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經(jīng)方讀書社:黃元御的故事(摘自羅大倫《中醫(yī)的故事》)一

看周星馳的電影《功夫》的時候,我被片子里小孩子的經(jīng)歷給吸引住了,一個小孩子,在街上碰到了個衣衫襤褸的人,此人向他推薦若干本書,有本書的名字叫《如來神掌》……

這個經(jīng)歷很有趣,我在寫黃元御的故事之前,突然想起了我是怎么了解黃元御的,和這個故事還真有點兒類似。

? ? 那是在我剛剛開始學習中醫(yī)的時候,有一天,在街頭逛,看到街邊有個人在擺攤賣舊書,那是非常熱鬧的一個商業(yè)街的街頭,傍晚時分,有幾個人在有意無意地挑著圖書,我也走上去,隨便看看,都是些過期的畫報和武俠小說之類的書,我看著無聊,剛要走,突然,看到在諸多書中間,有一本書很不一樣,這是一本很舊的書,灰色的封面(現(xiàn)在絕對沒有書設(shè)計成這種顏色),上面黑字印著:《清代名醫(yī)黃元御傳人——麻瑞亭治驗集》,我當時根本不知道麻瑞亭是誰,更不清楚黃元御是何許人也,但是當時覺得:嘿,這里還有中醫(yī)書?而且這么樸素的封面,這么有勇氣,里面的內(nèi)容一定很不同尋常,于是那起來翻了幾下。

剛這么一翻,就被書里的內(nèi)容雷了一下,什么“火分丙丁,心為丁火,屬手少陰;小腸為丙火,屬手太陽……平人丁火下降,以溫癸水,所以腎臟溫暖,而下寒不生,癸水上承,以濟丁火,因而心家清涼,而上熱不作”(一般教材里火就是火,不分什么丙丁的),這些內(nèi)容看著新鮮,心里當時立刻就有了感覺:這是一個地道的老中醫(yī)寫的!

? ? 于是就問攤主,這書多少錢?攤主回答:五塊錢!

? ? 就這樣,立刻就買了回來,回來以后就開始狂看,尤其是里面如何診脈的內(nèi)容,我看得最仔細,結(jié)果很快就可以給別人號脈了。

? ? 沒多久別人就開始夸我號脈號得準,好多人都以為是家傳的,其實還真不是,母親還真沒怎么教過我,我都是看這本書學的。

? ? 可以這么說,我學習中醫(yī)的起步,就是從學習黃元御的理論開始的。

? ? 好多年以后,我才知道,這本書早就絕版了,我在讀博士的時候,好多同學都來找我復印這本書,到今天我都不明白當年怎么會在一個賣畫報的舊書攤上,憑空出現(xiàn)這么一本書。

這本書現(xiàn)在就擺在我的面前,這是我最喜愛的書之一了,上學時被幾個臺灣同學借去復印,遲了幾天沒還,都嚇暈我了,別不是丟了吧?

? ? 當年就是由于這本書,使我知道了黃元御,因為麻瑞亭老中醫(yī)是黃元御的第五代傳人。

那么,這位清朝名醫(yī)黃元御,到底有著怎樣的一生呢?他又為什么能在中醫(yī)領(lǐng)域獨樹一幟呢?下面讓我們來慢慢地講吧,在講黃元御的故事的時候,可能和前面所有醫(yī)家都有些不同,以前的這些醫(yī)家我沒有見到任何的后人和傳人,所以全部都是文獻記載的歷史,對于民間傳說的名醫(yī)事跡我一概不用,而黃元御這里由于麻瑞亭老先生是黃元御的直系傳人,因此有些傳說是可以相信的,所以會錄入一些麻老說過的故事,各位知道就可以了。



紅根正的出身



? ? 在康熙四十四年,也就是公元1705年,一個嬰兒出生在山東省昌邑縣的黃家辛郭村,這個孩子就是我們的主人公——黃元御。

? ? 要說黃元御的家庭,那還實在是有點歷史,大家在看《三國演義》的時候,都知道有個大名鼎鼎的豫州牧、太尉黃琬,那就是黃元御的祖先,過去的人家那是講究祖上的功德的,如果祖上出了位名人,那是要世代牢記的(不包括秦檜那樣的名人),這樣可以教育后人像前輩學習。所以這黃元御的家族,就世代以讀書為榮,在明朝時還出過一位尚書,據(jù)說這位一直連任六朝,這可是一位能干的國家干部,更讓后代們羨慕不已。結(jié)果是造成了黃家上下一起讀書發(fā)奮的狀態(tài),黃元御的父親就是一個讀書迷,擅長寫文章,做詩詞什么的,總之也算是當?shù)氐囊粋才子,但是似乎只是一個庠生,沒有取得什么更大的功名,于是就把這個勁頭都使到了黃元御和他的兄弟們的頭上了。

