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南京中醫(yī)藥大學(xué)100215康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 |
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來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-9-8 考研論壇 | |||||
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,具有深厚文化底蘊(yùn),熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè),具備扎實(shí)的中醫(yī)基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ);能夠熟練運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)學(xué)技術(shù),具有從事中西醫(yī)康復(fù)學(xué)科學(xué)研究、處理臨床常見(jiàn)病和某些疑難病,以及本學(xué)科的教育教學(xué)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流等工作的能力;有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí),遵紀(jì)守法,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)西結(jié)合事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高層次專(zhuān)門(mén)人才。 精通中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù),熟悉西醫(yī)康復(fù)學(xué)的一般理論和技術(shù),并掌握應(yīng)用技能,具備操作能力和研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)能力;具有一定現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí),畢業(yè)后能夠以康復(fù)醫(yī)療方法從事研究常見(jiàn)病康復(fù)規(guī)律,并能利用相近門(mén)類(lèi)的知識(shí)來(lái)提高各科疾病的康復(fù)效果;同時(shí),也能夠進(jìn)行設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)新的康復(fù)器械或藥物等工作。 二、研究方向 1.中西醫(yī)康復(fù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的研究 2.心腦血管疾患的康復(fù)理論和技術(shù)研究 3.老年病的家庭化、社區(qū)化康復(fù)研究 4.智力殘障的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù) 5.藥膳食療在腫瘤康復(fù)中的應(yīng)用研究 三、學(xué)習(xí)年限 全日制攻讀碩士學(xué)位研究生的學(xué)制為3年,在職攻讀碩士學(xué)位者為4年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時(shí)間1年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。 1.學(xué)位課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 馬克思主義理論 90 4 外語(yǔ) 216 5 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué) 54 3 中醫(yī)康復(fù)學(xué) 72 4 老年病學(xué) 54 3 神經(jīng)內(nèi)科學(xué) 54 3 2.必修課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 計(jì)算機(jī)信息技術(shù) 60 3 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 72 4 3.選修課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)科研基礎(chǔ) 18 1 中醫(yī)養(yǎng)生學(xué) 36 2 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) 36 2 局部解剖學(xué) 36 2 康復(fù)器械原理 18 1 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 54 3 醫(yī)用物理學(xué) 54 3 社會(huì)醫(yī)學(xué) 36 2 藥膳與食療 36 2 針灸現(xiàn)代研究 18 1 五、教學(xué)及臨床實(shí)踐 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科層次有關(guān)課程的輔導(dǎo)、作業(yè)批改,并參加部分課堂教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)其教學(xué)能力。研究生從事教學(xué)工作的能力要進(jìn)行相應(yīng)考核。 臨床實(shí)踐,由導(dǎo)師制訂計(jì)劃,研究生主管部門(mén)、所在院系和教研室安排。中醫(yī)部分以隨師門(mén)診、臨床實(shí)習(xí)方式為主;西醫(yī)部分則以病房實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。考核由帶教老師以病案分析、論文、臨床總結(jié)等方式評(píng)價(jià)。 六、培養(yǎng)方式 (一)德育 由研究生主管部門(mén)、所在學(xué)院、教研室、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組共同負(fù)責(zé)。注重研究生的思想品德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和個(gè)人道德修養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合,提高研究生的政治理論、哲學(xué)理論水平,全面加強(qiáng)道德素養(yǎng)的培育。 (二)課程學(xué)習(xí) 學(xué)位課程和必修課程學(xué)習(xí)一般在第一學(xué)年內(nèi)完成(在職攻讀學(xué)位者可適當(dāng)延長(zhǎng)半年),選修課程可在第二學(xué)年內(nèi)完成。課程學(xué)習(xí)結(jié)束,以授課老師簽字的考核成績(jī)作為評(píng)價(jià)依據(jù)。不及格者應(yīng)重修或補(bǔ)修并補(bǔ)考。仍不及格者,不授予該門(mén)課程學(xué)分。 研究生的教學(xué)工作由研究生主管部門(mén)、所在院系、教研室、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組安排,本校教學(xué)力量不及者,可去外校修研。教學(xué)方式采用課堂講授、個(gè)別輔導(dǎo)、講座、自學(xué)等方式。考核則采用讀書(shū)報(bào)告、論文、試卷等方式,亦可兩種或兩種以上方式結(jié)合進(jìn)行。 (三)學(xué)位論文 碩士研究生在第一學(xué)年進(jìn)入課程學(xué)習(xí)的同時(shí),即須廣泛收集資料,進(jìn)行調(diào)查研究,熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),結(jié)合專(zhuān)業(yè)方向、自己的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)及興趣、導(dǎo)師的研究領(lǐng)域等,在導(dǎo)師及指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下擬定研究課題,在第三學(xué)期末以前寫(xiě)出研究課題的文獻(xiàn)綜述,并在一定范圍內(nèi)提出開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)題報(bào)告經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家和導(dǎo)師審核通過(guò)后報(bào)研究生主管部門(mén)備案。課題研究必須按開(kāi)題報(bào)告的計(jì)劃進(jìn)行,并定期在教研室或研究所、科室作階段性報(bào)告。 攻讀學(xué)位期間應(yīng)至少公開(kāi)發(fā)表2篇以上學(xué)術(shù)論文。 學(xué)位論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,具有科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)翔實(shí),語(yǔ)言流暢,邏輯分明,提倡創(chuàng)新意識(shí),注重科研能力的體現(xiàn),對(duì)本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值。 