和方法。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突發(fā)急性傳染病、中毒事件、醫(yī)院感染暴發(fā)事件的流行病學(xué)特點與防控要點。
(2)群體性心因反應(yīng)事件、常見群體性預(yù)防接種不良反應(yīng)事件、常見群體性預(yù)防服藥不良反應(yīng)事件的流行病學(xué)特點、臨床表現(xiàn)和鑒別診斷。
(3)樣品的采集、保存和運輸?shù)奶攸c、原則與方法;實驗室檢測結(jié)果分析。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)我國各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
(2)各類突發(fā)公共事件中醫(yī)療衛(wèi)生救援工作的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展策略。
(3)各類突發(fā)公共事件醫(yī)療救援的典型案例。
4.參考學(xué)時:總學(xué)時12,其中理論授課6學(xué)時,實踐教學(xué)6學(xué)時。
說明:此項培訓(xùn)可采用單元式教學(xué)方法,可設(shè)計4個培訓(xùn)單元:選擇3個有代表性的場景(如傳染病、中毒、災(zāi)難),開展實戰(zhàn)模擬培訓(xùn),每教學(xué)單元3學(xué)時,包括1小時理論講授和2小時實戰(zhàn)演練;第4個單元的培訓(xùn)內(nèi)容為其他各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的理論授課。
疾病預(yù)防控制人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使疾病預(yù)防控制機構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急基本知識和技能,明確其在應(yīng)急工作中需要了解的相關(guān)信息,提高衛(wèi)生應(yīng)急處置能力,適應(yīng)衛(wèi)生應(yīng)急工作的需要。
二、培訓(xùn)對象
疾病預(yù)防控制機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)各單位實際情況采用單位內(nèi)部培訓(xùn)等培訓(xùn)形式。
(二)教學(xué)方法。采取專題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座,適當(dāng)結(jié)合情景模擬、預(yù)案演練、案例分析等方式。
(三)學(xué)時安排。18學(xué)時/年。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé)。
(2)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點、原則與內(nèi)容;我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。
(2)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;國外衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢;《國際衛(wèi)生條例》中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。
(2)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設(shè)原則、現(xiàn)狀與存在問題;傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)的構(gòu)成和運行機制。
4.參考學(xué)時:6學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急工作的方法與技能。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急中現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的概念、原則、方法和步驟。
(2)現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置與防護原則;各種突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急樣品的采集、運送;現(xiàn)場快速檢測與鑒定程序、方法與技術(shù)。
(4)信息報告的要求、方法;信息報告系統(tǒng)的使用。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容
(1)問卷設(shè)計、統(tǒng)計分析的方法和技術(shù)。
(2)生物安全的概念、原則與基本要求。
(3)現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)評價的方法與步驟。
(4)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案和技術(shù)方案的要求和規(guī)定。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)測預(yù)警、現(xiàn)場處置、信息采集與分析等方法和技術(shù)的進展。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急中心理干預(yù)的基本原則與常用方法。
(3)突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
4.參考學(xué)時:3學(xué)時。
(三)各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處理與評析。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)傳染病疫情的概念、特點與防控要點。
(2)中毒事件的概念、特點與防控要點。
(3)災(zāi)害事件的概念、特點、分類。
(4)群體性不明原因疾病的概念、特點、調(diào)查處理原則、防控要點。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)核和放射突發(fā)事件的概念、應(yīng)急處理程序、應(yīng)急防護措施、防控要點。
(2)核、化學(xué)、生物恐怖事件的概念、特點與應(yīng)急處理原則。
(3)群體性心因反應(yīng)事件、群體性預(yù)防接種不良反應(yīng)事件、群體性預(yù)防服藥不良反應(yīng)事件、醫(yī)院感染暴發(fā)事件的概念、特點和調(diào)查處理原則。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)各類災(zāi)害事故中的公共衛(wèi)生問題及應(yīng)對策略。
(2)我國各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
(2)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的典型案例。
4.參考學(xué)時:9學(xué)時。
醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),增強醫(yī)療救治人員的應(yīng)急意識和科學(xué)應(yīng)對、依法應(yīng)對意識,掌握衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本知識和技能,明確其在應(yīng)急工作中需要了解的相關(guān)信息,提高現(xiàn)場醫(yī)療救治能力,適應(yīng)衛(wèi)生應(yīng)急工作的需要。