? ? 各位可以想象了,在黃元御父親的爆炒之下,此時這黃家上下的讀書氣氛一定十分的濃厚,家里的堂兄堂弟的都在一起比,看誰聰明,看誰讀書讀得好。

要說這學習環(huán)境也的確重要,它能調(diào)動人的興奮點,好嘛,黃元御就在這種氣氛里,直學得是“諸子百家,靡不精熟”,簡直就是什么書都看,博覽群書,上至天文,下至地理,沒有不涉獵的。

? ? 現(xiàn)在看來,這些都是國學的功底,我單這么說可能您還沒有個概念,但是如果您知道日后黃元御解《易經(jīng)》解得多么的好,您就該了解他現(xiàn)在都在打什么樣的功底了,黃元御對《黃帝內(nèi)經(jīng)》里的五運六氣的解釋,那是和歷朝歷代都不一樣的,他提出了人家自己的一套解釋,獨樹一幟,沒有對天文歷法的了解,能提出這么深刻的內(nèi)容嗎?擱一般人,能看懂就不錯了。

? ? 所以我們可以想象此時的黃元御,本來就是挺聰明一孩子,再加上這么個比賽學習的環(huán)境,結(jié)果很快就考成了庠生。

此時,錦繡前程正在向黃元御招手,黃元御意氣風發(fā)地望著遠方,感到生活充滿了希望。

在這樣的歲月里,黃元御渡過了他的少年、和大半個青年時光。



眼睛到底有多重要

? ?

一轉(zhuǎn)眼,黃元御已經(jīng)二十九歲了,此時是雍正十二年,就在黃元御“常欲奮志青云,以功名高天下”的時候,他的身體出現(xiàn)了問題。

? ? 這是什么問題呢?相信大家都有過體會,就是由于過度勞累,眼睛給累壞了。

? ? 這眼睛可是人身上一個很重要的器官,我們現(xiàn)在經(jīng)常碰到眼睛累出問題的,比如打網(wǎng)絡(luò)游戲,連著好幾天,然后眼睛痛得睜不開的(建議在網(wǎng)吧設(shè)立眼保健操時間),還有寫畢業(yè)論文的,很多同學也累得眼睛通紅!↑S元御那個時候沒有電腦,但是當時的讀書照明環(huán)境卻是很不樂觀的,因為如果想用功,那就要晚上點蠟燭,那點兒光,飄忽不定晃來晃去的,您想啊,這眼睛能不出問題嗎?

? ? 黃元御的眼睛出問題是在那年的八月,黃元御自己說,本來自己身體挺好的,也沒得過什么病,但就是在這年的八月份,左眼睛突然開始發(fā)紅,自己感覺眼睛特別的發(fā)澀(左目紅澀),當時他也沒怎么在意,覺得過兩天也就該好了。

? ? 結(jié)果,三天以后,整個的白睛就開始都紅了,像出血一樣,并且開始腫了起來,漸漸地把黑睛給包圍上了。

? ? 這回可就讓人擔心了,估計當時黃元御的樣子一定是十分的駭人,大家看著都繞著走。

怎么辦呢?請醫(yī)生吧,此時我們的黃元御還對醫(yī)學一竅不通,當然要請其他的醫(yī)生來瞧瞧了。

? ? 于是,一位令黃元御非常厭惡,甚至是痛恨終身的醫(yī)生出現(xiàn)了。

讓我們來看看黃元御的筆下,這位醫(yī)生的形象吧,這位一出場,造型就很是別致,戴著個很威嚴的帽子(高冠),表情極端地嚴肅,說起話來,那是吐沫橫飛,黃元御的原話是“口沫泉涌”。

? ? 按說這人家是什么造型,我們不應(yīng)該說三道四的,因為人家也有扮酷的自由,但是您治病倒是用點心?這位可到好,上來就判斷黃元御是有大腸之火,即用大黃黃連等藥,他的意思是使用瀉下之法,讓熱從大腸瀉出。

? ? 可是服了藥以后,黃元御居然沒有什么動靜,這醫(yī)生也奇怪了?怎么回事兒?大黃都不靈?加大藥量!于是就又用大劑量的大黃瀉下。

? ? 結(jié)果,黃元御只是微微地有些瀉,還沒有什么大的反應(yīng)。

? ? 可是眼睛,卻沒有見到好轉(zhuǎn)的跡象。

? ? 于是這位醫(yī)生就判斷:瀉下的方法不對,應(yīng)該是外有風寒,應(yīng)該散寒。

? ? 我來插一句,這就是這位醫(yī)生的不對了,我們現(xiàn)在不知道黃元御當時的情況,可是如果您真的要是判斷大腸有熱,使用瀉下之法,那就要加大藥量,真的讓他瀉,在臨床中有的人對大黃就是不敏感,甚至需要加到上百克才能瀉呢,您怎么能看到不瀉就打退堂鼓了呢?

