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廣州中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院碩士生導師---中醫(yī)醫(yī)史文獻

更新時間:2006/8/12 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論
 黎漢津     教授,男,廣東番禺人, 1945年4月生,現(xiàn)任廣州中醫(yī)藥大學中醫(yī)文獻教研室主任,中國中醫(yī)藥學會中醫(yī)文獻分會委員、全國中醫(yī)院校研究生及本科兩個系列中醫(yī)藥文獻檢索教材主編。教授職稱。中醫(yī)醫(yī)史文獻專業(yè)碩士研究生導師。專長中醫(yī)文獻(信息)開發(fā)與利用的教學與研究工作。參編的全國二版教材《中醫(yī)文獻檢索與利

李  劍
 
    男,醫(yī)學博士,教授 ,中醫(yī)醫(yī)史文獻專業(yè)碩士研究生導師。

    廣東省醫(yī)學會醫(yī)史學分會副主任委員、廣東省中醫(yī)藥學會嶺南醫(yī)學專業(yè)委員會委員。
    
 
    長期從事中醫(yī)高等教育與中外醫(yī)學史研究,治學嚴謹,工作勤懇,在科學研究和教育教學工作方面創(chuàng)造了優(yōu)良的業(yè)績。其間先后承擔了西學中二學位班、歷屆七年制中醫(yī)學專業(yè)、中西醫(yī)結合專業(yè)和針灸推拿學專業(yè)班及本科各專業(yè)班的《中國醫(yī)學史》、《中醫(yī)學導論》、《中醫(yī)骨傷科簡史》及《醫(yī)學哲學》等課程的主講任務,并編寫了《中醫(yī)骨傷科簡史》(骨傷專業(yè)專用, 5.7萬字)、《西洋醫(yī)學史》和《中國醫(yī)學史學習與研究》(研究生專業(yè)課)等教材,以教學內容豐富,教學形式靈活生動深受各層次學生好評,榮獲1996—1997年度學校最佳教學效果獎。為提高教學質量,承擔并完成了《中國醫(yī)學史》題庫建設和系列教學投影片的制作,是學校醫(yī)史博物館的主要策劃者和建設者,這些建設成果至今仍在教學活動中發(fā)揮著重要作用。

    中醫(yī)近代史是其主要研究方向,已在中醫(yī)近代社團史、近代中醫(yī)學術思想史、嶺南地方醫(yī)學史等領域取得了一些成果,在《中華醫(yī)史雜志》、《中國科技史料》、《醫(yī)學與哲學》等本學科核心期刊上發(fā)表學術論文十余篇。 1990-1997年,承擔了衛(wèi)生部重大項目《中國醫(yī)學通史·近代卷》(中醫(yī)部分)共10余萬字的編寫任務,涉及近代中西醫(yī)論爭、中醫(yī)革新思潮、中醫(yī)科學化思潮等領域。這部國內最權威的醫(yī)學通史已于2000年由人民衛(wèi)生出版社出版。另外,已出版了《中醫(yī)近代史》、《病患的意義》、《龍門藥方釋疑》及《中國現(xiàn)代科學全書·中醫(yī)診斷學》等學術著作;主持了廣東省中醫(yī)藥管理局項目《城西方便醫(yī)院及廣州近代善堂對嶺南醫(yī)學發(fā)展的影響》的研究工作,參與了“中醫(yī)近代史研究”、“廣東醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)競爭力比較研究”、“面向21世紀中醫(yī)藥研究生學位課程與培養(yǎng)模式改革研究”等省部級科研項目的研究。目前,部分上述項目已經(jīng)結題,產(chǎn)生了良好的社會和經(jīng)濟效益。經(jīng)過十余年來的艱苦努力,在醫(yī)學史和醫(yī)藥文化研究方面不斷開拓新的領域,取得了階段性成果。

 

李 禾
 
    女,醫(yī)學博士,教授,醫(yī)史文獻專業(yè)碩士研究生導師。

    現(xiàn)任醫(yī)古文教研室副主任,兼任廣東省醫(yī)學會醫(yī)史分會委員。

    以中醫(yī)醫(yī)學文獻整理研究為科研方向,注重教學科研與臨床相結合,主要從事古醫(yī)籍版

   
 
本源流疏理、點校注及醫(yī)家學術思想整理研究、古代疫病史研究等工作。近期研究重點為晚清五部鼠疫防治專著的整理及相關研究,嶺南醫(yī)家醫(yī)著醫(yī)案的整理研究。主持科研教學課題3項:“嶺南醫(yī)學文獻整理及臨床?茖W術特色研究”、“嶺南醫(yī)家1949年以前醫(yī)著醫(yī)案收集整理研究”、“醫(yī)古文教學CAI課件研制與開發(fā)”。參與相關課題6項:“古代疫病史研究”、“嶺南地區(qū)流行性疾病與氣候的相關研究”、“嶺南中醫(yī)學術史”等。發(fā)表科研教學論文多篇,主要為“《醫(yī)宗必讀》明清版本源流考”、“活血祛瘀法治療慢性纖維空洞性肺結核病10例臨床療效分析”、“從《正體類要》看薛己治傷用藥特點”、“羅芝園《鼠疫匯編》在嶺南鼠疫病史之地位及價值”、“1949年嶺南醫(yī)家醫(yī)案整理研究方法探討”、“從蔣希曾《經(jīng)驗醫(yī)案》看嶺南三急癥的辨證用藥特點”、“醫(yī)古文教學CAI課件的研制與開發(fā)”、“醫(yī)古文閱讀訓練CAI課件腳本制作的探索”等。主編《醫(yī)古文CAI課件》光盤,獲全國課件評比優(yōu)秀獎,在全國醫(yī)古文多媒體教學方面走在前列。任《醫(yī)古文閱讀訓練》編委、中西醫(yī)臨床《腦傷科學》編委。先后獲學校科研成果二等獎、教學成果一等獎,排名第二。協(xié)助培養(yǎng)研究生4名,2002年遴選碩導,現(xiàn)指導在讀研究生3名。

 
 

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