2015內(nèi)蒙古住院醫(yī)師口腔全科培訓(xùn)細(xì)則
口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門學(xué)科,其分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系,是臨床與基礎(chǔ)相并重的一級(jí)學(xué)科,也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分.本培訓(xùn)細(xì)則是供口腔全科醫(yī)師進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的細(xì)則.口腔全科包括牙體牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè).
一、培訓(xùn)目標(biāo)
能夠掌握正確的臨床工作方法 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 m.52667788.cn,準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,能夠認(rèn)識(shí)口腔全科的各類常見疾病,掌握口腔全科常見疾病的診治原則和操作技能,掌握口腔全科感染控制的理論知識(shí)和操作技能;熟悉口腔全科的診療常規(guī)和臨床路徑.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨(dú)立從事口腔全科臨床工作的能力.
二、培訓(xùn)方法
本階段為口腔全科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn),采取在口腔全科范圍內(nèi)各亞專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行,須完成共計(jì)33個(gè)月的培訓(xùn).通過管理患者、參加門診、病房工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成口腔全科規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量;認(rèn)真填寫住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè);低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生的口腔全科臨床教學(xué)工作,高年資醫(yī)師指導(dǎo)低年資醫(yī)師.
理論知識(shí)以自學(xué)和討論為主,有部分授課.
實(shí)踐技能通過臨床科室輪轉(zhuǎn)進(jìn)行培養(yǎng).在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)分科輪轉(zhuǎn),各科累計(jì)輪轉(zhuǎn)時(shí)間安排;在沒有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地,應(yīng)參照輪轉(zhuǎn)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容,完成相應(yīng)專業(yè)的病種及病例數(shù).
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
第1年通科輪轉(zhuǎn)階段安排與要求
(一)口腔頜面外科門診 (3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
掌握:口腔頜面外科門診各項(xiàng)診療常規(guī)和技術(shù)操作,包括各種普通牙及阻生牙、埋伏牙的拔除,牙槽外科手術(shù)以及口腔頜面外科門診常見小手術(shù)(如根端囊腫刮治術(shù)、口腔軟組織小腫物切除術(shù)、間隙感染切開引流術(shù)等).
熟悉:包括口腔頜面部創(chuàng)傷 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 m.52667788.cn、腫瘤、先天及后天性畸形等口腔頜面外科常見疾病的診療常規(guī).
了解:口腔頜面外科門診各類新技術(shù)的發(fā)展和臨床應(yīng)用情況,各種疑難疾病的診療思路.
2 基本要求
共計(jì)3個(gè)月12周時(shí)間,其中口腔頜面外科普通門診10周,專家門診見習(xí)2周.
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(2)基本操作技能培訓(xùn)及最低例數(shù)要求.
(二)牙體牙髓科(3個(gè)月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
熟練掌握:牙體牙髓科常見疾病的診斷、鑒別診斷及治療方法.
掌握:牙體牙髓科病歷及醫(yī)療申請(qǐng)單的正確書寫方法以及橡皮障的使用.
熟悉:牙體牙髓科常見治療并發(fā)癥的預(yù)防和處理方法.
了解:牙體牙髓科各種材料和制劑的性質(zhì)、用途、成分及注意事項(xiàng).
2 基本要求
(1)學(xué)習(xí)病種及例數(shù)要求.
(2)基本操作技能及最低例數(shù)要求.
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