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南京大學(xué)醫(yī)院院內(nèi)科學(xué)(傳染病學(xué))碩士研究生培養(yǎng)方案

內(nèi)科學(xué)(傳染病學(xué))碩士研究生培養(yǎng)方案一、 培養(yǎng)目標(biāo)    培養(yǎng)能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理,熱愛祖國、遵紀(jì)守法、堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身科學(xué)、醫(yī)德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有較高診療水平和較強(qiáng)教學(xué)與科研能力,適應(yīng)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。二、 研究方向1、 病

內(nèi)科學(xué)(傳染病學(xué))碩士研究生培養(yǎng)方案

一、 培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理,熱愛祖國、遵紀(jì)守法、堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身科學(xué)、醫(yī)德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有較高診療水平和較強(qiáng)教學(xué)與科研能力,適應(yīng)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。
二、 研究方向
1、 病毒性肝炎的基礎(chǔ)免疫與細(xì)胞治療
2、 細(xì)菌耐藥性機(jī)制研究與監(jiān)測(cè)
3、 巨細(xì)胞病毒DNA疫苗的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)研究
三、 招生對(duì)象
應(yīng)屆醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生、或有臨床或/和科研工作經(jīng)歷的已獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的在職人員,參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試合格,經(jīng)面試合格者。醫(yī).學(xué)全.在.線m.52667788.cn
四、 學(xué)習(xí)年限
2.5年
五、 課程設(shè)置
A類:   科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 (2學(xué)分)
             自然辯證法(2學(xué)分)
英語(4學(xué)分)

B類:   分子生物學(xué)(4學(xué)分)
生化分析(4學(xué)分)

C類:   醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(4學(xué)分)
         細(xì)胞免疫學(xué)(2學(xué)分)
         細(xì)胞操作技術(shù)(3學(xué)分)
         醫(yī)學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)入門(4學(xué)分)

D類:   臨床病理學(xué)(2學(xué)分)
         醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索(2學(xué)分)
臨床藥理學(xué)(2學(xué)分)
臨床微生物學(xué) (2學(xué)分)
六、 培養(yǎng)方式
第一階段:集中學(xué)習(xí),學(xué)校統(tǒng)一安排。
第二階段:臨床基礎(chǔ)培訓(xùn),同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)臨床實(shí)踐能力。
第三階段:臨床科研培訓(xùn),同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn),課題研究,
撰寫論文,畢業(yè)答辯。
研究生在學(xué)期間,需要參加教研室組織的臨床和科研學(xué)術(shù)講座與討論。
七、 考核方式
1. 公共課與基礎(chǔ)課以筆試為主。
2. 專業(yè)課除筆試外,還可要求寫專題綜述報(bào)告。
3. 中期考核:第三學(xué)期末進(jìn)行,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)考核,評(píng)定成績。                8

八、 學(xué)位論文
在導(dǎo)師指導(dǎo)下,研究生選定學(xué)位課題,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)實(shí)驗(yàn),開題報(bào)告,定期進(jìn)行研討,寫成論文,完成結(jié)題報(bào)告,撰寫學(xué)位論文,提交答辯。醫(yī)學(xué)全.在.線m.52667788.cn

九、 論文答辯和學(xué)位授予
    學(xué)位論文完成后,碩士學(xué)位應(yīng)在答辯前請(qǐng)兩位(至少一位外單位)專家組成寫出評(píng)閱意見。評(píng)閱通過后,方可組織答辯。
    碩士論文答辯委員會(huì)由教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家為主共三人組成,其中教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家至少有二人,導(dǎo)師不參加答辯委員會(huì)。碩士論文答辯委員會(huì)對(duì)其臨床能力和學(xué)位論文進(jìn)行考核和答辯。同時(shí)還應(yīng)對(duì)其學(xué)位論文能否在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表的水平,作出是否授予碩士學(xué)位的決定。
    學(xué)位論文通過答辯后,校學(xué)位論文評(píng)定委員會(huì)根據(jù)答辯委員會(huì)的意見及院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的意見并按照有關(guān)規(guī)定作出是否授予學(xué)位的決定.
申請(qǐng)碩士學(xué)位者至少在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表一篇論文。如在答辯時(shí)尚未完成,可在畢業(yè)后一年內(nèi)補(bǔ)充。
十、 質(zhì)量監(jiān)測(cè)
對(duì)在校研究生進(jìn)行中期考核,建立研究生個(gè)人檔案。對(duì)畢業(yè)研究生進(jìn)行不定期追蹤調(diào)查。

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