他的夫人，原上醫(yī)病理學(xué)教授陳忠年說(shuō)，當(dāng)時(shí)復(fù)旦校方對(duì)更名這個(gè)事情內(nèi)部

傳達(dá)了“幾個(gè)不許”的紀(jì)律，包括不許宣揚(yáng)，不許鬧獨(dú)立等，所以基本上很多單

位都不知道這個(gè)更名的事情�！澳憧匆恢钡浆F(xiàn)在，很多報(bào)紙?zhí)岬轿覀兊慕淌谶�是

叫復(fù)旦醫(yī)學(xué)院某某教授。”陳一邊說(shuō)，一邊隨手翻開(kāi)一份今年6月23日的《文匯報(bào)

》指點(diǎn)給記者看。

　　“石先生是我的老師，原上海醫(yī)學(xué)院老院長(zhǎng)。你想連這樣高齡的老先生都要

站出來(lái)發(fā)話了，這一定是有理由的�！�

　　在朱世能看來(lái)，這些老教授們要求恢復(fù)上海醫(yī)學(xué)院這塊牌子，這個(gè)舉動(dòng)既飽

含75年名校感情的歷史情結(jié)，也意味著對(duì)兩校合并三年來(lái)學(xué)科生態(tài)和行政管理體

制的一個(gè)反思。

單一制還是聯(lián)邦制

　　上海主要有四所醫(yī)科大學(xué)，其中第二軍醫(yī)大學(xué)是直屬總后的軍隊(duì)院校；上海

鐵道醫(yī)學(xué)院已經(jīng)并入同濟(jì)大學(xué)；上海第二醫(yī)科大學(xué)是市屬高校，一直為上海市青

眼所加；相比較而言，按照當(dāng)時(shí)國(guó)務(wù)院和教育部的高教資源戰(zhàn)略調(diào)整部署，原來(lái)

直屬衛(wèi)生部管理的上醫(yī)大脫鉤并入其他教育部部屬高校，幾乎是難以避免的。

　　姚泰教授現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院生理系一名普通教授，作為上醫(yī)大最后

一任校長(zhǎng)，他也許心里最有理由感覺(jué)到委屈，據(jù)說(shuō)兩校剛合并的時(shí)候在楓林路校

區(qū)食堂用餐，甚至很少有人愿意和他同桌。

　　姚是贊成合并的，記者注意到姚泰的名片上印的是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院，而朱世

能的名片上則是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院。姚泰認(rèn)為自從上醫(yī)并入復(fù)旦后，資源更豐

沛，有利于學(xué)科發(fā)展，上級(jí)部門(mén)投入多，教職員工的收入福利等都有所提高；另

外，一個(gè)培養(yǎng)了衛(wèi)生部長(zhǎng)及眾多兩院院士的醫(yī)學(xué)名校成為一個(gè)出了蘇步青、謝希

德、談家楨等世界級(jí)專家以及無(wú)數(shù)著名學(xué)者的綜合性大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，走一條高校

綜合建設(shè)之路，也可謂珠聯(lián)璧合，兩不辱沒(méi)。

　　作為上醫(yī)大曾經(jīng)的校領(lǐng)導(dǎo)，石美鑫和朱世能都當(dāng)過(guò)家也知道柴米貴，和姚泰

一樣，他們并不反對(duì)合并。同樣，和其他眾多的原上醫(yī)教授一樣，他們有意見(jiàn)的

是《高教管理工作動(dòng)態(tài)》中提到的“關(guān)于合并后的管理體制，大家一致認(rèn)同實(shí)質(zhì)

性合并的原則”。

　　教育部一位司長(zhǎng)曾經(jīng)提出，高校一旦合并就必須一步到位，宣布合并后必須

做到一個(gè)班子、一套機(jī)構(gòu)、一套制度、一個(gè)財(cái)務(wù)、一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、

物、教學(xué)科研和管理的“五統(tǒng)一”。一個(gè)學(xué)校只能有一個(gè)教務(wù)處、一個(gè)團(tuán)委，更

不能有兩個(gè)專業(yè)類似的院系存在。

　　原上醫(yī)大很多教授對(duì)這點(diǎn)有自己的看法。

　　“什么是實(shí)質(zhì)性的合并？醫(yī)學(xué)有自己的學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。如果不尊重高

等教育的歷史文化生態(tài)，不考慮學(xué)科的自然演進(jìn)過(guò)程，強(qiáng)行在短時(shí)間內(nèi)大規(guī)模的

打亂原有體系，進(jìn)行全新的重組，把權(quán)力集中起來(lái)，我覺(jué)得這種實(shí)質(zhì)性的合并，

效果不見(jiàn)得會(huì)理想，甚至還不如松散型的聯(lián)合”。

　　朱世能指出目前存在的幾個(gè)問(wèn)題。首先是原上海醫(yī)科大學(xué)的學(xué)科體系被完全

打亂拆分了。一所有70多年歷史的醫(yī)學(xué)院本已經(jīng)形成了自己相對(duì)穩(wěn)定成熟的學(xué)科

體系，形成了和附屬醫(yī)院、臨床基地等互動(dòng)的教學(xué)聯(lián)合體。但原上海醫(yī)科大學(xué)學(xué)

科體系中幾個(gè)學(xué)院現(xiàn)在都已拆分出來(lái)，成為和復(fù)旦上海醫(yī)學(xué)院平級(jí)的學(xué)院，如復(fù)

旦公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院等。

　　陳忠年對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)也從上醫(yī)分拆單列出來(lái)百思不得其解�！拔覈�(guó)醫(yī)療基礎(chǔ)特

別薄弱，很多窮人看不起病，所以上醫(yī)創(chuàng)始人顏福慶先生特別強(qiáng)調(diào)的就是預(yù)防醫(yī)

學(xué)，將臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)結(jié)合起來(lái)，立足疾病預(yù)防。這早已經(jīng)成為了上醫(yī)的教

學(xué)特色。”這位白發(fā)蒼蒼的女教授說(shuō)

　　原上海醫(yī)科大學(xué)有中山、華山、腫瘤、兒科、五官科、婦產(chǎn)科等幾所著名的

附屬醫(yī)院，在臨床教學(xué)和科研上已經(jīng)形成了非常高效的良性循環(huán)。

　　“其他的不說(shuō)。我實(shí)在搞不懂合并后這個(gè)附屬醫(yī)院管理體制將如何理順？”

朱世能說(shuō)，中山、華山醫(yī)院都是三級(jí)甲等醫(yī)院，院長(zhǎng)屬于副局級(jí)，業(yè)務(wù)上由衛(wèi)生

部委托上海市衛(wèi)生局管理，合并以前上醫(yī)大本身是正局級(jí)，派一名副校長(zhǎng)兼任院

長(zhǎng)，在行政上和業(yè)務(wù)上都名正言順�，F(xiàn)在復(fù)旦校方和衛(wèi)生系統(tǒng)沒(méi)有半點(diǎn)淵源，如

果由他們直接管理很難管好。如果由醫(yī)學(xué)院來(lái)管，合并后醫(yī)學(xué)院本身已經(jīng)降為處

級(jí)，如何去管理比它還高半格的附屬醫(yī)院？

　　“現(xiàn)在中山、華山等原上醫(yī)附屬醫(yī)院都已經(jīng)改為復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院，實(shí)際上

正確的做法應(yīng)當(dāng)叫復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院的教學(xué)與實(shí)

踐本身是渾然一體的，怎么可能分開(kāi)呢？”石美鑫說(shuō)，他本人也是中山醫(yī)院的著

名胸外科醫(yī)生。

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