2013年吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)康復(fù)醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)細(xì)則

（二)第2～3年，在康復(fù)醫(yī)學(xué)科內(nèi)各亞專業(yè)科的輪轉(zhuǎn)
1.輪轉(zhuǎn)目的
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；了解本專業(yè)病歷的特點(diǎn)，能完整的收集病史，做好功能檢查和測(cè)評(píng)，書寫病歷；掌握本�？瞥Ｒ姴　⒍喟l(fā)病的康復(fù)評(píng)定和治療，并熟悉常用物理治療、作業(yè)治療、語言治療、假肢和矯形器裝配的特點(diǎn)、適應(yīng)證和使用注意事項(xiàng)；在本階段的后期進(jìn)行臨床康復(fù)的深入培訓(xùn)，進(jìn)一步打好臨床康復(fù)的基礎(chǔ)，提高對(duì)各類常見傷病、疾患和殘疾的康復(fù)評(píng)定與康復(fù)治療的能力。本階段結(jié)束時(shí)達(dá)到康復(fù)醫(yī)學(xué)科醫(yī)師準(zhǔn)入的水平。初步掌握本臨床研究和教學(xué)的方法。了解康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作特點(diǎn)。

2.基本技能要求
（1)康復(fù)治療科（6個(gè)月):物理治療3個(gè)月，作業(yè)和言語治療3個(gè)月。
（2)神經(jīng)康復(fù)（6個(gè)月):掌握神經(jīng)康復(fù)評(píng)定的基本原則醫(yī)學(xué) 全在.線提供m.52667788.cn、方法；掌握康復(fù)治療的手段和方法；能夠制訂完整的康復(fù)醫(yī)療計(jì)劃。

表6　神經(jīng)康復(fù)技能訓(xùn)練病種和例數(shù)要求

（3)骨科康復(fù)（5個(gè)月)：掌握骨科康復(fù)治療的基本原則和方法。
慢性疼痛的康復(fù)可結(jié)合骨科康復(fù)技能訓(xùn)練安排進(jìn)行。

表7　骨科康復(fù)技能訓(xùn)練病種和例數(shù)要求

（4)內(nèi)科、兒科康復(fù)（合計(jì)3個(gè)月)：掌握內(nèi)科常見疾病的康復(fù)評(píng)定的基本原則、方法，能夠制訂完整的康復(fù)醫(yī)療計(jì)劃及治療方法；掌握兒童腦癱康復(fù)的評(píng)定、康復(fù)計(jì)劃制訂的原則和康復(fù)治療方法。

表8　內(nèi)科、兒科康復(fù)技能訓(xùn)練病種和例數(shù)要求

（5)康復(fù)門診（3個(gè)月)：
掌握：神經(jīng)科、骨科、內(nèi)科和兒科常見疾病的門診康復(fù)評(píng)定和治療；疼痛康復(fù)的評(píng)定、康復(fù)計(jì)劃制訂的原則和康復(fù)治療方法（包括局部神經(jīng)阻滯治療和各種類型疼痛10例)；肌電生物反饋訓(xùn)練方法（操作3例)；假肢佩帶的原則和方法，能開出假肢、矯形器處方（不同類型5例)。掌握康復(fù)評(píng)定方法，制訂出完整的康復(fù)醫(yī)療計(jì)劃，并能帶領(lǐng)整個(gè)康復(fù)醫(yī)療組實(shí)施康復(fù)處理，達(dá)到預(yù)定的康復(fù)后果。

熟悉：常見疾病的醫(yī)學(xué)診斷處理；穩(wěn)定病情以創(chuàng)造強(qiáng)化康復(fù)的條件；通過參加醫(yī)學(xué)臨床及康復(fù)臨床實(shí)踐，在康復(fù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)期間，住院醫(yī)師必須掌握廣泛的基礎(chǔ)和臨床知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和適當(dāng)?shù)哪芰Α?

更多住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)信息：

吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試大綱下載

吉林省2013年住院醫(yī)師規(guī)范化考試相關(guān)信息

全國(guó)各省最新住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息查看

上一頁(yè)  [1] [2] [3] [4] [5] 下一頁(yè)