第四條 遠程繼續(xù)教育網絡課程分為公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目三類。
第五條 遠程繼續(xù)教育網絡課程基本教學要求：
（一)教學管理。教學管理制度健全，教學主題明確，教學計劃周密，課程結構合理，能適應網絡教學的需要。
（二)師資要求。授課教師具有副高以上職稱，并具有相應理論水平和實踐經驗。
（三)課程內容。符合教學大綱的要求，章節(jié)劃分合理，能針對專業(yè)技術人員學習需求設定；課程內容儲備充足，能保證正常教學需要。
（四)輔助材料。提供課程概述材料，文字要求300字左右；根據實際需要，提供與課程主要觀點相關的著作、網站、論壇、學術機構等參考材料；提供授課教師簡介（包括教育背景、任職單位、研究方向和主要成就等)，文字要求150字左右。
第六條 遠程繼續(xù)教育網絡課件基本技術要求：
（一)界面顯示。主體突出，布局美觀，風格協(xié)調，色彩和諧。支持自適應主流分辨率，最低分辨率在1024像素×768像素以上，在最低分辨率下全屏顯示時以不出現(xiàn)橫向滾動條為準。
（二)課件視頻。視頻畫面、聲音清晰，分辨率在320像素×240像素以上，支持碼流自適應和通用主流音視頻編解碼技術。
（三)PPT設置。授課內容以PPT形式摘錄主要觀點和重點內容，每45分鐘的課件視頻應設置不少于15頁的PPT。
（四)課間題目。網絡課件每15分鐘內在合理位置彈出至少一道題目。學員對彈出題目作答后，方可繼續(xù)學習。個人選修科目課件可根據實際需要，設置課間題目。
（五)課程考核。每個課件須建立考核題庫，每學時不少于10道試題，題型以是非題、單選題、多選題為主，難易程度適當區(qū)分，知識內容均衡分布�？己嗽囶}由系統(tǒng)隨機抽取，每課件抽取不少于10道試題，正確作答60%以上視為合格并計算有效學時。
（六)課程互動。圍繞課程教學內容，設置互動區(qū)供學員交流，每門課程不少于兩道討論題目。
第七條 網絡課件學時計算以授課時長為標準，每45分鐘為1學時，每個課件最低時長不少于1學時。授課時長不足45分鐘的，少于10分鐘不計學時醫(yī).學全.在.線m.52667788.cn，11至25分鐘計0.5學時，26至45分鐘計1學時。
第八條 遠程繼續(xù)教育網絡平臺應依照本標準建設，不斷提高規(guī)范運作、科學管理水平，確保遠程繼續(xù)教育質量。