? ? 這回好,該發(fā)汗了,這位醫(yī)生的法兒也真多,他弄了盆熱茶,把黃元御按在上面,然后用厚衣服給蓋上,讓蒸汽熏蒸黃元御。

? ? 要說如果真是外感風寒了,這還可能真的起作用,但這和眼睛紅腫有什么關(guān)系呢?我沒想明白,估計當時的黃元御更不明白,結(jié)果被折騰得汗流浹背,連腳后跟的出汗了(汗流至踵),但眼睛可還是沒有任何的好轉(zhuǎn)。

? ? 這下這位扮酷的醫(yī)生傻眼了,連忙告辭,說我回家再想想辦法去,就走了。

? ? 黃元御的家人也急了,連這么酷的醫(yī)生都沒辦法,這病別不是個很嚴重的病吧?

? ? 于是就又到處請人,這次找來的是一個老太太,據(jù)說這位老太太非常的擅長針灸,這位老太太一看,這白睛里面的瘀血已經(jīng)這么多了,應(yīng)該刺血,把瘀血放出來。

? ? 這位看來的確是有兩下子,她“輕刺白珠”,結(jié)果是流出來數(shù)十滴的濁血,黃元御的感覺說是像膠一樣的粘稠。

? ? 然后,紅腫的部位開始消退,黃元御自己也感覺很是清爽。

? ? 其實我覺得這位老太太還真是有兩下子,如果讓她繼續(xù)治療,黃元御的眼病也可能就好了。

? ? 但是命運卻偏偏不是這么安排的,就在這個時候,前面的那位醫(yī)生又跑了回來,一進門,就又開始吐沫橫飛地報告:“我終于想出辦法來了!”

? ? 黃元御的家人也很著急,天啊,這么久想出來的,一定是個好的方法啊,于是就請這位接著開方。

? ? 這位想出來的辦法就是清熱解毒,用苦寒之藥,這個方子我們已經(jīng)不知道了,但是藥性知道,是苦寒的藥,他給黃元御連著服用了幾十付,就是這個方子,把黃元御的脾胃徹底地給搞垮了,黃元御的身體到最后也沒有徹底恢復。

? ? 服了這些藥以后,黃元御的左眼睛開始出現(xiàn)了白膜,中醫(yī)叫翳膜,慢慢地開始覆蓋眼睛,這位醫(yī)生一看,又開始使用一種叫揭障丹的苦寒藥物,給黃元御口服,然后用一種苦寒的藥面,熬水熏眼睛。

? ? 最后,黃元御的左眼睛就基本全廢了,翳膜覆蓋了整個眼睛,有增生的組織還突出到了眼睛外面(睛突出外眥)。

? ? 各位可以看看,這位醫(yī)生就像是個蹩腳的獵手,槍是好槍,但是這位上山東一槍西一槍,打得全是自己的同伴,沒一槍打準目標,這樣的技術(shù)真是令人悲哀啊。

可見,中醫(yī)診斷學是多么的重要,這個診斷學就好比是槍的瞄準設(shè)備,您不瞄準,再快的身手,子彈也會奔著同伴去的。

? ? 我們未來的名醫(yī),這次算是被一個庸醫(yī)給折騰慘了。

? ? 在經(jīng)過這次生病以后,黃元御的脾胃系統(tǒng)徹底地被傷害了(中醫(yī)認為如果不恰當?shù)厥褂每嗪乃幬飼䝼狡⑽?,從此一輩子都沒有恢復好。

? ? 更為嚴重的是:黃元御從此成為了一個只有一只眼睛可以用的人,他的左眼,不但不能使用,還嚴重地影響了他的形象。

? ? 而清朝的科舉制度規(guī)定:五官不正,不能夠被委派官職。也就是說,科舉的大門,從此在黃元御的面前,徹底地關(guān)閉了。

我要扼住命運的咽喉

? ? 此時的黃元御墜落到了人生的最低谷,沒有比這種事情再悲慘的了,你的學問不比別人差,甚至比他們所有的人都好,但是,此時卻因為別的問題,失去了和其他人一起學習、競爭的機會,這就好比是在高考前,突然告訴您,您因為某某原因(令人憤怒的是居然是相貌的原因),您不能像同學那樣參加高考了。

? ? 您想想心里會有什么滋味吧,當您天天遠遠地望著昔日的同學們?nèi)プ哌M課堂,您這個昔日的高才生卻只能在一旁呆呆的望著,您是不是有種想痛哭的欲望?