二、培訓(xùn)對象
醫(yī)療機構(gòu)、救援中心(急救中心)的專業(yè)技術(shù)人員。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)各單位實際情況采用單位內(nèi)部培訓(xùn)等
培訓(xùn)形式。
(二)教學(xué)方法。采取專題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)講座,適當(dāng)結(jié)合情景
模擬、預(yù)案演練、案例分析等方式。
(三)學(xué)時安排。18學(xué)時/年。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點與原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及其職責(zé);我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義;我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢。
(3)醫(yī)療機構(gòu)傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告體系的概念、構(gòu)成、運行機制、報告的內(nèi)容和程序。
(4)現(xiàn)場醫(yī)療救援的概念、特點和基本內(nèi)容;現(xiàn)場醫(yī)療救援的組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作規(guī)范和運行機制。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢;國外突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢。
(2)現(xiàn)場傷病員醫(yī)療救援方案的制定原則。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急工作中醫(yī)療救治人員的公共衛(wèi)生責(zé)任。
4、參考學(xué)時:6學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救治的相關(guān)理論、方法與技能。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)現(xiàn)場檢傷分類的概念、原則和方法;現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
(2)傷病者的現(xiàn)場緊急醫(yī)療處理原則;創(chuàng)傷基礎(chǔ)生命支持、心肺腦復(fù)蘇的概念、內(nèi)容和技術(shù)操作方法;傷病者轉(zhuǎn)運的原則、方法和途中監(jiān)護技術(shù)。
(3)現(xiàn)場個體防護的概念、防護原則與防護裝置;各種突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則與方法;現(xiàn)場醫(yī)療急救的裝備原則、標(biāo)準(zhǔn)和使用方法。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件院內(nèi)處理的特點、方法與技術(shù)。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急中公眾和救援人員的心理特點與干預(yù)策略。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援方法與技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
(2)心理干預(yù)的常用方法與技能。
(3)生物安全的概念、原則與基本要求。
4.參考學(xué)時?倢W(xué)時12,其中理論授課4學(xué)時,實踐教學(xué)8學(xué)時。
衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使衛(wèi)生監(jiān)督人員掌握衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)法律、法規(guī)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件調(diào)查、取證、處理的方法與技能,提高衛(wèi)生監(jiān)督人員的監(jiān)督執(zhí)法水平,達到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。
二、培訓(xùn)對象
從事衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作的管理人員和專業(yè)人員。
三、培訓(xùn)方法
(一)培訓(xùn)形式。根據(jù)實際情況,主要采用短期集中培訓(xùn)形式。
(二)教學(xué)方法。采取理論授課為主,可采用專題講座、案例分析、小組討論、情景模擬、預(yù)案演練等方式。
(三)學(xué)時安排。36學(xué)時。每年培訓(xùn)1次,每次18學(xué)時,兩年完成一輪培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(一)衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征;衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點和原則;衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點、原則與內(nèi)容;衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé);我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義。
(2)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款及其在衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)督執(zhí)法中的應(yīng)用。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案與預(yù)案體系的構(gòu)成、特點與管理要求;《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》的基本內(nèi)容。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急監(jiān)督執(zhí)法的概念、特點、原則與基本內(nèi)容;衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的職責(zé)與作用。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與趨勢。
