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職稱英語學(xué)習(xí)方法精粹

來源:醫(yī)學(xué)全在線 衛(wèi)生資格考試論壇
李陽(yáng)的一三五法(發(fā)音、口語、聽力同時(shí)突破)  1. 大量收集TOFEL聽力全真試題! 2. 查字典、注音標(biāo)! 3. 看中文并口澤成中文。  4. 反復(fù)聽并體會(huì)五大發(fā)音秘訣語調(diào)和停頓。  5. 三最法(最快速、最清晰、最大聲)地讀并模彷多次! 6. 一口氣讀! 7. 流利、自然地復(fù)述! ∮眠@個(gè)方法時(shí)注意:  1.英語發(fā)

李陽(yáng)的一三五法(發(fā)音、口語、聽力同時(shí)突破)

  1. 大量收集TOFEL聽力全真試題。

  2. 查字典、注音標(biāo)。

  3. 看中文并口澤成中文。

  4. 反復(fù)聽并體會(huì)五大發(fā)音秘訣語調(diào)和停頓。

  5. 三最法(最快速、最清晰、最大聲)地讀并模彷多次。

  6. 一口氣讀。

  7. 流利、自然地復(fù)述。

  用這個(gè)方法時(shí)注意:

  1.英語發(fā)音不準(zhǔn)的人,是無法體會(huì)五大發(fā)音秘訣,這不能單靠反復(fù)模彷就能突破的,因?yàn)橛行┤诉B辨音和修正能力也沒有,我就是這樣的一個(gè)人。最好有一位教師幫你一一修正。請(qǐng)參考世界知識(shí)出版社出版社,<新東方學(xué)校出國(guó)考試叢書――聽力的弦外之音>。這里面有很詳細(xì)講述五大發(fā)音秘訣、語調(diào)起伏、語氣和音變等問題。

  2.三最法中最快速和一口氣讀容易忽略語調(diào)和停頓。例如:下雨天留客天天留我不留。把它很讀得很快是沒有人知道你說什么。最大聲很容易損壞嗓子。

  3.必須想像語言環(huán)境。

  4.用這個(gè)方法后,變得有點(diǎn)狂,目空一切,這不利與人交流。

  改進(jìn)方法:

  1.最清晰、從慢到快地反復(fù)模彷并注意語調(diào)、停頓和五大發(fā)音秘訣。

  2.兩個(gè)人反復(fù)對(duì)話并不斷改造對(duì)話內(nèi)容。這樣練出來的效果會(huì)比大喊的效果來得更自然、更流利、更富感情。

  3.記。阂簧竭有一山高。

  鐘道隆的逆向法(語音、語法、聽力、口語同時(shí)突破)

  這法是針對(duì)新聞聽力。

  1.購(gòu)買新聞聽力教材BBC、VOA 、CNN 或SPECIAL ENGLISH 2.利用復(fù)讀機(jī),不許翻書,把每篇文章聽懂。

  3.逐句把原文聽寫出來。

  4.對(duì)比原文、分析錯(cuò)誤(語音、拼寫、詞匯、語法等)。

  5.將錯(cuò)誤聽出來。

  6.邊聽邊譯成中文,并與譯文對(duì)比。

  7.將單詞、短語、設(shè)法反復(fù)將其聽懂。

  8.模彷。

  9.不看書,用新學(xué)的單詞復(fù)述新聞內(nèi)容。

  用這個(gè)方法時(shí)注意:

  1.這個(gè)方法很費(fèi)時(shí),但很快見效(三天左右,但要每天練習(xí)十小時(shí)以上),一定要有耐心。

  2.平常要多看英文報(bào)紙、多聽中英文廣播。醫(yī)學(xué)線網(wǎng)站www.med126.com

  3.這個(gè)方法能有效地提高你的辨音能力,特別是對(duì)連讀、略讀、動(dòng)詞第三身、過去分詞、名詞復(fù)讀。

  4.復(fù)讀機(jī)最好是買步步高的BK-782,保真效果很理想。

  5.注意新聞?dòng)迷~,寫作特點(diǎn),可參考鐘道隆的<逆向法巧學(xué)英語>一書。

  《學(xué)習(xí)的革命》一書中的磁帶輔導(dǎo)閱讀方案(聽力、閱讀同時(shí)突破)

  1. 使用中山大學(xué)出版的CRAZY ENGLISH. 2. 邊看書,邊聽邊閱讀。

  3. 查字典,(單詞、短語、習(xí)語)并注在書本上。

  4. 反復(fù)邊看書,邊聽邊閱讀。

  5. 邊看中譯,邊聽磁帶。

  這個(gè)方法對(duì)四級(jí)、初、中級(jí)水平或語感不好的人有極大的幫助,能在八周內(nèi)提高一年半的閱讀水平。還有<同伴指導(dǎo)原則>和<音樂輔導(dǎo)方案>,這是兩個(gè)很有創(chuàng)新性的方法,能在數(shù)周提高一到兩年的水平,=缺點(diǎn)是沒有這個(gè)條件。

  以上的方法是在傳統(tǒng)教育下學(xué)了十幾年英文了, 還是沒學(xué)好,還是不能用英文自由交流的“啞吧們”的靈丹妙藥。

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