那是一種怎樣的凄涼呢?

? ? 我都可以想象得到,黃元御當時遠遠地躲開人群,徘徊在村邊,想著同伴們都在讀書,自己的前途呢?前途在哪里呢?難道自己真的要以一個殘疾人的身份渡過這一生嗎?!

? ? 走在街上,世界也不再像是以前那樣的陽光明媚了,人們都用異樣的眼神望著自己,是啊,自己英俊的相貌已經(jīng)不復存在,現(xiàn)在是一個令人害怕的形象,而且,人們不再把自己當作一個學子的典范,而是一個毫無前途的廢人了!

? ? 自己的志向呢?那些致仕報國的志向呢?全部都灰飛煙滅了,自己只有在夢里,才能又回到健康的時光,仿fo又能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想了,可是一旦從夢境中醒來,冰冷的夜色告訴自己,那些日子一去不復返了!于是兩行清淚從黃元御的眼中流出,滴落在枕頭上。

那些時候的黃元御,經(jīng)常跑到周圍的山坡上,望著遠方,放聲大哭。

? ? 這對任何一個人,都是一種痛苦的磨煉,在這種磨煉中,有的人會無力地倒下,但是,有的人會再次站立起來,在磨煉中脫胎換骨,從此獲得重生!

? ? 黃元御就是這后一種人,他在經(jīng)過了痛苦的煎熬以后,再次站立了起來,他要扼住命運的咽喉,他要掌握自己的命運!

? ? 一個分明要滑向谷底的人生軌跡,生生被黃元御用自己的毅力,再次扭轉(zhuǎn)過來,重新走上了正軌!

? ? 各位,黃元御是怎么辦的呢?他覺得,既然自己是被疾病給害了,那么,他就要重新在這里站起來,他要和疾病做堅決的斗爭。

? ? 就在那天,就在黃元御自己望著遠方的時候,他暗暗發(fā)誓,自己這一生,都要獻給同疾病做斗爭的事業(yè),拼盡全力,用不后退!

? ? 后來,他實現(xiàn)了自己的諾言,在他短暫的這一生里,他沒有過一刻的停息。



青燈孤影讀傷寒

? ?? ?

? ?? ???現(xiàn)在,讓我們來看看黃元御是怎么開始學習中醫(yī)的吧!

? ?? ???他首先去書店買來了一本《傷寒論》,放在桌子上就開始讀。黃元御是什么人啊,不但國學功底厚,而且還不是一般的聰明,所以就信心足足地以為就此可以學會中醫(yī)。

但是,就是這么一個基礎(chǔ)好的學生,在《傷寒論》面還是敗下陣來。

? ?? ???黃元御自己說的,剛一看《傷寒論》的時候,整個一完全看不懂:這,這都說什么呢?張仲景老師的這些話怎么一句都看不懂?(詎讀仲景《傷寒》,一言不解)這下傻眼了,沒想到上來就碰了釘子,天啊,難道《傷寒論》這么難學嗎?可人人都說這是醫(yī)學的基礎(chǔ)啊,怎么這上來就這么難呢?以后這還不得更難學?

? ?? ???要擱一般人,見硬就回了,畢竟自學是一種特費功夫的學法兒,過去一般都是先跟著老師出診,看若干日子以后,有個耳聞目濡了,心里對這些名詞熟悉了,老師再給慢慢地講理論。

? ?? ???但是不知道各位發(fā)現(xiàn)了沒有,我寫過的好多大師還真不是那么跟著師父學出來的,真正的大師似乎多半是自己憋出來的,然后才去跟老師學,這個特點很值得研究。

? ?? ???我們的黃元御同學也真是個牛脾氣,還是不想去找?guī)煾,要接著自己憋,但是畢竟人家是學國學出來的,知道學習方法,所以就采取了一個很好的策略,就是去書店,把所有能夠見到的注解《傷寒論》的書都買回來,碰到一個問題,就挨本書的翻,看看這位古人是怎么理解的,看看那位是怎么理解的,這就好比是找了很多的的師父,有了問題就挨個師父的問。

? ?? ???到底買了多少本《傷寒論》的參考書呢?買了至少幾十本,也有可能是上百本(縱觀近古傷寒之家數(shù)十百種)