(2)風(fēng)險管理與危機管理的基本概念;風(fēng)險管理、危機管理理論在衛(wèi)生應(yīng)急管理中的應(yīng)用。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急體制的概念、組織結(jié)構(gòu)、功能和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急機制的概念、意義和建設(shè)原則;衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)的目的、作用和意義;我國衛(wèi)生應(yīng)急法制建設(shè)的意義、作用、特征、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)我國突發(fā)公共事件法制建設(shè)的進展;全球突發(fā)公共事件的特點與趨勢;國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急管理的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;國外衛(wèi)生應(yīng)急法制建設(shè)的現(xiàn)況、特點與發(fā)展趨勢;《國際衛(wèi)生條例》中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。
(2)風(fēng)險管理與危機管理的原理、步驟和方法。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急管理的指揮機構(gòu)、日常管理和工作機構(gòu)、專家咨詢機構(gòu)及專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和功能。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案類型與編制方法。
4.參考學(xué)時:18學(xué)時。
(二)衛(wèi)生應(yīng)急執(zhí)法監(jiān)督的方法與技能。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)突發(fā)公共衛(wèi)生事件依法調(diào)查、取證的方法與技能;法律文書的使用。
(2)行政控制措施實施的方法與技術(shù)。
(3)樣品的采集、保存和運輸?shù)奶攸c、原則與方法;現(xiàn)場快速檢測與鑒定的程序、方法與技術(shù)。
(4)衛(wèi)生應(yīng)急信息的登記、處理和報告。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急中現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查的概念、原則、方法和步驟。
(2)衛(wèi)生應(yīng)急中風(fēng)險溝通的概念、原則與作用。
(3)衛(wèi)生應(yīng)急中公眾的心理特點與干預(yù)策略。
(4)生物安全的概念、原則與基本要求。
(5)現(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置與防護原則。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的內(nèi)容與方法。
(2)應(yīng)急演練的設(shè)計、組織協(xié)調(diào)。
(3)現(xiàn)場標(biāo)識和現(xiàn)場分區(qū)的概念與類別。
4。參考學(xué)時:9學(xué)時。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處理。
1.應(yīng)掌握內(nèi)容。
(1)各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標(biāo)準(zhǔn)與分級響應(yīng)原則;突發(fā)公共事件的應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援分級標(biāo)準(zhǔn)與分級響應(yīng)原則。
(2)傳染病疫情、不明原因群體性疾病的行政控制與執(zhí)法規(guī)范。
(3)食物中毒、飲用水污染、人群密集公共場所突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場調(diào)查、處理與控制的原則與要求。
2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。
(1)重大傳染病、不明原因群體性疾病、食物中毒、飲用水污染、人群密集公共場所等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的流行病學(xué)特征和分析方法。
(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)督執(zhí)法過程中與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合。
(3)我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)督執(zhí)法工作的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展趨勢。
3.應(yīng)了解內(nèi)容。
(1)核和放射、職業(yè)中毒、重大災(zāi)害事件、恐怖事件以及其他嚴(yán)重影響公眾健康事件的特點、調(diào)查處理方法。
(2)現(xiàn)場檢傷分類的原則與方法;突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
(3)國外突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)督執(zhí)法工作的現(xiàn)狀、特點與發(fā)展趨勢。
4.參考學(xué)時:9學(xué)時
附件2
全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)
| 指標(biāo)及分值 | 考 評 內(nèi) 容 | 考 評 方 法 和 依 據(jù) | 得分 |
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) |
組織保障(25分) | 組織體系(8分) | 省級衛(wèi)生行政部門設(shè)置或指定衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)責(zé)任部門(4分) | 查閱相關(guān)文件或記錄。已設(shè)置或指定,得4分。 | |
省級衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)責(zé)任部門內(nèi)設(shè)置專人負責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作(4分) | 查閱相關(guān)文件或記錄。有專職或兼職人員負責(zé),得2分;該人員熟悉分管工作,參與或主持過衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn),得2分。 | |
規(guī)劃總結(jié)(6分) | 有本省衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作總體規(guī)劃(2分) | 查閱總體規(guī)劃。有正式成文的規(guī)劃,得2分。 | |
有本省衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作年度計劃及落實措施(3分) | 查閱年度計劃、進度執(zhí)行記錄。有正式成文的年度計劃,得1分;年度計劃中有具體落實措施,得1分;有進度執(zhí)行記錄,得1分。 | |
有本省衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作年度總結(jié)(1分) | 查閱年度總結(jié)。有正式成文的年度總結(jié)報告,得1分。 | |