學(xué)位論文完成后,由導(dǎo)師和指導(dǎo)小組審核修正,通過(guò)后方可推薦參加答辯。由研究生主管部門(mén)按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及“暫行實(shí)施辦法”的有關(guān)規(guī)定,組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授予的審核工作。 (四)社會(huì)實(shí)踐 提倡和鼓勵(lì)研究生積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中了解民眾對(duì)該專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和要求,并利用本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能為社會(huì)服務(wù)。 (五)文體活動(dòng) 按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,積極參加研究生團(tuán)體、所在院系組織的各種文體活動(dòng)。鼓勵(lì)研究生發(fā)揮個(gè)人的文體專(zhuān)長(zhǎng)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,具有深厚文化底蘊(yùn),熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè),掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ);具備扎實(shí)的中醫(yī)基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠熟練運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)學(xué)技術(shù);具有從事中西醫(yī)康復(fù)學(xué)科學(xué)研究、處理臨床常見(jiàn)病和某些疑難病,以及本學(xué)科的教育教學(xué)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流等工作的能力;有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí),遵紀(jì)守法,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高層次專(zhuān)門(mén)人才。 精通中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù),熟悉西醫(yī)康復(fù)學(xué)的一般理論和技術(shù),并掌握應(yīng)用技能,具備操作能力和研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)能力;具有一定現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí),畢業(yè)后能夠以康復(fù)醫(yī)療方法從事研究常見(jiàn)病康復(fù)規(guī)律,并能利用相近門(mén)類(lèi)的知識(shí)來(lái)提高各科疾病的康復(fù)效果。 二、研究方向 1.中西醫(yī)康復(fù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的研究 2.心腦血管疾患的康復(fù)理論和技術(shù)研究 3.老年病的家庭化、社區(qū)化康復(fù)研究 4.智力殘障的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù) 5.藥膳食療在腫瘤康復(fù)中的應(yīng)用研究 三、培養(yǎng)年限 全日制攻讀碩士學(xué)位研究生的學(xué)制為3年,在職攻讀碩士學(xué)位者為4年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時(shí)間半年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。 1.學(xué)位課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 馬克思主義理論 54 2 外語(yǔ) 108 3 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué) 72 4 中醫(yī)康復(fù)學(xué) 54 3 老年病研究進(jìn)展 54 3 神經(jīng)內(nèi)科學(xué) 54 3 2.必修課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 計(jì)算機(jī)信息技術(shù) 60 3 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 72 4 3.選修課程 名 稱(chēng) 學(xué)時(shí) 學(xué)分 養(yǎng)生理論和方法研究 36 2 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 54 3 社會(huì)醫(yī)學(xué) 36 2 西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展 18 1 專(zhuān)業(yè)外語(yǔ) 54 2 第二學(xué)期(限修) 臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì) 36 2 第二學(xué)期(限修) 五、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時(shí)間兩年半(含學(xué)位論文時(shí)間)。 (一)時(shí)間安排(共26個(gè)月) 1.導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作6個(gè)月。 2.臨床輪訓(xùn)20個(gè)月(本專(zhuān)業(yè)科室14個(gè)月,其他科室6個(gè)月)。 專(zhuān)業(yè)科室輪訓(xùn)放在臨床學(xué)習(xí)階段最后,便于導(dǎo)師與本專(zhuān)業(yè)科室協(xié)商,合理安排臨床輪訓(xùn)和導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作,有利于學(xué)生撰寫(xiě)論文。 其它臨床科室輪訓(xùn)由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生具體情況和研究方向進(jìn)行選擇,臨床輪訓(xùn)的三級(jí)學(xué)科為2~3個(gè)。 (二)具體要求 1.熟練運(yùn)用中西醫(yī)理論對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行正確的辨證分析和診斷,具備對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行常規(guī)處理的能力。 2.熟練掌握常規(guī)體檢方法,以及神經(jīng)科、骨傷科等專(zhuān)科檢查方法,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行正確分析判斷。 3.熟練掌握臨床常見(jiàn)慢性病、老年病,尤其是老年心腦疾患的中西醫(yī)康復(fù)評(píng)定方法和康復(fù)技術(shù)。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室,按培養(yǎng)計(jì)劃,由科室負(fù)責(zé)人主持,對(duì)研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行登記、考核、評(píng)定成績(jī)。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部組織,對(duì)研究生進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的臨床技能考核。 3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計(jì)劃后,由中西醫(yī)康復(fù)學(xué)科臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)位考核答辯委員會(huì),按照臨床技能考核指標(biāo)體系要求,對(duì)研究生進(jìn)行臨床能力考核。 六、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合中西醫(yī)康復(fù)專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)踐完成1篇學(xué)位論文,并通過(guò)答辯。 |
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文章錄入:凌云 責(zé)任編輯:凌云 | |||||
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