? ?? ???各位,這就是人家的學習態(tài)度,人家黃元御為什么后來成就那么大啊,人家態(tài)度太好了,看官中有學中醫(yī)的可以比較一下自己的藏書,看看現(xiàn)在讀書條件這么好的情況下,您的《傷寒論》的參考書是否能和黃元御有得一比。

? ?? ???您再看看這個時候的情景吧,可謂是蔚為壯觀,只見我們的黃元御同學手里捧著一本《傷寒論》,旁邊放了一堆的參考書,看一句《傷寒論》,就狂翻一通參考書。

? ?? ???就這樣,廢寢忘食,苦讀了三年。

? ?? ???就這么一本薄薄的書,整整讀了三年,這種用心的確是夠?qū)R坏牧恕?br >
? ?? ???那么,結(jié)果如何呢?

? ?? ???結(jié)果是:還是不懂。

? ?? ???當黃元御最后把書一合上,不禁長嘆一聲:這也太難了!

? ?? ???用他自己的話說,是“歲歷三秋,猶爾茫若,仰鉆莫從”。

? ?? ???估計有朋友該疑惑了,這不可能吧,《傷寒論》我們一讀可就讀懂了,沒有那么難?怎么號稱學冠一時的黃元御居然這么笨?

? ?? ???我給各位解釋一下,不是黃元御笨,您能明白的內(nèi)容黃元御還能不明白,人家黃元御是對自己要求的太高了,人家所說的懂,那是要融會貫通,那是要把整個《傷寒論》吃透。

? ?? ???反正當時黃元御是覺得自己距離要求差得太遠了,甚至產(chǎn)生了這也的疑惑:是不是我們就達不到張仲景先師要求的水平了?

? ?? ???于是他對自己很是失望,最后干脆就把書合上,嘆了口氣:“唉,我這輩子到底能不能領(lǐng)會到《傷寒論》的靈魂呢?

? ?? ???怎么辦呢?黃元御決定暫且拋開這件事,先放松一下,看看別的書。

? ?? ???在放松的這段日子里,黃元御到底看什么書我們就不清楚了,總之沒有任何的記載,等到公元1737年,其實就是轉(zhuǎn)過年來的春天,黃元御重新翻開了《傷寒論》,開始再次凝神研究。

? ?? ???這個時候,黃元御的心已經(jīng)完全的安靜了下來,他自己描述當時的情景是:“又復攤卷yin思。日落神疲,欹枕假寐。時風靜月白,夜涼如水,素影半床。清夢一肱,華胥初回。”

可見當時黃元御處于沒有任何人打攪的環(huán)境中,然后他自己是完全的融入了書里面,他在生活中的各種時刻都在思考著,甚至在夢境中,都會遇到思考的問題。

? ?? ???這說明黃元御當時進入了一種境界,一種人和書完全一體的境界。

? ?? ???在這種學習狀態(tài)里是最容易出成果的,這里面沒有任何神秘的地方,就是一個道理:精誠所至,金石為開。

? ?? ???最后,出現(xiàn)什么結(jié)果了呢?

? ?? ???終于有一天,黃元御在思考的時候,突然心里靈光一現(xiàn),然后就豁然開朗了,原來是這樣!按照他自己的說法是:“恍然解矣!”

? ?? ???不用我說各位也知道了,黃元御終于對《傷寒論》有了更深刻的理解,這使得他在研究《傷寒論》方面一直站在很前沿的位置,直到今天,我們在提到研究《傷寒論》的流派時,還會經(jīng)常提到黃元御。

? ?? ???寫到這,我感覺黃元御的學習方法有點像我們前面寫過的徐靈胎,也是拿著參考書自個兒學,然后開始批注這本書。

? ?? ???黃元御也是,當時豁然開朗以后,他覺得以前別人注釋的都不夠完善,于是就想自己寫本注釋的書。

? ?? ???結(jié)果,人家立刻就開始寫書了。

? ?? ???這本書叫《傷寒懸解》,當時只是打了草稿,然后由于生活動蕩,就沒有寫下去,在十年后,這本書將在黃元御的手中被完成,并成為中醫(yī)史上研究《傷寒論》一本重要的著作。

我曾經(jīng)告訴過各位,這個《傷寒論》就是中醫(yī)臨床的基礎(chǔ),每個中醫(yī)開方子都會從這本書里面找到靈感,自打這黃元御把《傷寒論》給吃透了以后,他就有了去進行臨床實踐的底子了。

? ?? ???只不過這個底子打得也太費時間了,一本書折騰了這么長的時間,這要是擱現(xiàn)在,學校領(lǐng)導早就急得跳起來了。



天下第一用功的同學

? ?