經(jīng)費保障(6分) | 衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)經(jīng)費常規(guī)納入省級衛(wèi)生行政部門年度預(yù)算(6分) | 查閱省級衛(wèi)生行政部門經(jīng)費預(yù)算文件及財務(wù)報表。預(yù)算中包含衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)經(jīng)費,得3分;培訓(xùn)預(yù)算按計劃完成,得3分。 | |
部門配合(5分) | 省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機構(gòu)是否將衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)納入其管理范疇(2分) | 查閱省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機構(gòu)相關(guān)文件或記錄。包含衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn),得1分;按照文件如期完成培訓(xùn)任務(wù),得1分。 | |
省級衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)責(zé)任部門是否開展多部門多系統(tǒng)的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作(3分) | 查閱相關(guān)文件或記錄。除衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)責(zé)任部門外,有其他衛(wèi)生部門參與組織或接受培訓(xùn),得3分。 | |
教學(xué)保障(15分) | 培訓(xùn)大綱(4分) | 根據(jù)國家衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)大綱編制適用于本省的培訓(xùn)大綱(2分) | 查閱培訓(xùn)大綱。已制定,得2分。 | |
嚴(yán)格按照衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)大綱進行分級培訓(xùn)(2分) | 查閱年度計劃和年度總結(jié)。按照大綱制定年度計劃,得1分;按照年度計劃落實完成,得1分。 | |
培訓(xùn)教材(2分) | 根據(jù)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)大綱要求,選擇衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)教材開展培訓(xùn)(2分) | 查閱教材實物及教材分發(fā)登記記錄。已選擇教材,得1分;已使用選擇教材開展培訓(xùn),得1分。 | |
師資管理( 5分) | 建立結(jié)構(gòu)合理的省級培訓(xùn)師資庫(2分) | 查閱師資庫檔案。已建立師資庫,得1分;入庫師資符合入選要求,得1分。 | |
是否對入庫師資進行培訓(xùn)(2分) | 查閱師資庫培訓(xùn)檔案。開展過培訓(xùn),得2分。 | |
建立省級師資庫管理制度(1分) | 查閱省級師資庫管理制度文件。已有正式成文的制度,得1分。 | |
培訓(xùn)質(zhì)控(4分) | 每次培訓(xùn)班都有完整的培訓(xùn)檔案(2分) | 查閱年度計劃和培訓(xùn)檔案。按照年度計劃建立完整的培訓(xùn)檔案,得2分。 | |
對省級師資教學(xué)能力進行管理(2分) | 查閱師資庫檔案。有師資教學(xué)能力評估記錄,得1分;有其它師資教學(xué)管理記錄,得1分。 | |
培訓(xùn)實施(40分) | 衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)(8分) | 全省衛(wèi)生應(yīng)急管理干部衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(4分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率×4。 | |
省級衛(wèi)生應(yīng)急管理干部衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(4分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率×4。 | |
衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍培訓(xùn)(8分) | 全省衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(4分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率×4分 | |
省級衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(4分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率×4分 | |
疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)(8分) | 省級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷60%×3(超過3分仍按3分計算) | |
市級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷70%×3(超過3分仍按3分計算) | |
縣級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷80%×2(超過2分仍按2分計算) | |
醫(yī)療救治人員培訓(xùn)(8分) | 省級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷60%×3(超過3分仍按3分計算) | |
市級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷70%×3(超過3分仍按3分計算) | |
縣級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷80%×2(超過2分仍按2分計算) | |
衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓(xùn)(8分) | 省級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷60%×3(超過3分仍按3分計算) | |
市級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(3分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷70%×3(超過3分仍按3分計算) | |
縣級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案,按照簽到記錄計算參訓(xùn)率。分值=參訓(xùn)率÷80%×2(超過2分仍按2分計算) | |
培訓(xùn)效果(20分) | 衛(wèi)生應(yīng)急管理干部培訓(xùn)(4分) | 全省學(xué)員培訓(xùn)合格率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的考核記錄,計算合格率。分值=合格率×2。 | |
全省培訓(xùn)班滿意率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的滿意度調(diào)查記錄,按每個培訓(xùn)班的學(xué)員滿意率計算全省培訓(xùn)班滿意率。分值=全省培訓(xùn)班滿意率×2。 | |
衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍培訓(xùn)(4分) | 全省學(xué)員培訓(xùn)合格率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的考核記錄,計算合格率。分值=合格率×2。 | |
全省培訓(xùn)班滿意率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的滿意度調(diào)查記錄,按每個培訓(xùn)班的學(xué)員滿意率計算全省培訓(xùn)班滿意率。分值=全省培訓(xùn)班滿意率×2。 | |
疾病預(yù)防控制人員培訓(xùn)(4分) | 全省學(xué)員培訓(xùn)合格率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的考核記錄,計算合格率。分值=合格率×2。 | |
全省培訓(xùn)班滿意率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的滿意度調(diào)查記錄,按每個培訓(xùn)班的學(xué)員滿意率計算全省培訓(xùn)班滿意率。分值=全省培訓(xùn)班滿意率×2。 | |
醫(yī)療救治人員培訓(xùn)(4分) | 全省學(xué)員培訓(xùn)合格率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的考核記錄,計算合格率。分值=合格率×2。 | |
全省培訓(xùn)班滿意率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的滿意度調(diào)查記錄,按每個培訓(xùn)班的學(xué)員滿意率計算全省培訓(xùn)班滿意率。分值=全省培訓(xùn)班滿意率×2。 | |
衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓(xùn)(4分) | 全省學(xué)員培訓(xùn)合格率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的考核記錄,計算合格率。分值=合格率×2。 | |
全省培訓(xùn)班滿意率(2分) | 查閱培訓(xùn)檔案中的滿意度調(diào)查記錄,按每個培訓(xùn)班的學(xué)員滿意率計算全省培訓(xùn)班滿意率。分值=全省培訓(xùn)班滿意率×2。 | |
附加項 (70分) | 特色創(chuàng)新 | 結(jié)合本省實際編寫衛(wèi)生應(yīng)急輔助教材(10分) | 符合本省培訓(xùn)大綱要求,符合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生應(yīng)急實際需要,使用情況反映良好。查閱輔助教材實物和分發(fā)登記記錄。有教材實物,得5分;有分發(fā)登記,得5分。 | |
省際之間開展培訓(xùn)交流與協(xié)作(10分) | 查閱培訓(xùn)檔案?缡¢_展過培訓(xùn)活動,得5分;有完整的培訓(xùn)檔案,得5分。 | |
開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)學(xué)術(shù)研究(10分) | 查閱項目任務(wù)書和發(fā)表的論文或?qū)V。研究項目被批?zhǔn)立項,得5分;發(fā)表論文或?qū)V?分。 | |
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)(10分) | 查閱實物和現(xiàn)場觀摩。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展培訓(xùn),得10分。 | |
衛(wèi)生部門以外相關(guān)部門對培訓(xùn)工作配合良好(10分) | 查閱相關(guān)文件或記錄。開展過跨部門的培訓(xùn),得5分;有完整的培訓(xùn)檔案,得5分。 | |
動員社會力量開展衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作(10分) | 查閱相關(guān)文件或記錄。動員社會力量開展培訓(xùn),得5分;有完整的培訓(xùn)檔案,得5分。 | |
結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容開展實際演練(10分) | 查閱演練記錄和有關(guān)資料。實際開展,得10分。 | |
得分合計:通用項得分 ,附加項得分 | |
附件3
《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》
使用說明
根據(jù)衛(wèi)生部《2006-2010年全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)規(guī)劃》(衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)〔2006〕184號)(以下簡稱《“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃》),為促進衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的規(guī)范化建設(shè),做好衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,指導(dǎo)評估操作的規(guī)范化,結(jié)合《全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《評估標(biāo)準(zhǔn)》),制定本使用說明。
一、評估目的
(一)全面評估《“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃》實施進展以及完成情況,為國家和省級衛(wèi)生行政部門制定衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作策略提供依據(jù)。
(二)通過評估活動,促進各省(區(qū)、市)開展評估體系的建設(shè)工作,推廣先進經(jīng)驗,推動衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作深入開展。
二、評估原則
(一)求真務(wù)實,注重創(chuàng)新。
《評估標(biāo)準(zhǔn)》的制定以全國各地衛(wèi)生應(yīng)急工作實際為基礎(chǔ),結(jié)合衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)特點,注重評估的實用性和可操作性,鼓勵各地區(qū)勇于創(chuàng)新,開展多種形式的培訓(xùn)。
(二)循序漸進,促進工作。
《評估標(biāo)準(zhǔn)》是對貫徹落實《“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃》的客觀評估,也是對全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的全面評估。評估所使用的指標(biāo)立足各省實際,充分考慮現(xiàn)階段衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作現(xiàn)狀,旨在通過合理評估,推動衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作,促進衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作更加科學(xué)、規(guī)范地開展。
