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天津醫(yī)科大學(xué)2005年碩士生入學(xué)考試復(fù)試原則和方法
作者:未知 文章來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新時(shí)間:2006-9-18
天津醫(yī)科大學(xué)2005年碩士生入學(xué)考試復(fù)試原則和方法 
  根據(jù)《教育部關(guān)于做好2005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》和《2005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》文件精神,規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)碩士研究生復(fù)試工作的管理,維護(hù)考生利益,為考生營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,特制定本復(fù)試原則和方法。復(fù)試主要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求和考生具體情況進(jìn)一步考察考生的綜合素質(zhì)和能力、掌握專業(yè)知識(shí)的廣度與深度及外語(yǔ)聽說能力是否符合碩士生培養(yǎng)要求,從而選拔優(yōu)秀合格考生。
  1.復(fù)試工作由各院、部、系、所、中心教學(xué)辦負(fù)責(zé)與相關(guān)科室(教研室)主任組織實(shí)施,原則上以各科室(教研室)為單位。各科室(教研室)應(yīng)按專業(yè)設(shè)立由導(dǎo)師及本專業(yè)副高級(jí)以上職稱人員組成的復(fù)試小組,各復(fù)試小組應(yīng)不少于3人。復(fù)試小組應(yīng)根據(jù)專業(yè)要求和考生情況,確定具體復(fù)試內(nèi)容、試題和形式(口試、筆試或?qū)嵺`環(huán)節(jié)的考核等),對(duì)考生進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試教師應(yīng)當(dāng)場(chǎng)填寫《復(fù)試記錄單》,給出成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。
  復(fù)試成績(jī)必須量化,實(shí)行百分制,復(fù)試不合格的考生不予錄取。
  2.2005年碩士生入學(xué)考試初試成績(jī)合格考生方可參加復(fù)試。
  3.復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)、英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)三部分。
  專業(yè)為筆試(其中內(nèi)科、外科專業(yè)按三級(jí)學(xué)科命題,其它學(xué)科原則上按二級(jí)學(xué)科命題),百分制評(píng)分。筆試時(shí)間為1小時(shí)。
 。1)試題應(yīng)符合本學(xué)科專業(yè)碩士生基本要求,一般應(yīng)使應(yīng)屆本科畢業(yè)生中的中等水平學(xué)生取得題應(yīng)符合本學(xué)科專業(yè)碩士生基本要求,一般應(yīng)使應(yīng)屆本科畢業(yè)生中的中等水平學(xué)生取得及格以上成績(jī)并留有一定檢查時(shí)間。
 。2)考慮到不同生源考生對(duì)試題的適應(yīng)程度, 可以有部分難度相等,但內(nèi)容不同的試題供不同生源考生選擇。
 。3)專業(yè)試題題型為簡(jiǎn)答題和問答題,比例各占50%。
  4.英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)為面試。成績(jī)?cè)u(píng)定分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)(A為優(yōu),B為良,C為及格,D為不及格)。面試時(shí)間為半小時(shí)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:
  評(píng)分等級(jí) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
  A 能用英語(yǔ)就指定的聽力題進(jìn)行口頭交流,基本沒有困難。
  B 能用英語(yǔ)就指定的聽力題進(jìn)行口頭交流,雖有困難,但不影響交流。
  C 能用英語(yǔ)就指定的聽力題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流。
  D 具有基本口語(yǔ)表達(dá)能力
  5.復(fù)試后,請(qǐng)各院、部、系、所、中心教辦(科教科)將填寫好的《復(fù)試記錄單》、《2005年碩士生入學(xué)考試復(fù)試情況登記表》和復(fù)試試卷一同送交研招辦。
  6.對(duì)于獲得醫(yī)師資格證書并在本專業(yè)有工作經(jīng)歷的臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)考生可以申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)導(dǎo)師在復(fù)試紀(jì)錄單上注明是否計(jì)劃培養(yǎng)該生為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位(M.M.)研究生或科學(xué)學(xué)位碩士(M.M.S)研究生?忌浫『,由研究生院最后決定該生學(xué)位培養(yǎng)類型。
天津醫(yī)科大學(xué)研究生院
2005年3月
 
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文章錄入:凌云    責(zé)任編輯:凌云 
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