那么黃元御同學為什么會寫這么一本《傷寒懸解》呢?其實這本書就基本相當于他的讀書筆記,他對《傷寒論》思考得太深入了,覺得以前好多教授說的都不對,于是就開始按照自己的見解來解釋,在研究《傷寒論》的派別中,黃元御是屬于錯簡重訂派的。

這個讀書筆記,在十年以后,他給好好的整理了一下,估計寫了很多新的內(nèi)容,后來出版了,大家有機會可以看看,對于理解《傷寒論》很有好處。

? ? 當讀完《傷寒論》以后,黃元御同學幾乎是脫了一層皮(這哪里是在學習啊),黃元御自己說的是:“心枯神瘁,幾于白鳳朝飛”。

? ? 再感慨一遍,這哪里是學習啊,他幾乎是用盡了自己的精力來學習這本經(jīng)典的,這實在讓我們沒什么話好說的了。如果有個最用功學生的排行榜的話,我估計黃元御同學一定是排名第一的。

? ? 順便再感慨一句,這個《傷寒論》還真的不白讀,我以前在讀書的時候,就專門用了一年的時間,來回地讀《傷寒論》和前人的經(jīng)方醫(yī)案,整整一年,白天晚上全是《傷寒論》,結(jié)果現(xiàn)在感覺診病的基礎(chǔ)就是那一年打下的,那年過后,有親戚朋友求我開方的(那時還是個學生),如果遇到和讀過的湯證一樣的,就開經(jīng)方(張仲景的方子),如果不一樣的,就婉言謝絕,結(jié)果開出方子的,百分之八九十都痊愈了,基本是幾付藥就見效,現(xiàn)在這么多年了,老家還有一些患者來找我看病,就是那個時候傳出的名聲(慚愧啊),所以我才理解為什么古人把張仲景稱為醫(yī)圣,說句心里話,我能夠堅持這么多年一直在不斷地學習中醫(yī),完全是因為看到了中醫(yī)的好處,看到了患者痊愈后的笑臉,這完全是拜《傷寒論》所賜。

? ? 經(jīng)方體系是一個很有趣的體系,它是經(jīng)過臨床千錘百煉出來的,是經(jīng)過千萬個真實的人體試驗摸索出來的,每個方子的適應(yīng)證都非常精準,方子的組成也十分的合理,在過去有的醫(yī)生甚至發(fā)現(xiàn)個別經(jīng)方如果你加上什么藥,效果就不好了,把加上的藥減去,效果就恢復了,所以中醫(yī)有句話叫“經(jīng)方不加減”,當然,這也太教條了,我們還是可以根據(jù)經(jīng)方進行加減的,后世的所謂和經(jīng)方并列的“時方”,其實很多也是經(jīng)方加減得來的,所以我們說《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床的基礎(chǔ)。

? ? 我才認真地讀了一年的《傷寒論》,自己感覺收獲就是如此之大,人家黃元御卻如此玩命地讀了若干年,您想想吧,這該是一種什么樣的進步呢?

? ? 有的網(wǎng)友問,怎么這位黃元御就單是憋在家里看書,就能寫出著名的中醫(yī)著作?

這的確是個問題,我想各位也都會在心里提出這個疑問,那到底他有沒有臨床的機會呢?難道中醫(yī)不用臨床就能寫書嗎?

? ? 其實,學習中醫(yī)的人都知道,您學了中醫(yī)以后,就不會閑著的,大家知道你在學中醫(yī)了,就會有親戚朋友來問,我出現(xiàn)了什么什么毛病,你能幫助琢磨琢磨嗎?這種情況多去了,一開始還不敢答應(yīng),但是學了兩年以后,基礎(chǔ)理論掌握得差不多了,也就能夠提出些看法了,所以一邊學習,一邊給親戚朋友看病,是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在中醫(yī)藥大學里的好多同學在親戚朋友中都很有威信了,據(jù)我所知,很多同學放假回家,患者在家里都站排來看病,因為療效不錯,一傳十,十傳百,一聽說這人回家了,就都來了。

? ? 那么黃元御是從什么時候開始給人看病的呢?他自己沒有記載過,但是我們可以從他一生的行程中來分析,他在讀《傷寒論》的這段時間里,是在山東的,然后又在山東住了近十年的時間,從那以后,他就基本上是在北京(因為后來當了幾天御醫(yī))和江淮一帶來回走了,到山東的時間很少。