(三)加強協(xié)調(diào),促進交流。
通過評估,促進衛(wèi)生部門內(nèi)部以及與其他部門間的協(xié)調(diào)配合,促進各。▍^(qū)、市)之間的交流與合作,利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮各自優(yōu)勢,充分借鑒經(jīng)驗,做好衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作。
(四)點面結(jié)合,客觀評估。
《評估標(biāo)準(zhǔn)》注重培訓(xùn)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性建設(shè),從組織保障、教學(xué)保障、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)效果以及特色創(chuàng)新5個方面進行評估,從整體推進衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系建設(shè)。在評分上,評估采用定量定性相結(jié)合,自評估和檢查評估相結(jié)合的方式,促進評估的公平性和合理性。
三、評估對象
各。▍^(qū)、市)衛(wèi)生廳局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局。
四、評估方式和內(nèi)容
根據(jù)“十一五”期間全國衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作實際,評估分為《“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃》實施的中期評估和終末評估。
(一)中期評估。
中期評估以自評估為主,由各。▍^(qū)、市)衛(wèi)生廳局組織進行。
2009年第一季度,由各。▍^(qū)、市)衛(wèi)生廳局按照《評估標(biāo)準(zhǔn)》和本使用說明要求,對2008年衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作進行評估,并計算得分,得分結(jié)果上報衛(wèi)生部應(yīng)急辦。評估中所涉及到的檔案資料等,由各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)衛(wèi)生廳(局)妥善保管,以便終末評估使用。
(二)終末評估。
終末評估采用自評估與檢查評估相結(jié)合的方法進行。在2011年第一季度,由各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)衛(wèi)生廳(局)按照《評估標(biāo)準(zhǔn)》和本使用說明要求,對2006年至2010年的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作進行自評估,在自評估的基礎(chǔ)上,由衛(wèi)生部應(yīng)急辦組織進行檢查評估,檢查評估方案另行制定。
五、評估指標(biāo)說明
(一)指標(biāo)定義(按《評估標(biāo)準(zhǔn)》中出現(xiàn)的先后順序排列)。
1.培訓(xùn)檔案:包括通知、課程安排、學(xué)員簽到表、師資簽到表、教材或講義、考核資料、滿意度調(diào)查資料、經(jīng)費使用情況、培訓(xùn)班總結(jié)等。納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)班要有學(xué)分證書發(fā)放記錄、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育審批等材料。
2.衛(wèi)生應(yīng)急管理干部:指各級衛(wèi)生行政部門的分管領(lǐng)導(dǎo)和從事衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的人員,醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)、救援中心(急救中心)等單位分管衛(wèi)生應(yīng)急工作的負責(zé)人。
3.衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍:指由各級衛(wèi)生行政部門備案并組織管理,由衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生部門和單位的業(yè)務(wù)人員組成,直接從事衛(wèi)生應(yīng)急處置的專業(yè)隊伍。
4.疾病預(yù)防控制人員:指各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員。
5.醫(yī)療救治人員: 指各級醫(yī)療機構(gòu)、救援中心(急救中心)的專業(yè)技術(shù)人員。
6.衛(wèi)生監(jiān)督人員:指各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的管理和專業(yè)人員。
7.衛(wèi)生部門以外相關(guān)部門:政府部門中,除衛(wèi)生部門外,與衛(wèi)生應(yīng)急密切相關(guān)的其他部門,如農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、交通、食品藥品監(jiān)管等部門。
(二)計算公式(公式中的大綱指衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)大綱或包括衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的培訓(xùn)大綱)。
1.全省各級衛(wèi)生應(yīng)急管理干部衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
2.省級衛(wèi)生應(yīng)急管理干部衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
3.全省各級衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
4.省級衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
nzhuce@hotmail。com救治人員總 5.省級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
6.市級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
7.縣級疾控專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
8.省級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
9.市級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
10.縣級醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
11.省級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
12.市級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
13.縣級衛(wèi)生監(jiān)督人員衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)參訓(xùn)率
14.全省學(xué)員培訓(xùn)合格率
15.全省培訓(xùn)班滿意率
(1)學(xué)員滿意率
(2)全省培訓(xùn)班滿意率