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南京中醫(yī)藥大學(xué)100507 中醫(yī)外科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

中醫(yī)外科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)?一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求1.培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國(guó)、熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。2.要求研究生樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德

中醫(yī)外科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)

?

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1.培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國(guó)、熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。

2.要求研究生樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);服從祖國(guó)需要,具有為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

3.掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的外科臨床基礎(chǔ)專門知識(shí),掌握一門外國(guó)語(yǔ),了解本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)研究中醫(yī)臨床基礎(chǔ)的能力。

4.具有獨(dú)立承擔(dān)中醫(yī)臨床教學(xué)和從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作的能力。

二、研究方向

1. 腹部手術(shù)創(chuàng)傷修復(fù)的實(shí)驗(yàn)研究

2. 肛腸動(dòng)力學(xué)研究

3.甲狀腺疾病的實(shí)驗(yàn)研究

4. 男性疾病的實(shí)驗(yàn)研究

三、學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)博士生學(xué)習(xí)年限一般為3年,課程學(xué)習(xí)為1年,科學(xué)研究和撰寫論文時(shí)間不少于2年,在職博士生學(xué)習(xí)年限一般為4年。

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)1年。

(一)學(xué)位課程

名??? 稱
 學(xué)時(shí)
 
馬克思主義理論
 54
 
外語(yǔ)(英語(yǔ)或日語(yǔ))
 216
 
外科學(xué)
 72
 
實(shí)驗(yàn)病理學(xué)
 54
 
藥理方法論
 54
 
仲景學(xué)說(shuō)選讀
 54
 

(二)選修課程

名??? 稱
 學(xué)時(shí)
 
臨床藥理學(xué)
 54
 
科研思路與方法
 18
 
分子免疫學(xué)進(jìn)展
 36
 
分子生物學(xué)進(jìn)展
 36
 
醫(yī)學(xué)心理學(xué)
 36
 
中藥藥理學(xué)
 36
 
外語(yǔ)(二外)
 108限修
 

博士研究生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下,根據(jù)不同的研究方向從其中選擇,或另選修相關(guān)課程。

五、培養(yǎng)方式和管理

研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實(shí)施。

(一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組

導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作,并為每名研究生組成2~3人的指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師對(duì)研究生進(jìn)行全面指導(dǎo)。

(二)德育

由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé),第一學(xué)年以研究生院為主,后二年由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來(lái),并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。

(三)課程學(xué)習(xí)

一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實(shí)際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過(guò)考試評(píng)定成績(jī)。

六、教學(xué)及臨床實(shí)踐

(一)教學(xué)實(shí)踐

要求研究生撰寫8學(xué)時(shí)的《中醫(yī)外科學(xué)》本科教學(xué)教案,并參加2~4次課堂教學(xué),或參加36學(xué)時(shí)的臨床帶教或課堂討論,或批改作業(yè)等。在教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后,由教研室主任及導(dǎo)師對(duì)研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定,寫出評(píng)語(yǔ),并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實(shí)踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,在第二學(xué)年安排。

(二)臨床實(shí)踐

博士研究生除了跟導(dǎo)師一起上門診外,還要安排6個(gè)月在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐,主要在附屬醫(yī)院急診室或病房。結(jié)束后由帶教醫(yī)師對(duì)研究生的臨床能力寫出評(píng)語(yǔ)。臨床實(shí)踐一般安排在第二學(xué)年。另外,研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐,以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,更好地為社會(huì)服務(wù)。

七、學(xué)位論文

第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間,注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料,了解本專業(yè)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài),并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。

第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理,并寫出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開學(xué)1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告,經(jīng)過(guò)導(dǎo)師、教研室及聘請(qǐng)的有關(guān)專家審核學(xué)位論文題目,就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關(guān)專家的意見,并根據(jù)專家的意見對(duì)課題設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。

第三學(xué)年繼續(xù)進(jìn)行課題研究工作,在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精練,詞語(yǔ)準(zhǔn)確通順,論點(diǎn)鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)透徹;在理論或?qū)嶒?yàn)手段方面要有新的見解或創(chuàng)新;力爭(zhēng)達(dá)到科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的目的。課題研究和論文撰寫的時(shí)間一般在一年半左右。在讀期間,研究生應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上。

學(xué)位論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后,由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期進(jìn)行。

八、學(xué)術(shù)活動(dòng)

研究生在讀期間,應(yīng)有3篇以上(含3篇)與學(xué)位論文研究方向一致的研究論文在國(guó)內(nèi)或國(guó)際公開刊物上發(fā)表,或出版學(xué)術(shù)專著。具體要求按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、文體活動(dòng)

研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

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