? ? 可是,現(xiàn)在在山東卻流傳著很多黃元御治病的傳說(至今老百姓還給黃元御去上墳?zāi)?,當時還有“南藏北黃”的說法,就是說當時山東治病最好的醫(yī)生有兩位,南邊的是諸城的藏枚吉,北邊的是昌邑的黃元御,也就是說,當年黃元御在山東已經(jīng)是以醫(yī)名著稱了,那么,結(jié)合前面我們分析的他一生的行程,我們就可以知道,黃元御就是在讀《傷寒論》以后,或者就是在讀的同時,在近十年的時間里,已經(jīng)迅速地成長為一個很有臨床經(jīng)驗的醫(yī)生了。

? ? 也就是說,從他寫讀《傷寒論》筆記開始,到十年后,他把這些筆記整理成書,這十年期間,黃元御已經(jīng)是醫(yī)名很盛了。

? ? 再看十年以后,他到北京,他的醫(yī)術(shù)居然讓乾隆皇帝大為傾倒,可見他的臨床經(jīng)驗是在前推十年的時間里積累起來的。

? ? 很遺憾的是,黃元御自己沒有提過這事兒。

? ? 沒人相信這個世界上有天才,但是努力和精神專一,的確能夠制造像天才一樣的人。



脾胃是我們的寶貝

? ?

現(xiàn)在有個問題,黃元御的學術(shù)思想是在什么時候行程的呢?

其實,黃元御在讀《傷寒論》的時候,就是帶著問題去讀的,他特奇怪的一件事情就是:自己的眼睛紅腫,這的確是應(yīng)該算作有火?為什么使用清火的藥,反而把自己害了呢?

我相信,這個問題一定是伴隨著黃元御的閱讀過程的。

? ? 在邊讀邊思考的過程中,黃元御發(fā)現(xiàn)了秘密,原來有很多火熱之證是假象啊,有很多是由于氣機升降失常而得,并非是真正的火!

? ? 于是,黃元御在讀《傷寒論》的過程中,就找到了問題的答案,可以說,黃元御獨特的學術(shù)思想就是在這個時候開始行程的,在他的《傷寒懸解》中,他的學術(shù)思想已經(jīng)出現(xiàn)了。

光說理論沒用,給各位舉個例子吧。

? ? 有位叫錢叔玉的人,這位估計是山東農(nóng)村的吧,這一年的初秋,大家都開始干農(nóng)活了,在農(nóng)村住過的人都知道,這個時候的農(nóng)活兒那是相當?shù)睦鄣,這是秋收啊,一年里面的體力全在這時候用呢。這位錢老兄因為干活太賣力氣了,結(jié)果開始咳嗽,有痰,而且最嚇人的是唾血,血的顏色是紫黑色的,在過去那個年頭,人們最怕的就是吐血了,所以大家商量著趕快找大夫吧。

? ? 可那個時候,貧苦人家哪有那么多的錢請大夫啊?于是就挺著,結(jié)果這么吐血,一直吐了一年有余。

? ? 最后,有人說,實在不行,去請黃元御先生吧,這位是個讀書人出身,而且人家不大在乎收錢的事兒,我們?nèi)ピ囋嚢伞?br >
? ? 結(jié)果來了和黃元御一說,黃元御還真來了,到了農(nóng)戶的家里,一看,黃元御可就嚇了一跳。

? ? 原來,正趕上這位犯病,吐的血“一吐數(shù)碗”,來不及從嘴里冒出來,就從鼻孔里往外流。

? ? 黃元御連忙問:“都有什么感覺。俊

? ? 這位一邊吐血一邊說:“肌膚發(fā)麻,腦袋痛,身上還感覺忽冷忽熱的,口渴,吃不下飯,出汗!

? ? 黃元御點點頭,診了患者的脈,問:“還有什么癥狀呢?”

? ? 患者想了想,回答:“還遺精,很容易驚恐,總是很健忘,還有晚上睡眠不好,只要一躺下,就開始喘,只能坐著睡覺,一旦身體傾斜,就會吐血,天氣一涼,病就開始重,而且右腳還腫了,大便也是不成形的!

? ? 黃元御聽完了患者的敘述,說:“我明白你的病情了,你想知道你的病是怎么患的嗎?想聽聽這里面的道理嗎?”

? ? 患者雖然是個農(nóng)民,但是也很好奇啊,忙回答:“當然想聽,先生請給我們講講吧!”

黃元御說:“這樣吧,我給鄉(xiāng)親們講講我們自己身體里的圓圈的故事吧!


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請問建軍兄,《清代名醫(yī)黃元御傳人——麻瑞亭治驗集》和1986·麻瑞亭·《醫(yī)林五十年》的內(nèi)容一樣嗎?

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哈哈,蘇大哥,我也不知道,看著挺好就轉(zhuǎn)來了。

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剛查到,《醫(yī)林五十年》由麻瑞亭自己編著,《麻瑞亭治驗集》由孫洽熙主編,都值得一讀

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我以前也是看了黃元御的脈法而有所感悟的,到現(xiàn)在看病的思路還是深深的受黃元御的影響。

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黃氏是中醫(yī)大家。羅大倫博士科普有功,贊一個!

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不錯的內(nèi)容,寫得也不錯。喜歡。

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只是怎么看不到二呢?

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可惜黃元御的理論不怎么重視,民間一部分中醫(yī)一直堅持黃元御的醫(yī)學思想。

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這個身體里有圓圈的事情,任之堂主人寫的《醫(yī)間道——十站旅行帶你進入中醫(yī)殿堂》里面第三章:學習中醫(yī)的指南針  就將這個身體圓圈的事情講得非常透徹

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學習中醫(yī)的指南針

上面談完了陰陽五行,了解了中醫(yī)的理論框架,讓初步學習中醫(yī)人員有了一些清晰的認識,

哦!中醫(yī)就是這樣子的!也不是很難嘛!

但要繼續(xù)深入學習,得對人體有一個整體清晰的認識,這樣才能不迷路,才能把握學習的方向。

就好比從北京到陜西,知道了陜西在西部,也知道了要經(jīng)歷幾個省,多少個城市,但如果你沒有指南針,沒有一個始終指引你方向的坐標,你可能在旅行中迷失方向,最終也到達不了目的地,出發(fā)前對經(jīng)過城市的了解,也會變得毫無意義!

下面,我們來制造一個學習中醫(yī)的指南針,指引初學者及中醫(yī)愛好者能清楚的知道學習中醫(yī)的方向。

黃帝內(nèi)經(jīng)對人體生理的描述很多,人為天地之氣交融而化生,大自然的氣有升、發(fā)、收、藏,人體受自然界感染,在人體中存在著與大自然相對應(yīng)的氣機升降對流。

太陽從東面冉冉升起,而人體肝氣從左側(cè)徐徐上升!

太陽從西邊緩緩落下,人體內(nèi)陰氣從右側(cè)通過肺的斂降徐徐下降!

大地之中的水濕能夠滋養(yǎng)樹木,樹木不會枯萎;人體的腎水也能滋養(yǎng)肝木!也能防止肝火過亢!

大海中水被太陽照射,蒸發(fā)后化為水汽而上升為云,可以遮擋太陽的炎熱;人體的腎中水汽隨肝氣升騰,可以濟心火,防止心火過亢!

太陽的照耀能夠溫暖大地,大地得溫能生長萬物;人體的心火下移,可以溫暖胃土,胃得溫可以腐熟水谷!

太陽照耀后,土地變暖,溫暖的土地熱量下傳,可以使土中的水濕得以溫暖;人體心火的熱量,通過胃氣的下降,可以下交于腎,溫暖腎中的寒水!

大地的核心——地核中的熱量可以向外散發(fā),溫暖大地得至深之處,其暖可以緩緩上升,土地中的水汽上升可以化為云彩,烏云的匯集化為雨水下降!

人體腎中一縷陽氣徐徐上升,溫暖脾臟,脾臟得到腎陽的溫養(yǎng),將小腸轉(zhuǎn)輸過來食物營養(yǎng)成分,通過漚的作用,化為精微之氣,上升至肺,肺降精微之氣中清的部分宣發(fā),滋養(yǎng)皮膚和毛發(fā),濁的部分向下斂降滋養(yǎng)五臟六腑,廢棄之氣化為水通過三焦經(jīng),入膀胱,變?yōu)樾”悖?br >
這就是天人相應(yīng),也是天人相參的結(jié)果,通過大自然,感悟人自身,明白了這些規(guī)律,對學習中醫(yī)非常必要。這就是學習中醫(yī)之旅的指南針!

下面,我們將上述的人體陰陽氣機循環(huán)畫一張圖,有了這個圖,在學習中醫(yī)的旅程中就不會迷路了!



  配詩圖解
日從東方冉冉起,水在西邊瀝瀝聲;
腎水養(yǎng)肝能涵木,隨肝上達濟心炎。

  麗日如心照胃土,其溫透胃暖寒泉;

  腎中潛龍為一陽,溫脾如漚清陽升。

  肺如華蓋能肅降,化汽為水三焦經(jīng);

  三焦水道通州都,濁去精存再入腎。

  外周氣流右向左,中央胃降脾氣升;

  人體陰陽如兩輪,右側(cè)氣分左側(cè)陰。

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圖片:4816318326496505819.jpg

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